农村实用人才工作总结Word文档下载推荐.docx

1、1、切实加强领导。成立了乡实用人才培训工程领导小组。领导小组组长由乡党委“一把手”担任，副组长分别由一名副书记和副乡长担任，成员包括党政办、农业服务中心、文体服务中心、财政所等部门的有关工作人员和技术骨干，领导小组办公室设在乡党政办，具体负责培训方案的草拟、完善和组织实施等日常工作。机构的完善为我乡培训人才工程特别是农村人才培养工作的开展提供了组织保障。2、明确职责。由党政办负责对乡、村、组干部队伍进行培训，提高文化和思想道德素质；由农业服务中心负责安排农村技术人员的培养、农村实用技术培训等工作；由企办负责落实乡企业经营管理人员、技术人员培训、企业职工素质的提高、企业人才的引进等工作；由乡文化

2、服务中心负责对新增劳动力素质的提高。（二）狠抓培训、增强素质 1、狠抓学历培训。积极鼓励在岗人员利用业余时间学习，参加自修大学、电大、农函大、夜大、成人大中专等学历培训，提高自身的文化修养和素质水平。机关干部的培训费乡财政予以一定的补助。通过培养，基本实现了我乡人才培训工程中干部学历培训目标。 狠抓乡机关领导干部的学历、政策培训，积极配合县委安排副职以上领导干部和中青年干部培训，分期分批地在县委党校进行培训，现在职领导中，都已取得本科以上的学历，并且乡长正在攻读研究生，完成了达标任务。抓好乡机关其他干部的学历教育、培训。除进行理论、政策教育培训外，对乡机关现有干部进行了学历培训，已基本上取得大

3、专以上学历。抓好村、组干部的学历、政策培训。村干部90%达高中以上文化或获得了农业技术职称。2、抓专业技术培训。以农业服务中心为阵地，加强对农民进行农技培训，由农业服务中心牵头举办大型的果技、畜牧培训会；各村分别由乡上牵头请一些专家到田间、地点现场培训，并长期与科研院所联系，由企办牵头对企业职工进行劳动技能、素质培训，建立健全了对企业经营管理者的评估选用和考核机制。2004年至2008年积极开展引导性培训1万多人次，技能培训1500多人次，创业培训630多人次。（三）强化管理 定期不定期对干部进行考核、考察，对个别不能胜任者及时调整。把好提拔关，在学历方面，要求新提拔的乡机关中层干部和村两委会

4、主要干部必须具备中专（高中）及以上学历。建立农村人才的档案。（四）取得的成效 1、认真组织乡村组干部开展学习，全面贯彻落实党的十七大精神，以促进城乡统筹就业和农民增收为目标，提高了党员干部理论素质和能力，促进了各项工作的顺利开展，为我乡的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设提供思想保障和智力支持。2、通过对乡、村、组干部队伍的学历、政策培训，提高了干部队伍整体的文化知识水平，乡机关公务员100%达到了大专及以上学历，结合业务，具备基础的计算机应用知识，使男性年满45岁，女性年满40岁以下的村、组、干部文化程度均有明显提高或获得农业技术职称。几年来，通过培养，拿农业技术职称的全乡有3

5、00多名。三、存在的困难、问题 1、人才的培训、激励、保障等机制还须进一步健全。2、由于山区条件差，引进人才、选拔人才困难。3、资金不足，培养人才经费缺乏。4、缺乏综合素质的人才。5、对农村人才的管理、使用还须进一步加强。四、今后的工作打算 今后的工作中，将加大农村人才资源的开发力度，围绕我乡农村产业结构调整的需要，重点培养农业科技推广人才和农村实用人才，特别是“十八格”黄花菜品牌的推广，以龙头企业带动更多的农民自主创业、创品牌，稳定壮大农业和农村人才队伍。并要结合本乡的实际，围绕生态观光旅游农业的特色，培养相关的人才。1、进一步健全科技人才培训网络并发挥作用。2、进一步建立人才培养、使用、管

