精准解析河北省邯郸市届高三上学期期末考试质量检测生物试题Word文件下载.docx

1、具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。3、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。4、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）。【详解】A、细胞膜的脂质结构（磷脂双分子层）使溶于脂质的物质容易通过细胞膜，A正确；B、水分子以自由扩散或协助扩散（通过离子通道）的方式通过细胞膜，B错误；C、细胞膜上的一些蛋白质分子可协助一些离子或小分子等物质通过，有物质运输功能，C正确；D、细胞膜的静态模型认为膜是静止的，不能流动，因此无法解释细胞的生长、变形虫的变形运动

2、等现象，D正确。3. 酵母菌经诱变可产生线粒体中不能合成H的呼吸缺陷型酵母菌。显色剂TTC原本呈白色、能与O2竞争性结合H从而形成红色物质（TP），下列说法错误的是（ ）A. 呼吸缺陷型酵母菌的无氧呼吸也受到一定影响B. 利用呼吸缺陷型酵母菌来酿酒，其产量将高于普通酵母菌C. 筛选呼吸缺陷型酵母菌可加入TTC，光学显微镜下观察其线粒体颜色D. 加入TTC后呼吸缺陷型酵母菌的线粒体呈白色，而普通酵母菌的则为红色【答案】A据题干信息可知：呼吸缺陷型酵母菌的线粒体中不能合成H，无法和TTC结合量呈红色；野生型的酵母菌线粒体可以合成H能与TTC结合呈红色。详解】A、据题干可知：呼吸缺陷型的酵母菌线粒体

3、中不能合成H，但无氧呼吸全程在细胞质基质进行，故呼吸缺陷型酵母菌的无氧呼吸不受影响，A错误；B、呼吸缺陷型酵母菌线粒体无法合成H，不能完整进行有氧呼吸，故其无氧呼吸作用较强，则利用呼吸缺陷型酵母菌来酿酒，其产量将高于普通酵母菌，B正确；CD、根据“呼吸缺陷型酵母菌的线粒体中不能合成H，TTC呈白色，而TTC与H反应后呈红色”可知，在显微镜下观察，线粒体被染成红色的为普通酵母菌，线粒体呈白色的为呼吸缺陷型酵母菌，可通过观察颜色筛选出呼吸缺陷型酵母菌，C、D正确。故选A。4. 下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（ ）A. 细胞癌变的根本原因是抑制癌基因发生了突变B. 分化后的细胞，核DNA没有改

4、变，但mRNA有变化C. 细胞生长过程中核糖体的数量增加，物质运输效率加快D. 衰老的细胞，细胞核体积变小，物质运输的功能降低1、细胞分化是基因选择性表达，所以核遗传物质没有发生改变，不同的细胞mRNA不同。2、细胞癌变是原癌基因发生突变而导致的，其细胞膜上的糖蛋白减少，容易转移。3、细胞凋亡是细胞程序性死亡，对个体的生长发育有利。【详解】A、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑制癌基因发生了突变，A错误；B、细胞分化仅是基因的选择性表达，核遗传物质没有发生改变，但mRNA和蛋白质有变化，B正确；C、细胞生长过程中核糖体的数量增加，相对表面积减少，物质交换效率减弱，C错误；D、衰老细胞的细胞核体积

5、增大，物质运输功能减弱，D错误。5. 老鼠的毛色有栗色、黄棕色、黑色、棕色和白色，受位于常染色体上且独立遗传的三对等位基因控制，其表现型与基因型的对应关系如表所示。两只纯种雌雄鼠杂交，得到的F1自由交配，F2有栗色、黄棕色、黑色、棕色和白色共5种表现型。下列有关说法错误的是（ ）基因型C_A_B_C_A_bbC_aaB_C_aabbcc_ _ _ _表现型栗色黄棕色黑色棕色白色A. 两亲本的表现型只能为栗色与白色 B. F1的基因型只能是CcAaBbC. F2中白色个体的基因型有9种 D. F2中棕色雌鼠占3/128基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不

