人教版小学一年级上册语文复习教案及期末练习题Word文档下载推荐.docx

1、5、用“-”划出整体认读音节y hu yn sh ri j ch de ji yu er yin w z yng yun w yu qun zi xi ji更多免费资源下载 课件|视频|试卷|无需注册6、布置作业生字复习教案一、复习重点：1、能熟练地掌握基本笔画，会说，会写。2、能熟练地说出常用部首名称。3、能按照要求，正确书写汉字笔顺。4、能根据具体语言环境选择合适的字。二、复习时间：二课时三、复习过程第一课时1、看拼音写笔画。sh wn （ ） hn zh wn u（ ） hn pi（ ） t（ ） sh u（ ） hn u（ ） n（ ） 2、写出下列字的笔顺。 里： 果： 皮： 3、按

2、要求填空。 “东”字第三笔是（ ），共（ ）笔。 “水”字第四笔是（ ），共（ ）笔。 “风”字第二笔是（ ），共（ ）笔。 4、连字成词。 漂 狗 跳 体 报 暖 商 野 跑 绳 猴 纸 黑 场 骑 步 冷 子 田 亮 身 车 飘 落 5、选字填空。上 长 也 山小红是小学生，我（ ）是小学生。（ ）有一棵高大的松树。万里（ ）城像一条巨龙。公 共爸爸每天都坐（ ）汽车上班。太阳（ ）发出的光线就叫阳光。呢 啊还有一间房子给谁住（ ）？还有一间房子（ ），给没有房子的人住。她 他爸爸回来了，（ ）正在脱鞋。妈妈在烧饭，（ ）是个勤劳的女性。6、布置作业。第二课时1、在正确读音下面画“”。生（

3、shn shn） 艳（yn yn） 拿（n l）鲜（xin xin）流（li ni ） 饭（fn hun）2、读一读，连一连。ju jio zh zh睡觉 感觉 觉得 只有 一只鸟 只好j j zhn zhn茶几 几天 正在 正月 正常3、加一加，成新字。木 大 日-目 米 小 人4、连一连。打 步 商 边拔 河 旁 场跑 球 江 南5、用“”划去不正确的字。 我们正在长身（体 休）。 我好想去北京（成 城）游玩。 小白兔（往 住）火里加了一些柴。 我回答了叔叔的（问 间）题。6、写出下列字的偏旁。唱（ ）仔（ ）谁（ ）桥（ ）藏（ ）听（ ）清（ ）猫（ ）7、选字填空。小 少这个苹果很（

4、 ）。今天我学了多（ ）个生字？木 目这是一块（ ）板。老师的（ ）光很亲切。生升同学们在操场上（）国旗。我是一名小学（）。8、给下面的字加上一笔，组成新字，再写下来。大（ ） 日（ ） 牛（）十（） 了（）人（）9、布置作业。词语复习教案1、能区别形近字，并组词。2、能进行简单的词语搭配。3、能将词语按词义归类。4、能按照要求积累词语。两课时三、复习过程：1、比一比，再组词。开（ ）升（ ）半（ ）平（ ）里（ ）果（ ）来（ ）米（ ）左（ ）右（ ）尺（ ）巴（ ）东（ ）车（ ）人（ ）入（ ）2、写出意思相反的词。上（ ）熟（ ）东（ ）去（ ）黑（ ）多（ ） 短（ ） 左（ ）臭

5、（ ）尾（ ） 晚（ ） 反（ ）3、把括号中不正确的词用“”划去。我国的首都是（北京 上海）。花生的果实是长在（地上 土里）。冬天，青蛙在洞里（唱歌 睡觉）。（冬瓜 茄子）是绿色的，皮上有细毛。4、选择合适的词填在括号里。一口 一个 一只 一头 一本动物园里有（ ）大象。天上飞来（ ）小鸟。我家院子有（ ）水井。爸爸给我（ ）大梨。妈妈新买了（ ）书给我。5、选词填空。工公（）星期天，爸爸妈妈带我去（）园玩。（）晚上，我都睡觉了，妈妈还在（）作。他 她 （1）（）是一个 漂 亮的小姑 娘 。（2）小明有一个小弟弟。（） 正在拍皮球。哪儿那儿（1）公园 ）有 菊花。（2）黄山在（ ）呀？1、照

6、样子写一写。（可以写拼音）捉迷藏 拍 吃 洗 越长越大 越 越 越 又细又长 又 又 又 又 又 又 很高很高的山 很 很 的 很 很 的 日夜 日日夜夜 明白 方正 片 一片片 一片片绿绿的树叶 2、连一连。新鲜的 花猫 穿 帽子美丽的 牛奶 围（wi） 鞋子可爱的 森林 戴（di） 围巾3、连字成词。高 落 格 暖飘 兴 睡 外漂 亮 冷 觉骑 河 知 细吃 车 仔 道过 草 告 众拍 球 群 诉4、读一读，用“”划去不是同一类的词。风 竹 雨 云 水熊 猴 虎 燕子 报纸爸爸 妈妈 妹妹 老师 哥哥节日 沙发 电视 电话 台灯5、在括号里填上合适的词。（没学过的字，可写拼音）暖和的（ ）