6、理的有效机制。3、抓好人才的分类分层次培训，特别是适合本乡的土专家。篇二：农村实用人才队伍建设工作总结 加强领导创新机制强力推进农村实用人才队伍建设今年来，我县以实施农村实用人才培养工程为载体，按照“激活存量、扩大总量、优化结构、完善机制”的工作目标，从建立完善人才运行网络体系入手，积极打造农村实用人才管理、教育、联系和服务四大平台，建设了一支有觉悟、懂科技、善创业、有特色的农村实用人才队伍，着力为建设农牧业现代化和新型城镇化提供强有力的人才保障。一、打造农村实用人才管理平台我县把农村实用人才资源视为农村第一资源，把实用人才队伍建设作为实施人才强县战略的重要内容，切实增强做好农村实用人才工作的

7、责任感和紧迫感。一是加强领导，落实责任。县委、县政府将农村实用人才队伍建设工作摆上重要日程，成立了由县委、县政府主要领导担任组长，组织部、人事局、农办、科技局、教育局、畜牧局等24个部门为成员单位的领导小组，领导小组每年至少召开4次以上联席会议，及时研究农村实用人才队伍建设中存在的突出问题，并将农村实用人才队伍建设的日常工作与年终考核相结合。二是建档设库，规范管理。按照公开、公正、择优的原则，通过村推荐、镇审核、县审查等程序，不断强化对人才的挖掘培养，建起了农村优秀人才的信息库。目前，已有100余名被纳入我县农村优秀人才库。二、打造农村实用人才教育平台进一步整合教育培训资源，不断加大农民科技教

8、育培训力度，建立了稳定的实用人才教育培训体系。一是依靠专业基地提高实用人才素质。充分发挥“一带三”实训基地、种管训一体化教室、“一带五十”科技示范棚和远程教育网络设施等教育资源的作用，定期组织农村各类人才开展集中培训，进行实用科技知识的理论辅导，提高农村实用人才的整体素养，形成了一支高水平、高技能的农村实用人才队伍。今年，开展各项培训总计206场次，培训人数13279人次，发放各种宣传培训资料8000多份。二是定期召开实用人才座谈交流会，加强农村人才之间的相互交流与合作，互相学习，取长补短、共同提高。三是依托教师团队提高实用人才素质。本着“双管齐下”的原则，在培训实用人才的同时，不断提升和扩充

9、教师队伍，特别是将3名高级技师特聘为我县实用人才指导教师。三、打造农村实用人才联系平台根据农村实用人才的特点和分布情况，建立党政领导联系各类人才制度，规定党政领导每年至少要与联系对象沟通谈话2次，联系内容主要包括了解联系对象发挥才能情况、技术攻关、成果转化等方面的进展情况，并帮助他们解决生产、生活中的实际困难。同时，听取农村实用人才对党委、政府工作的意见和建议，鼓励他们为本地经济建设和社会事业发展献计献策。四、打造农村实用人才服务平台近年来，我县不断优化农村实用人才的发展环境，健全完善农村实用人才的服务体系，努力做到用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，不断促进人才工作的制度化、规范

10、化和科学化。一是建立了创业扶持机制。我县制定优惠政策，鼓励农村实用人才兴办经济实体，辐射周边群众尽快致富，特别是在生产贷款、技术信息、市场信息和生产资料等方面优先保障，为农村实用人才的发展解决后顾之忧。二是建立了人才激励机制。在职称评定、农业科技项目开发、农业科技项目推广、扶贫资金或优惠贷款等方面给予倾斜扶持，设立了奖励基金，对在农业经济发展中做出重大贡献、取得突出成绩的优秀人才，进行表彰和奖励。今年，我县将对新评选的17名县级优秀农村实用人才给予每人5000元得奖励。三是建立了人才典型示范机制。大力宣传农村实用人才的先进事迹，充分利用各种新闻媒体、宣传栏等大力宣传农村实用人才扎根农村、依靠科