6、干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、因为两亲本均为纯种，故F1的基因型只有一种，且F2中每对基因均出现了显性和隐性的组合，有5种表现型，因此，F1的基因型为CcAaBb，两个纯种杂交能产生基因型为CcAaBb的组合共有：CCAABBcaabb、CCAAbb caaB、CCaaBB ccAAbb、CCaabb ccAABB四种，所以两亲本的表现型除了栗色与白色外，还可以是黄棕色与白色、黑色与白色、棕色与白色，A错误；B、因为两亲本均为纯种，故F1的基因型只有一种，且F2中每对基因均出现了显性和隐性的组合，有5种表现型，因

7、此，F1的基因型为CcAaBb，B正确；C、F2中白色个体的基因型有33= 9种，C正确；D、F2中棕色雌鼠占3/41/41/2=3/128，D正确。【点睛】6. 如图为某XY型性别决定生物细胞中的性染色体。区域上的基因成对存在，为同源区段：、区域分别含有X、Y染色体所特有的基因，为非同源区段。下列相关说法正确的是（ ）A. X、Y染色体的区域在减数分裂时可以发生交叉互换B. X染色体的区域与Y染色体的区域也可发生交叉互换C. 区域的基因在X、Y染色体上均有，遗传时不会出现与性别相关联的现象D. 通常雄性生物体细胞内只有一条Y染色体，其上的基因没有等位基因伴性遗传的概念，位于性染色体上的基因控

8、制的性状的遗传，在遗传时往往表现与性别相关联的现象。【详解】A、X、Y染色体的I区域为同源区段，在减数分裂时可发生交换，属于交叉互换，A正确；B、X染色体的区域与Y染色体的区域为非同源区段，若发生交换，会改变染色体上基因的数目或排列顺序，属于染色体变异，不属于交叉互换，B错误；C、 I区域上的基因在X、Y染色体上均有、但是在遗传时也会出现与性别相关联的现象、例如基因型为XAYb与XbXb的个体杂交产生的后代会因为性别而有差异，C错误；D、X和Y染色体存在同源区段，因此存在等位基因，D错误。7. 人类对遗传物质及遗传规律的探索之路，艰辛曲折。下列相关说法错误的是（ ）A. 孟德尔豌豆杂交实验中，

9、样本量越大，统计的结果越准确B. 摩尔根利用果蝇的眼色性状遗传与性别相关联的现象，证明了基因位于染色体上C. 格里菲思肺炎双球菌转化实验中，R型菌发生基因突变转化成S型菌D. 噬菌体侵染细菌的实验中，标记DNA与蛋白质的元素是二者各自特有的【答案】C1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证（测交实验）得出结论。2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；

10、艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质4、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、孟德尔豌豆杂交实验中，样本量越大，误差越小，统计的结果越准确，A正确；B、摩尔根利用果蝇眼色的杂交实验，通过假说-演绎法最终证明了基因在染色体上，B正确；C、格里菲思肺炎双球菌转化实验中，R型菌转化为S型菌的原理是基因重组，C错误；D、噬菌体侵染细菌的实验中，标记DNA和蛋白质分别是各自所特有的P和S元素，D正确。故选C。8. 将数目相同、体色分别为绿色和褐色的蚱蜢投入到绿草

11、地中，经过数周后，找到的蚱蜢几乎全为绿色。下列对此现象的分析，正确的是（ ）A. 绿草地诱导褐色蚱蜢突变成绿色蚱蜢 B. 控制绿色的基因的基因频率几乎不变C. 绿草地的选择决定了蚱蜢进化的方向 D. 绿草地环境直接选择的是蚱蜢的基因型适者生存，生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征，又能影响环境。【详解】A、基因突变具有不定向性，绿草地只是起到选择作用，不能诱导蚱蜢体色突变的方向，A错误；B、根据题干信息“数周后，找到的蚱蜢几乎全为绿色”，说明控制绿色的基因的基因频率升高，B错误；C、

