学年高中政治必修三单元单元评估检测第四单元发展中国特色社会主义文化 答案带解析Word文档下载推荐.docx

1、A能够增强我国文化产业的国际竞争力B有利于净化文化环境，抵制落后文化、腐朽文化危害社会C不利于发展人民群众喜闻乐见的大众文化D目的在于弘扬中华传统文化，加强思想道德建设4（预测题）2011年10月25日，文化部下发“限娱令”，限制低俗节目，鼓励电视台播放促进“和谐、健康和主流文化”的节目。作为大众传媒应正确引领先进文化；在文化监管方面，政府必须有所作为，放任不良文化因素蔓延，会造成不可收拾的局面。据此，我们必须（ ）坚持为人民服务、为社会主义服务的方向加强管理，正确引导遵循弘扬主旋律的原则，反对多样化充分发挥文化市场的自发调节作用A B C D5（2019枣庄模拟）2011年7月1日，中国（江

2、西）红色旅游博览会开幕。3 000余名演员采用合唱伴唱、齐唱、轮唱、组唱、大联唱等方式，唱响红色深情、党旗红、军旗扬、人民亲、生活美、祖国好、红色激情等红色乐章。唱红歌的意义在于有利于（ ）提高人们的思想道德素质提高人们的科学文化素质维护人们的基本文化权益奏响主旋律A B. C D6（2019无锡模拟）动画片孔子，通过青少年喜闻乐见的动漫形式，讲述孔子从一个贫贱少年成长为万世师表的励志故事，再现2 500多年前孔子的成长历程以及儒家文化的历史渊源。动画片孔子这一创意有利于（ ）发展人民大众喜闻乐见的文化 改造传统文化，推动社会变革青少年树立崇高理想，追求更高道德目标推动文化内容形式、传播手段的

3、创新A B C D要坚持社会主义先进文化前进方向,以高度的文化自觉和文化自信,深入实施文化建设工程,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,加强公民的思想道德建设。据此回答7、8题：7大力发展社会主义先进文化，必须（ ）全面吸收外来文化立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践承认传统文化具有相对稳定性大力发展教育、科学和文化事业A B C D8加强公民的思想道德建设（ ）A是中国特色社会主义建设的中心任务B其核心内容是增强诚信意识C规定着文化建设的性质和前进方向D在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位9（易错题）右面漫画出口伤人给人们

4、的启示是A加强科学文化修养能够提高思想道德修养B思想道德建设应该与法律规范相协调C加强思想道德修养能够促进科学文化修养D要加强思想道德建设，养成良好的行为习惯10.（预测题）2019年，道德风暴席卷中国。女童被汽车碾压，路人见死不救；老年人摔倒在地，路人不敢搀扶；医院火灾，医生遗弃病人逃生一时间，道德的缺失成为了中国民众的“不可承受之重”，对道德的呼唤也成为中国民众最迫切的要求。国家必须加强思想道德建设当前国人的思想道德素质低下要把思想道德建设作为中心来抓努力建设社会主义精神文明A. B. C. D.二、非选择题（共60分）11（22分）材料一 送礼要送“红段子”，所谓“红段子”是对“黑段子”

5、、“黄段子”而言的， 通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的信息。它以其短小精悍的形式、健康向上的内容，达到提高思想水平、宣扬社会美德、激发生活激情、启迪美好人生、催人奋进的效果。要让“红段子”更红，政府部门是责无旁贷的，但这又不仅仅是政府部门的事，包括企业和媒体在内的社会各界，都应该自觉肩负起倡导和引领的责任。材料二 中共中央总书记胡锦涛同志在中共中央政治局第二十二次集体学习中指出：“要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。”（1）运用文化生活相关知识从政府、媒体、公民角度谈谈如何让“红段子

6、”更红。（10分）（2）试从文化生活角度谈谈我们应该如何把握文化发展主动权。（12分）12（16分）截止到2019年，我国网民规模已跃居世界第一位。某校研究性学习小组围绕网络建设问题展开探究调查，并搜集到以下资料：材料一 某市青少年上网情况调查表向家长隐瞒上网情况的学生占上网学生的比例患网络成瘾症的中学生占中学生的比例受网络暴力、色情文化影响诱发的犯罪占青少年犯罪的比例54%14.8%57%（1）依据调查信息，有的同学认为，网络文化是腐朽文化，应予以取缔。请用所学文化生活知识谈谈你对这一观点的看法。（8分）材料二 胡锦涛曾在1强国论坛和网友进行了在线交流并发表重要讲话。他要求，要使互联网成为传

7、播社会主义先进文化的前沿阵地，成为促进人们精神生活健康发展的广阔空间。（2）运用所学文化生活知识，就如何用先进文化占领网络阵地提出几点合理化建议。13（22分）（创新题）材料一 2011年9月20日，全国道德模范座谈会暨第八届中国公民道德论坛在京举行。论坛要求，要认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，围绕公民道德与社会主义核心价值体系建设的主题，深入研讨了新形势下加强改进公民道德建设的理论和实践问题。材料二 山东各地将树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容，作为精神文明建设的紧迫任务，认真学习社会主义荣辱观的基本内涵和精神实质，深入持久地开展社会主义荣辱观教育实践活动。把社会主义荣辱观教育