11、技脱贫致富的先进事迹，弘扬农村实用人才乐于吃苦、勤于耕耘、勇于创业、敢于实践的精神，扩大农村实用人才的影响力和示范带动作用，让群众学有榜样，干有样板，真正起到树立一个典型、搞活一片经济、致富一方群众的作用，从而营造出了人人尊重人才、人人争当人才的社会氛围。今年，通过电视、广播等媒介，对我县3名被自治区评为农村优秀实用人才高级技师进行了专题报道，并制作了高级技师事迹宣传展板，在各乡镇巡回展示。篇三：2010年农村实用人才工作总结 青云店镇农村实用人才工作总结 人才是建设新农村的关键和根本。青云店镇采取多种措施发展壮大农村实用人才队伍，积极开发农村人才资源和智力资源，努力建设一支有觉悟、懂科技、会

12、经营、善创业、能够切实起到带头作用的农村实用人才队伍。一、我镇农村实用人才队伍建设基本情况 我镇农村实用人才队伍建设工作于2005年初开始，截止到2009年底我镇农村实用人才队伍达到432人 ，具体情况为：人。2010年，在区委组织部和区农委的指导下，我镇继续挖掘农村优秀人才资源，经过推荐考评确定了49名农村实用人才协议培养对象，其中，生产类17人、管理类2人、技术类22人、社会文化类8人，使我镇实用人才总数达到481人。根据培养对象从事的不同行业，有针对性的制定帮培计划，建立了11人的指导教师队伍，其中高级职称1人，中级职称5人，初级职称5二、协议培养工作开展情况 （一）农业生产类农村实用人

13、才培训措施 我镇由农业发展办公室、农业技术推广站、林业站、动物防疫站负责人负责针对全镇种植、林果、养殖三大产业，通过培训使农民掌握先进的农业生产技术，协调区有关部门。具体做法为：一是分类组织培训，提高培训的针对性。根据上级的要求，结合我镇农业产业的特点确定协议培养对象，农村实用人才工作的重点也转移到对协议培养对象的培训上来。根据培养对象从事不同的产业，共分为种植业、养殖业和林业三个方面，分别由农业技术推广站、动物防疫站、林业站承担培养任务，实行专业班级制管理。二是搭建培训平台和实践平台。在推进农村实用人才队伍建设工作过程中，我们将培养农村实用人才与各类农业政策有机的结合起来，尤其是加强与农业科

14、技培训工作的结合，将提高培养对象的相关技术水平放在第一位，搭建农村实用人才的培训平台和实践平台。目前我镇成人学校设有农民技能培训班负责劳动技能培训，设有固定的培训班11个，分别是：田间培训班4个，新型农民培训班2个，养殖管理培训班2个，果树管理培训班3个。在上述培训班的基础上，我镇根据农时安排蔬菜种植、土肥技术、小麦繁种、水产养殖、奶牛繁育、肉牛养殖、果树剪枝、果树栽培技术等特色培训，从2009年底到2010年9月底，全镇共计组织培训27次，参加培训人次达到870人次。三是“走出去”与“引进来”相结合，提高培训质量。立足实际，有目的、有计划、有针对性地组织实用人才走出家门与外界加强技术交流与合

15、作，到发达地区和先进企业参观学习。积极邀请各类科研技术人员深入种植、林业、养殖一线，普及农村科技知识与技术，开展形式多样的农村科技活动，提高农村实用人才的科技服务水平。从09年底至今年9月，全镇共组织外出参观7次，共计参加306人次。四是组织新技术、新品种、新药品入户。农业发展办公室协同农业技术推广站组织新技术、新品种、新药品入户76户，其中甘薯11户，蔬菜27户，奶牛养殖5户，小麦玉米33户。（二）社会文化类农村实用人才培训措施 培养社会文化类人才不同于与其他技术培训，需要结合具体的文化活动进行具有针对性的培训。为此，我镇宣传文体中心通过“以活动代培训”的方式，对人才进行培养。中心结合基层文