12、在绿色草地的选择下，褐色的蚱蜢逐渐被淘汰，蚱蜢种群的基因频率发生定向改变，使蚱蜢定向的向绿色体色进行进化，C正确；D、绿草地环境直接选择的是蚱蜢的表现型，D错误。9. 向光素是植物细胞膜上接受蓝光信号的物质。研究人员取植物的胚芽鞘均分为a、b两组，另取植物Y的胚芽鞘均分为c、d两组，在其他条件相同且适宜的情况下将四组胚芽鞘进行一定的处理，一段时间后观察各组胚芽鞘的生长情况并检测其生长素的含量及分布，相关处理及结果如表所示。有关说法错误的是（ ）组别a组b组c组d组处理黑暗单侧蓝光照射生长素总量40单位生长素分布状况均匀向光侧少于背光侧生长状况直立生长向光弯曲生长A. 蓝光照射并没有引起胚芽鞘中

13、生长素的分解B. b组胚芽鞘由于缺乏向光素，无法感受到单侧蓝光的刺激C. 分析c、d两组的实验结果可知植物Y的细胞膜上存在向光素D. d组胚芽鞘向光弯曲生长体现了生长素作用的两重性【答案】D1、据表可知，a、b、c、d四组生长素总量都是40单位，说明蓝光照射并没有引起胚芽鞘中生长素的分解。2、a组和b组生长素都是均匀分布，说明b组胚芽鞘由于缺乏向光素，无法感受到单侧蓝光的刺激。3、c组在黑暗条件下，生长素均匀分布，d组在单侧蓝光照射下，生长素分布不均匀，可知植物Y的细胞膜上存在向光素。【详解】A、据表可知，a组和c组黑暗处理，b组和d组单侧蓝光照射，a、b、c、d四组生长素总量都是40单位，说

14、明蓝光照射并没有引起胚芽鞘中生长素的分解，A正确；B、b组生长素均匀分布，是由于胚芽鞘缺乏向光素，无法感受到单侧蓝光的刺激，B正确；C、c组在黑暗条件下，生长素均匀分布，d组在单侧蓝光照射下，生长素分布不均匀，可知植物Y的细胞膜上存在向光素，C正确；D、生长素作用的两重性指低浓度促进生长，高浓度抑制生长。d组在单侧蓝光照射下，生长素向光侧少于背光侧，表现为向光弯曲生长，说明向光侧和背光侧都是促进生长，没有体现生长素作用的两重性，D错误。故选D10. IGF-1也被称作促生长因子”，是生长激素（GH）产生生理作用过程中必需的一种活性多肽物质，IGF-1在人体内持续合成对机体的代谢具有重要意义。如

15、图为1GF-1分泌调节的示意图，甲表示某种腺体，GHRH表示生长激素释放激素，GHRIH表示生长激素释放抑制激素，下列有关说法错误的是（ ）A. 激素GHRH、GHRIH、GH的作用方式具有某些共同的特点B. 腺体甲除能分泌GH外，还能分泌促甲状腺激素释放激素C. 激素IGF-1的合成与分泌存在着分级调节和反馈调节D. 腺体甲内分泌细胞和下丘脑内分泌细胞上都存在IGF-1的受体下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。【详解】

16、A、GHRH、GHRIH、GH均为激素，不同激素的化学组成不同，但是它们的作用方式却具有一些共同的特点，如作为信使传递信息、微量和高效，通过体液运输和作用于靶器官、靶细胞等，A正确；B、腺体甲为垂体，除能分泌GH外，还能分泌促甲状腺激素，B错误；C、下丘脑分泌GHRH，GHRH运输到垂体，促使垂体分泌GH， GH随血液运输到内脏、骨骼肌等处的细胞,促使这些细胞合成和分泌IGF-1的，当IGF-1含量增加到-定程度时，会抑制腺体甲垂体对GH的分泌，显然该过程中存在着分级调节和反馈调节,C正确；D、由图示可以看出IGF-1能作用于甲这下丘脑内分泌细胞b，显然腺体甲内分泌细胞和下丘脑内分泌细胞上都存