8、与弘扬传统美德相结合，广泛开展了“创文明机关，做人民满意的公务员”、“树立正确荣辱观，增强主人责任感”、“增强农民道德素质，建设社会主义新农村”等主题教育活动。（1）运用所学文化生活的有关知识，谈谈如何建设社会主义核心价值体系。（7分）（2）有人认为社会主义荣辱观是发展中国特色社会主义文化的中心环节。谈谈你对这一观点的看法。（3）结合材料，谈谈青少年如何提高自身的思想道德素质。答案解析1【解析】选C。材料强调山寨文化的双重性，符合题意。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，观点错误。提倡多样化与弘扬主旋律是统一的，观点错误。2.【解析】选C。观点错误，封建迷信活动属于落后文化，要通过

9、加强科学文化教育予以改造和剔除；明显错误；则是解决问题的办法，通过精神文明建设、科学文化教育提高人们抵制落后文化的能力。3【解析】选B。加强网络管理是为了净化文化环境，促进网络文化健康发展。A、D两项与材料没有直接关系；C项不符合材料主旨。4【解析】选A。弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾，观点错误。材料中出现的问题就是市场自发调节导致的，排除，故选A。5【解析】选C。唱红歌对提高人们的思想道德素质具有积极的影响，有利于弘扬正气，奏响主旋律。材料不涉及科学文化素质问题，排除。发展公益性文化事业有利于维护人们的基本文化权益，不符合题意。6【解析】选C。对于儒家文化采用动画片的形式，受到了青少年的欢迎

10、，对于传播儒家思想具有重要的影响，有利于推动文化内容形式和传播手段的创新，符合题意。观点不能体现。7【解析】选D。本题考查大力发展社会主义先进文化的措施，符合题意；外来文化有精华与糟粕之分，观点错误。观点正确，但不符合题意，应排除。8【解析】选C。A项说法错误，中国特色社会主义建设的中心任务是经济建设；B项增强诚信意识是思想道德建设的重点，而非核心；D项在人民大众的文化生活中占据主导地位的是中国特色社会主义文化。9【解析】选D。本题以漫画出口伤人为背景，说明有些人思想道德修养低下，启示应加强思想道德建设，D符合题意。其他三项与题意无关。【变式备选】2019年11月，昆明市医生侮辱女病人事件被闹

11、得沸沸扬扬，对此专家一致表示，既要帮助医生提高医疗技术水平，还要提高医生的人文素养，只有德才兼备的医生才能更好地为人民服务。A思想道德是知识才能形成的基础B知识才能是思想道德的统帅和灵魂C一个人的思想道德与知识才能不可分割D思想道德与知识才能都会造成祸患【解析】选C。材料强调“德”和“才”的重要性。A、B、D观点错误。10.【解析】选C。本题可采用排除法，观点错误，我国部分国民思想道德素质低下，但不能夸大化；经济建设是我国的中心任务。11【解析】本题旨在考查党和政府高度重视文化建设的重要性。第（1）问设问明确，关键抓住三个主体，从“政府”、“媒体”、“公民”三个角度提出合理化建议。第（2）问只

12、要把“把握文化发展主动权”转化为“加强社会主义文化建设”即可。答案：（1）政府：要依据相关法律法规加强对文化市场的管理和正确引导，坚决抵制“黄段子”、“黑段子”，保证文化市场和大众传媒健康有序地发展。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。倡导文明办网、文明上网，营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。媒体：发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化。要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念。要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务。杜绝“黄段子”、“黑段子”信息的传播。公民：提高辨别落后、腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。学习科学文化知识，提高

13、思想道德修养，作出正确的文化选择。自觉抵制“黄段子”、“黑段子”。（2）把握文化发展主动权，必须牢牢把握先进文化前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。必须建立社会主义核心价值体系，引领社会思潮，树立社会主义荣辱观。必须在全体公民中培育爱国主义情感，弘扬中华民族精神。必须加强社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，增强抵制网络文化不良影响的能力。12【解析】第（1）问属于辨析题型，要全面思考，不能笼统地回答是或者不是，考查学生思维的缜密性。网络文化不能等同于腐朽文化，要辩证地分析。第（2）问就如何用先进文化占领网络阵地提出几点合理化建

14、议，实际考查的是发展先进文化的措施，具有开放性。（1）文化有先进与落后、健康与腐朽之分，网络文化也是如此。网络文化中的封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、暴力色情文化等都属于腐朽文化，它阻碍社会的发展，毒害人们的心灵，对此必须坚决抵制、依法取缔。先进的、健康的网络文化对社会、对人生有促进作用，对此，则应支持和发展。把网络文化与腐朽文化等同起来，对网络文化一概取缔的观点是不对的。（2）牢牢把握先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心价值体系，积极发展人民大众喜闻乐见的文化。公民要加强科学文化修养和思想道德修养，树立和践行社会主义荣辱观，自觉抵御落后文化和腐朽文化的侵蚀。（若从其他角度回答，只要

15、言之有理、持之有据也可）13【解析】本题考查的知识点较多：社会主义核心价值体系、思想道德建设和社会主义荣辱观等。第（1）问主要从社会主义核心价值体系的内容上思考；第（2）问主要从思想道德建设的重要性等角度切入；第（3）问主要回答如何追求更高的思想道德目标即可。（1）建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果武装全党，教育人民。建设社会主义核心价值体系，就要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。建设社会主义核心价值体系，就要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。建设社会主义核心价值体系，就要用社会主义荣辱观引领风尚。（

16、2）思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义荣辱观，是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础，我们发展中国特色社会主义文化，需要大力弘扬社会主义荣辱观。题中观点混淆了社会主义文化、思想道德建设与社会主义荣辱观的关系，因而是错误的。（3）青少年在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。在加强自身修养的过程中，要以道德模范为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。【方法技巧】措施类主观题此类题要求我们回答的是应该怎么做（如措施、对策、办法、建议等），考查的是探讨问题的能力（即解决问题的能力）。设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。