初三语文份月考模拟试习题带答案Word下载.docx

1、 A、能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。 B、在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问习题的能力。 C、为了防止体育活动时不发生伤害事故，学校体育老师采取了许多有效措施。 D、“珍惜生命，远离毒 品”的校园宣传活动，有效地增强了实验中学生的自我保护意识。 5、下列句子对名 著的理解不正确的一项是（ ）。 A、水浒传表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往，正因如此，美国女作家赛珍珠在将它翻译为英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。 B、隆中对节选自西汉陈寿所著的三国志，记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。 C、出师表是三国时期著名的军事家、政治家诸葛亮出师北伐前向

2、后主刘禅呈递的一篇表文，文章词情恳切，感人肺腑，表达了作者“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原，兴复汉室”的决心。 D、傅雷家书凝聚着傅雷对祖国对儿子的深厚的爱。因此，这部书被誉为苦心孤诣的教子篇。 6、填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ） 时针是从来不会逆转的。_ 于是，光阴 岁月，就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。 为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码? 倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。 它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。 A、 B、 C、 D、 7、根据课文内容填空（每一小习题1分，共6分） （1）酒困路长惟欲

3、睡， 。（苏轼浣溪沙 ） （2）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，描写惊险激烈的战斗场面的句子是 ， 。 （3） 范仲淹的渔家傲秋思中，表达将士们矛盾心里的句子是 ， 。 （4）苏轼的江城子密州出猎中，表达自己渴望一展报复，杀敌报国，建功立业的雄心壮志的句子是： ， 。 （5）李清照的武陵春中，匠心独运地化无形为有形写出自己内心浓重哀愁的句子是： （6）陈涉世家中掷地有声地表现出陈胜蔑视权贵，勇于反抗的句子是: ! 8、综合性学习（本习题共2小习题，共8分） （1）、阅读下面材料，结合你对图片内容的理解，对材料中某小伙的做法加以分析。 20XX年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅

4、增值业务”的短信，他根据提示回复了一条“取消+验证码”的信息之后，自己的手机SIM卡被恶意复制，卡中的个人信息全部被盗用，半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空，而最后他也没用完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。 （材料来源于北京青年报20XX年4月13日） （2）、如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中，你认为此图片对网民能达到宣传目的吗?请说明理由。 三、阅读（44分） （一）文言文阅读 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?“布衣之怒，亦免冠徒 跣，以头抢地耳。“此庸夫之

5、怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之 士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自战国策唐雎不辱使命） 【乙】专诸者，吴堂邑人也。（伍子胥）乃进专诸于公子光。四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。

6、既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。 （节选自史记刺客列传） 注释：甲士：身穿铠甲的武士。 窟室：地下室。 长铍：长矛。 详为足疾：假装脚有毛病。详通“佯”，假装。 擘：拆，掰开。 9、释下列句子中加下划线的字词 （4分） （1）秦王怫然怒 （2）仓鹰击于殿上（3）王僚使兵陈自宫至光之家 （4）酒既酣 10、与甲文“以头抢地耳”中的“以”字意思和用法相同的一项是 （1分） A.徒以有先生也 B.因以匕首刺王僚 C.计日以还 D.以君为长者 11、将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）天下缟素，今日是也。 （2）光伏甲士于

7、窟室中，而具酒请王僚。 12、（1）外交辞令往往藏有“潜台词”，说出“与臣而将四矣”的“潜台词”。（2分） （2）孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”请结合甲乙两文，分别说说唐雎和专诸作为“士”，在“不辱君命”方面的具体表现。 （二）诗歌鉴赏 阅读下面一首诗，完成下列各习题。 卜算子咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 13、词的上阕通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围?（3分） 14、这首词虽在“咏梅”，实为托物言志，这首诗所言之“志”是什么呢? （三）现代文阅读 蝴蝶心，沧海梦（顾晓

8、蕊） 她只是一个中等生。自从进入高中中学以后，她便感到了一种无形的压力，山一般压得她透不过气来。尽管她平时还算努力，成绩却始终平平。那年高考，她的分数刚够二本线，被省内一所中医学院录取。 她心有不甘，接下来的路该怎么走?今后的日子注定平淡如水吗?她心里感到些许的失落与酸涩。 “咱们出去走走，看看，放松一下心情。”儒雅敦厚的父亲走过来说。他们沿着湖边漫步，岸边草盛花繁，到处一派生机盎然的景象。她无暇观赏，跟随父亲朝前走着，心情沉郁得能滴出水来。 湖面上，一只蝴蝶忽上忽下地飞着。清风拂过，吹皱了一池碧水。她倏地蹙起眉头，有些担心地望着蝴蝶，怕它美丽的翅膀被风吹折。“这是一只勇敢的蝴蝶，它迎风起舞，