7、 （ ）的苹果火红的（ ） （ ）的孩子雪白的（ ） （ ）的花朵6、选词填空。也又、我有一本书，你（）有一本书。、我把书读了一遍（）一遍。小少、一个杏子比一堆杏子（）。、一只猫比一头牛（）。7、布置作业。句子复习教案1、 能写简单的句子，能把句子补充完整。2、 认识标点符号。3、 能把词语排列成一个完整的句子。三、 复习过程:1、 照样子，连线成句，并加上标点 小 鱼 长 满 了 游 来 游 去 。 明 明 在 水 中 青 青 的 小 草河 边 写 字 真 认 真 啊你 们 参 观 过 东 方 明 珠 吗指导：把连好的句子连起来读一读，看看是否通顺，符合常理。2、 把句子补充完整。 是 。

8、爱 。 又 。 越 越 。 和 一起 。 呢？ 吗？ 吧？ 在 （什么地方干什么）。3、照样子写句子。例：大海，大海像只摇篮 。1、树林里的蘑菇像 。2、天上的星星像 。3、十五的月亮像 。一定要读懂例句，照着样子写句子。4、句子训练。什么时间，谁在什么地方做什么？如：早上，小红在院子里浇花。仿写： ， 在 。什么时间，什么地方，谁怎么样？中午，天上的太阳火红火红。（让学生学会完整清晰地表达） ， 。5、 听写句子。山上飞来一只小鸟。下雨了，我走上马车。课文内容复习教案1、 通过复习，能熟练地背诵课文全文或精彩片断。2、 能灵活运用，学习做课文变形填空。1、填空。（指导：结合课文内容，稍加改变

9、，不是课文原话，要多读，看看是否和书上的意思一样。 有春、夏、秋、冬四个季节。雪孩子救出了小白兔， 却化了，成了一朵很美很美的 。小云要把自己的 借给妈妈。江南 乡， 竹排画 游。花生的果实结在 。弯弯的 像 的船。冬瓜 ， 有细毛，茄子 ，柄上有小刺。鸭妈妈让小鸭 去游，鹰妈妈让小鹰 看风景。大雨点儿让没有花没有草的地方， 红的花，绿的草。因为有了阳光， 的禾苗，更绿了。 的小树，更高了。2、把句子补充完整。晚上，小明 睡觉，不用家长陪。太阳从 边升起，从 边落下。我有 只手，能做许多的事情。鸟儿在 飞，鱼儿在 游。我最喜欢看中央（yng）电视台频（png）道的节目。3、 连一连。小鸭会 爬

10、（p）树。 春天 树叶飘落下来。老鹰会 飞翔（xin） 夏天 小草刚从泥土里钻出来。猴子会 游泳（yn） 秋天 小画家在雪地里画画。 冬天 荷花开了。4、照样子写句子。（没学过的字可以用拼音）爸爸在看报。 妈妈在 。 在吃西瓜。 在 。我家门口有一棵小树。山上有 。 有三只小船。 有 。5、布置作业。阅读短文复习教案谁的耳朵谁的耳朵长，谁的耳朵短，谁的耳朵遮（zh）着脸？驴（l）的耳朵长，马的耳朵短，象的耳朵遮着脸。谁的耳朵尖，谁的耳朵圆，谁的耳朵听得远？猫的耳朵尖，猴的耳朵圆，狗的耳朵听得远。连一连。驴的耳朵 遮着脸 猫的耳朵 圆马的耳朵 长 猴的耳朵 听得远象的耳朵 短 狗的耳朵 尖北风吹

11、北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐（w tn）树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲（du）进了窝（w）。（1） 这段话有 句话。（2） 北风吹向 、 和 。对歌什么人不吃饭？什么灶（zo）不用火？什么机器（q）算（sun）得快？什么船从太空过？机器人不吃饭。太阳灶不用火。计（j）算机算得快。宇宙（y zhu）飞船从太空过。填一填。 不吃饭。 不用火。 算得快。 从太空过。小蚂蚁（m y ） 说：“落叶是我的渡（d）船。”小老鼠（sh）说：“落叶是我的雨伞。”小刺猬（c wi） 说：“落叶是我的花帽（mo）。”梅（mi）花鹿（l）说：“落叶是我的饼（bng）干。”1

12、、填一填。短文共有（ ）句话。落叶是小蚂蚁（m y ） 的 花帽（mo）落叶是小老鼠（sh）的 渡（d）船落叶是小刺猬（ci） 的 饼（bng）干落叶是梅（m）的 雨伞（二） 呼，呼，呼，风姑娘去送信。 风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看，说：“啊，秋天到了，我要到南方去。 风姑娘送一片落叶给松鼠。松鼠一看，说：“啊，天气凉了，快采松果，准备过冬。 风姑娘送一片落叶给青蛙。青蛙一看，说：“啊，冬天快要到了，我要挖 （w）个地洞好冬眠（min）。一、连一连。燕子秋天要 挖地洞松鼠秋天要 采松果青蛙秋天要 到南方去二、想一想，填一填（不会写的字用拼音代替）风姑娘送一片落叶给小朋友。小朋友一看，说：“ ”