16、化活动的需求与基层工作的特点，先后组织了“春节花会调演”、“新秧歌和舞蹈大赛”、“京评帮戏曲选拔赛”、“青云杯演讲比赛”“评剧票友大赛”、“和谐青云消夏晚会”等文化活动，通过这种培训方式，提高社会文化人才组织参与文化活动的能力，拓宽了他们发现和发掘基层文艺活动骨干的视角。我镇以文化站为阵地，拓宽人才培养范围，全镇共发展100余名专兼职文艺骨干、45支文艺队伍、1个镇级剧团、100余户文化示范家庭户。开展文艺骨干培训工程。目前共组织基层文艺骨干培训4次，参加人数达到200人次。组织开展各种文艺活动13余次，参加人次达10000人次。（三）技能类农村实用人才培训措施 镇社保科、镇教委、镇成人学校组

17、成技能培训领导小组根据劳动力需求工种情况，统计培训人员名单并上报区劳动和社会保障局，由局职业技能培训学校和社保科共同研究制定具体培训计划，有针对性的进行技能培训。培训内容主要包括叉车、高压电工、低压电工、园林绿化、水务管理、农机修理等。截止今年9月底，我镇共举办培训班3期，培训了145人。重点人才培养的38名对象经过理论和实际操作考试均已取得各类技能证书。2010年的职业技能培训工作重点继续以促进农村劳动力就业，培养高技能人才为目标，按照“一定、二高、三成效”的培训思路做好农村技术人才培养工作。即：一定指定岗培训，二高，指培养高学历、高技能人才，三成效指2010年参加培训后就业率达到70%，2

18、011年达到80%，2012年力争达到就业率100%。到目前，已培训劳动力142人，确定重点人才培养15人。三、下一步工作计划 一是科学发展，突出实效。深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”的核心内容，根据培养对象自身需求及我镇农村现状开展有针对性的参观培训活动，在技能和思想上进一步“武装”我镇农村实用人才队伍，充分发挥农村实用人才的影响力及带头作用。在镇、村两级共同努力下，培养和造就一批有文化、懂技术、会生产、善管理的农村实用人才队伍，基本形成门类齐全，素质优良，结构合理的农村实用人才新格局。二是细化标准，组织考核。经过近一年的培训，我镇将针对2010年协议培养的49名农村实用人才进行考核

19、，坚持实事求是、宁缺毋滥的原则，把好农村实用人才选拔门槛，切实体现农村实用人才的影响力及带动作用。特制订如下考核原则：一是细化考核标准。考核实行百分制，考核标准分为8项内容，包括是否按时参加培训，是否乐于从事新品种、新技术的应用，是否乐于帮助周围农户，自身的经济效益等项目，每项内容所占比重不同，合计为100分。二是分层次进行打分。在考核实行百分制的基础上，我镇实行分层次打分，即由被培养对象所在村和被培养对象所归属的农口站分别打分，按照1：1的权重进行综合评定，最终确定培养对象的考核分数。三是实行一票否决制。在进行考核之前，只要被培养对象所在村或是归属农口站一方否决，即被培养对象考评成绩为60分以下，无论另一方打分多高，该被培养对象即被认定为不合格。四、我镇农村实用人才培养创新点 一是建立示范基地，发挥示范作用。依托不断壮大的农村特色产业与专业市场，将垡上营育苗基地、青云福瑞奶牛养殖场、杨各庄西洋梨园设立为农村实用人才示范基地，召开农村实用人才现场会，组织农村致富能手、种养大户和科技致富带头人，以现身说法的形式，介绍率先致富、带领致富的经验，传授种养技术。