9、姿态优美动人。”父亲说，“高考失意只是一个小小的挫折，并不意味着人生就失败了，你应该像蝴蝶一样，用梦想为自己插上飞翔的翅膀。 她笑了。嗜好读书的父亲性情一向宁静、圆融而又有 智慧。他的话似一缕阳光，驱散了她心底的阴霾，她满怀期待地踏进大学校园。 她的学习成绩依然平平，父亲打来电话问候，她调皮地自嘲道：“我脑子里学习的链条可能生锈了。 大三那年，她参加暑假“三下乡”社会实践活动。那是一个偏僻的小山村，村民过着靠天吃饭的生活，他们当中很多人患有各种疾病，病情因得不到及时治疗而加重。看到医疗组到来，整个村庄都沸腾了，前来看病的队伍排成了长龙。看到村民们的笑容，她心里会油然而生一种自豪感，特别是有一件

10、事深深地震撼了她。 有位村民的母亲患脑血栓后遗症有十年了，瘫痪在床，生活不能自理。随行的一位老师用针灸为她治疗，一周后老人的腿有知觉了，竟能扶着墙下地行走。中医是如此神奇深奥，而自己所知甚少，这让她既脸红又懊悔。 这次公益活动后，她暗下决心要学好中医，为更多的人解除病痛。她有不服输的性格，为了追回逝去的时光，她要付出十倍仍至百倍的努力，追寻更高更远的目标，考研究生。这个想法一冒出来，连她自己都感到惊讶，简直有些像痴人说梦。 “有了梦想就要为之努力，你记住，过程永远比结果重要。”父亲的话打消了她的顾虑。学校的图书馆、斑驳的树荫下，到处留有她捧书苦读的身影。她埋头于书本里，甘于寂寞，独自轻舞着，美

11、丽着。人一旦沉浸其中，学习不仅不是一种负累，反倒成为一场美妙的心灵旅行。最终，她顺利考取了本校的硕士研究生。几年后的五月，在这花香馥郁的季节，她以优异的成绩考取北京中医药大学博士。充满灵秀之气的古典校园建筑，腋下夹着书本来去匆匆的学者当梦中的一切变成现实，她的心里盛满了欢喜。 她笑了。她还说要感谢父亲的鼓励，让她拥有了一颗蝴蝶心，飞越人生的沧海，抵达幸福的彼岸。提及将来，她显得不慌不忙，从容安然。因为她知道，无论她身在何处，背后始终有一双双饱含深情的眼睛（选自文学月刊，有删改） 15、主人公从够二本到考取中 医药大学博士，请根据提示的情感变化，概括出相应的故事情节： _失落_自豪_欢喜（3分）

12、 16、选出对文章内容理解正确的一项（ ）（2分） A、“岸边草盛花繁，到处一派生机盎然的景象。”文章这样写景，主要是高考之后恰是夏天，草盛花繁、生机盎然正是这个季节的特点，这样使文章内容显得真实。 B、暑假“三下乡”，“她”的老师把一位瘫痪在床的老人医治来能够扶着墙下地行走。通过此事，她认识到中医是如此神奇深奥，老师水平高，医术好，这些让“她”脸红、懊悔。 C、“有了梦想就要为之努力，你记住，过程永远比结果重要。”“父亲”认为学习一定要努力，不然，梦想就没法实现 ;只要努力学习，梦想就能实现，所以要重视努力这个过程，不要看重结果，因此他用“你记住”，加以强调和提醒。 D、文章最后写道，“让她

13、拥有了一颗蝴蝶心，飞越人生的沧海”。这句话不仅阐释了习题目，而且照应了前文。 17、文中第段加横线的句子“独自轻舞着，美丽着”的含义是什么? 18、请结合具体事例，分析“她”的形象?（3 分） 19、“蝴蝶心， 沧海梦”这个标习题很有特点，请赏析其好处。 非凡皆自“愚处”起 （尉承栋） 有位画家用四年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：“我能一天画一幅画，可卖出它却要一年的时间。”画家对青年说：“你可以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。 好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣

14、腿。做人做事莫不如此。稳扎稳打，耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一事无成。 “唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧”，非凡皆从“愚处”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志，须以困勉之功”，其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实处”。客观说来，“笨拙”的好处在于，不投机取巧，虚心以待事，耐心以经事，遇到困难和矛盾只知扛过去，而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走下去。 想起一位大学老师的话：“今天的问习题，不是知识不够多，而是知识太多;不是不够聪

15、明，而是过于聪明，缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来，但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的?于敏院士为研究氢弹，甘愿隐姓埋名28年;一代代航天人创造中国载人航天的奇迹，秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”;诺贝尔奖得主屠呦呦，为研制防治疟疾的药方，从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个药方中整理出640个，再从中进行100多个样本的筛选，最终获得青蒿素样品。 不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们确实需要创新求变、弯道超越。也不是说我们凡事只能使“笨劲”，不能用“巧力”。但必须懂得，走捷径并不等于投机取巧。捷径的获取，靠的是日积月累的能力，