17、在IGF-1的受体，D正确。11. 如图为某病的发病原理，其中抗体的作用与激素B相同，表示某些过程。根据所学知识分析下列说法错误的是（ ）A. 该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B. 细胞乙产生抗体的过程需要核糖体、内质网、中心体、线粒体的直接参与C. 若细胞甲为甲状腺细胞，则该病的患者会出现新陈代谢加快、体温偏高等症状D. 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症分析图解可知，细胞乙能产生抗体，因此细胞乙为浆细胞；垂体产生激素B能作用于细胞甲，且细胞甲产生的激素A能反过来作用垂体，若细胞甲为甲状腺细胞，则激素A为甲状腺激素，激素B为促甲状腺激素；浆细胞分泌产生的抗体能够与细胞甲中的激素B的受

18、体结合，其中抗体的作用与激素B相同，从而导致激素A分泌增多，该病属于自身免疫病。【详解】A、分析图解可知，该病是抗体作用于自身组织细胞引起的，因此属于自身免疫病，A正确；B、细胞乙产生的抗体属于分泌蛋白，参与合成、加工、运输与分泌抗体的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，不需要中心体参与，B错误；C、若细胞甲为甲状腺细胞，则激素A为甲状腺激素，激素B为促甲状腺激素，由于抗体的作用与激素B（促甲状腺激素）相同，但甲状腺激素对浆细胞没有反馈作用，从而导致甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素能促进新陈代谢产热，因此该病的患者会出现新陈代谢加快、体温偏高等症状，C正确；D、使用免疫抑制剂能够降低机体的

19、特异性免疫反应，使得抗体分泌减少，能够有效的缓解该病的病症，D正确。12. 李克强总理在2020年的政府工作报告中指出，要确保实现脱贫攻坚目标，促进农业丰收农民增收。依靠科学技术，大力推广立体农业是提高单位土地产出率和经济效益的有效途径之一。在小树幼林里栽培菠萝，通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺，提高了经济效益的按树-菠萝农林生态系统就是立体农业的典型代表。A. 桉树、菠萝高矮结合，显著提高了群落利用环境资源的能力B. 该农田中不同地段上生长的菠萝数量不同，这属于种群的空间特征C. 在该农田环境不受破坏的条件下，各种群的环境容纳量是相同的D. 桉树成林后水土流失减少，体现了生物多样性的间接价值

20、1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。3、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值，环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。【详解】A、桉树、菠萝高矮结合，反应了群落的垂直结构，显著提

21、高了群落利用阳光等环境资源的能力，A正确；B、该农田中不同地段上生长的菠萝数量不同，这属于种群空间特征中的随机分布型，B正确；C、在该农田环境不受破坏的条件下，各种群的环境容纳量是不相同的，C错误；D、桉树成林后水土流失减少，说明桉树成林后能保持水土，涵养水源，这体现了生物多样性的间接价值，D正确。二、选择题13. 洋葱是常用的生物学实验材料，如图为紫色洋葱及根部的放大图。下列说法错误的是（ ）A. 提取绿叶中的光合色素，可取洋葱部位的细胞为实验材料B. 以部位细胞为实验材料，可进行植物细胞有丝分裂的观察C. 探究植物细胞的失水和吸水时，只能采用部位的外表皮细胞为实验材料D. 若要验证生长素具

22、有促进细胞伸长的作用，可采用部位细胞为实验材料题图分析，部位为洋葱管状叶；部位为洋葱鳞片叶；为根冠细胞；为分生区细胞；为伸长区细胞；为成熟区细胞。【详解】A、部位为洋葱管状叶，其颜色呈绿色，可作为提取光合色索的实验材料，A正确；B、部位为根尖分生区，细胞分裂旺盛，可作为观察有丝分裂的实验材料，B正确；C、部位为洋葱管状叶，部位为洋葱鳞片叶，部位为根的成熟区，都可作为探究植物细胞失水和吸水的实验材料，C错误；D、部位为伸长区，而生长素的作用是促进细胞的伸长，因此，可作为验证生长素作用的实验材料，D正确。14. 如图为某雌蜂（二倍体）体内正在分裂的两个细胞（仅显示部分染色体及基因），下列说法正确的