16、而不是挖空心思的妄想;捷径的完成，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后，是“十年寒窗 ”的苦功。天底下没有坐享其成的好事，也没有天上掉馅饼的机会，真正的捷径，其实只 有苦干这一条。 华罗庚在诗中写道：“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当作真聪明，不过是真愚夫的做法。做事情，总还是要拿出那么一点“愚劲”、那么几分“拙气”的。 （选自人民日报20XX年12月22日） 20、的中心论点是什么? （2分） 21、请分析第一段在文中的作用。 22、第段

17、采用了哪些论证方法?分别有何作用?（写两种即可） （2分） 23、联系文章内容，说出标习题中的“愚处”指什么。 24、感悟作品，联系实际，谈谈文章对你的启发。 四、精选作文（共50、0分） 25、请从以下两习题中任选一习题，写一篇600字左右的精选作文，（除诗歌、戏剧外）文体不限，精选作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等，不得抄袭。 （1）以“童年的游戏”为话习题写一篇文章，追忆美好时光，抒发真挚情怀。 （2）请以“心中有支欢乐的歌”为习题写一篇文章。 答案和解析 1、C 2、D 3、D 4、D 5、B 6、B 7、（1）日高人渴漫思茶 （2）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 （3）浊酒一杯家

18、万里，燕然未勒归无计 （4）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 （5）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 （6）王侯将相宁有种乎 8、 【小习题1】 示例：小伙的做法应该引起大家的警惕。他的受骗，最主要的原因是不慎泄露验证码等信息，缺乏网络安全意识。在使用手机时，对于可疑的短信，不要回复，保护好认证信息和验证码，不要随意告诉别人，要有安全防范意识，养成良好的网络习惯。 【小习题2】 示例一：能，因为这张图片图文结合，形象生动，易于大家接受;数据准确，条理清楚，一目了然;简便直观，利于快节奏时代的阅读;整张图片警示作用突出，利于网民养成良好的上网习惯。 示例二：不能。图片中的有些专业性图标因配上文字说明，

19、便于人们理解，图片与文字结合还不够紧密，设计成图表会更清楚明白;图文中出现了一些 专业术语，应采用更通俗易懂的文字说明。 9、 （1）盛怒的样子（非常生气的样子）（2）通“苍”（3）派，派遣（4）尽兴地喝酒 10、B 11、（1）天下人（都）穿丧服，今天就是这样。 （2）公子光在地下室里埋伏了（身穿铠甲的）武士，然后准备酒席，宴请王僚。 12、（1）参考答案：我也要效仿这三个人，刺杀你（或“同归于尽”）。 （2）参考答案：甲文中唐雎的“不辱君命”表现在他面对强秦，不卑不亢，不畏强权，用机智的语言面对秦王胁迫，最终赢得了国土的保全，不辱君命;乙文中专诸在王僚排兵布阵的情况下，依然毫不畏惧，将刀藏

20、在鱼腹中，刺死王僚，不辱君命。 13、寂寞、苦闷、凄清。梅花紧邻着破败不堪的“断桥”，自然是人迹罕至、寂寥荒寒、备受冷落、令人怜惜了。它只能“寂寞开无主”了，渲染了一种寂寞的氛围。 14、“孤傲、隐忍的品格”或“高洁的志向”;巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷，绝不媚俗的忠贞。 15、 录取时 义诊时 考取博士时 16、D 17、“轻舞着”：她在书海徜徉，追求梦想，就像那只勇敢的蝴蝶在迎风轻舞。“美丽着”：学习的过程是美丽的，人也显得更加美丽。（意思对即可） 18、从下决心要学好中医，考取北京中医药大学博士这件事可以看出她上进心强，勇于拼搏;从她在学校的的表现，可以看出好性格开朗

21、、爱好广泛;从她为村民义诊，可以看出她纯真善良。她是一个不是很聪明（或她是一个中等生），但有理想，并通过努力学习，最后获得成功的女孩。 19、（1）含义：蝴蝶小而沧海大，“她”面对高考的挫折，在父亲的启发下，就像蝴蝶一样翩翩起舞，飞跃人生的“沧海”，她虽然不是很聪明却实现了自己的人生理想。（意思对即可） （2）“蝴蝶心，沧海梦”这一标习题使用了对比、比喻的修辞手法，引起读者阅读兴趣，富有文采。 20、 非凡皆自“愚处”起。 21、 用一个有趣的故事引出论习题“好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫”，也用来作为证明论点的事实论据。 22、用了道理论证、举例论证、对比论证。通过引名言，分析“笨拙”的好处（讲道理），令人信服地证明“非凡皆自愚处起”的中心论点;通过举曾国藩“迂拙”的行事风格为例，具体生动地证明不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功的分论点。通过遇到困难和矛盾两种做法的对比，鲜明有力的证明了“笨拙”的好处。 23、“愚处”指做人做事稳扎稳打，耐心付出，虚心待事，耐心经事，打牢基础，踏踏实实，具有吃苦耐劳，奋勇攻关，乐于奉献的精神，苦干实干，不投机取巧。 24、能紧扣文章观点联系实际谈，言之有理即可。 文章来源网络整理，请自行参考编辑使用