23、是（ ）A. 乙细胞可以由甲细胞分裂产生，乙细胞分裂产生生殖细胞B. 与乙细胞同时产生的另一个细胞，其基因型一定是AabbC. 乙细胞为次级卵母细胞，含有基因A、a的原因可能是交叉互换D. 若该雌蜂产生的子代雄蜂体内出现了与乙细胞相同的细胞，其原因只能是基因突变有丝分裂不同时期的特点：间期，进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。减数分裂过程。减数第一次分裂间期：染色体复制；减数第一次分裂：前期。联会，同源染色体的非姐妹染色

24、单体交叉互换；中期，同源染色体成对的排列在赤道板上；后期，同源染色体分离非同源染色体自由组合；末期，细胞质分裂。核膜，核仁重建纺锤体和染色体消失。减数第二次分裂：【详解】A、甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于减数第二次分裂后期，因此甲细胞分裂不能产生乙细胞，A错误；B、乙细胞中含有基因A、a的原因可能是减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换，也可能是发生了基因突变，故与乙细胞同时产生的另一个细胞的基因型可能是Aabb或AAbb或aabb，B错误；C、乙细胞的细胞质均等分裂，不可能是次级卵母细胞，C错误；D、雄蜂是由雌蜂卵细胞发育而来的单倍体，而卵细胞发育过程中不经过减数分裂，只经过有丝分裂，

25、有丝分裂过程中也会出现与乙细胞相同的细胞，有丝分裂过程中只会出现基因突变，D正确。故选D。15. 肝脏与糖类、脂质和蛋白质代谢及转化等过程密切相关，参与部分血浆蛋白的合成；同时还具有消化（分泌能够乳化脂肪的胆汁）、解毒（通过单核吞噬细胞进行吞噬、分解）、免疫（通过单核吞噬细胞将细菌、抗原-抗体复合物清除）等功能。A. 肝脏可以合成、储存与分解肝糖原，在血糖调节中具有重要意义B. 肝脏细胞代谢旺盛，产热较多，对于人体的体温调节具有重要意义C. 肝脏一旦发生病变，机体易出现组织水肿、对脂肪的消化能力减弱等症状D. 肝脏的解毒与免疫功能均与吞噬细胞中溶菌酶的分解作用有关1、免疫活性物质包括抗体、淋巴

26、因子、溶菌酶等。2、人和动物的储能物质是糖原，包括肝糖原和肌糖原。其中肝糖原可分解和合成以调节血糖。详解】A、肝脏可以将暂时不用的葡萄糖合成为肝糖原贮存起来，血糖浓度降低时肝糖原可以分解提高血糖浓度，故在血糖调节中具有重要意义，A正确；B、肝脏内进行着旺盛的糖类、脂质和蛋白质代谢，产热较多，安静时肝脏是主要的产热器官，对于人体的体温调节具有重要意义，B正确；C、据题干信息可知：肝脏参与部分血浆蛋白的合成，故肝脏一旦发生病变，会影响血浆蛋白合成，从而使血浆渗透压变低，表现出组织水肿；肝脏能分泌乳化脂肪的胆汁，因此肝脏一旦发生病变，消化脂肪的能力减弱，C正确；D、肝脏的解毒与免疫功能均与吞噬细胞有

27、关，但溶菌酶存在广泛,唾腺细胞、泪腺细胞、造血细胞等大多数细胞可产生，据题干信息无法得出肝脏的解毒与免疫功能均与吞噬细胞中溶菌酶的分解作用有关，D错误。16. 如图表示某草原生态系统的能量金字塔及相关食物网。甲戊为不同种的动物，箭头表示能量流动方向。下列有关说法正确的是（ ）A. 图示第二营养级中的甲和乙属于同一种群B. 戊可以是三级消费者或四级消费者C. 第四营养级的戊与第三营养级的丁之间的关系为捕食或竞争D. 最高营养级的戊还可以将能量传递给该生态系统的其他生物成分分析题图可知：图中存在的食物链有草甲丙，草乙丁戊，甲乙戊，共3条食物链。【详解】A、图示甲和乙属于第二营养级，但据题干信息可知两者为不同生物，故不是同一种群，A错误；B、由食物链草乙丁戊，甲乙