1、2、声音不能在(真空)中传播。3、耳朵主要由(耳郭)、(外耳道)、(鼓膜)、(听小骨)、(耳蜗)和(听神经)组成。4、我们是怎样听到声音的? 答:物体振动发出声音,声音进入外耳道后会引起鼓膜振动,鼓膜把振动传给听小骨,再传到耳蜗,耳蜗再把振动转变为大脑能够接受的信号,最后由听神经把信号报告给脑,我们就听到声音了。第11课 不同的声音1、声音的强弱叫做(音量)。2、音量的强弱跟什么因素有关?音量的强弱跟物体的振幅有关。3、声音的高低叫做(音调)。4、音调的高低跟什么因素有关?音调的高低与物体的形状有关。短、细、薄、紧的物体发出的声音音调高,长、粗、厚、松的物体发出的声音音调低。5、(噪声)是听起
2、来让人感到不舒服的声音。6、(躁声)和废气、废水一样被列为主要的环境污染因素。7、人们是如何降低噪声的?人们降低噪声的做法是:控制噪声源 、装隔音或吸音屏障等。8、我们应该如何保护自己的听力? 避免经常置身嘈杂的环境 佩戴防噪音耳塞 不要长时间用耳机听 不随便挖耳朵。新苏教版三年级科学下册单元知识点第一单元 植物的一生第1课种子发芽了一、填空1、种子发芽需要的条件是:(水分)、(空气)和(适宜的温度)。2、植物的根具有(吸收水分和养料)、(稳固植物)的作用。3、植物的茎具有(输送水分)和(养料)的作用。4、植物的叶具有(制造养料)的作用。5、植物的叶主要由(叶片)和(叶柄)两部分组成,叶片上有
3、(叶脉)。第2课幼苗长大了一、填空。1、大多数花主要由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成。2、番茄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成,是(两性花)。3、黄瓜花有(雄花)和(雌花)两种。雄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)组成;雌花由(萼片)、(花瓣)、(雌蕊)组成。黄瓜花是(单性花)。4、植物常见的传粉方式有(昆虫传粉)、(风力传粉)、(自花传粉)、(人工辅助授粉)。二、简答。 植物常见的传粉方式有哪几种?并各举3例.植物常见的传粉方式有: 1、昆虫传粉 如:黄瓜、桃、油菜等。 2、风力传粉 如:玉米、杨树、柳树等。 3、自花传粉 如:小麦、大豆、花生等。 4、人工辅助授粉
4、如:黄瓜、丝瓜、梨等。第3课植物开花了 一、填空。第4课植物结果了1、大多数植物的生长过程都包括(生根)、(发芽)、(长叶)、(开花)、(结果)。2、一株完整的植物包括(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)和(种子)六部分。3、果实由(果皮)和(种子)两部分组成。4、大多数植物通过(种子)繁殖后代。(花)、(果实)、(种子)属于植物的繁殖器官。二、选择题 (花生 胡萝卜 菜花 甘蔗 菠菜 芹菜 香蕉豆角 豌豆 南瓜 西兰花 土豆 甘薯 黄豆 白萝卜) 上面是果实的有(花生 香蕉 豆角 豌豆 南瓜 黄豆 )。 我们吃的是根的有(胡萝卜 甘薯 白萝卜);吃的是茎的有(甘蔗 菠菜 芹菜 土豆);吃
5、的是叶的有( 菠菜 芹菜 );吃的是花的有( 菜花 西兰花); 吃 的是果实的有( 香蕉 豆角 南瓜);吃的是种子的有(花生 豌豆 南瓜 黄豆)。 苏教版科学三年级下册期末测试卷 班级 姓名 成绩一、 填空题:(25分)1、种子发芽需要( )( )和适宜的温度。2、根的作用有( )、( )。3、茎的作用有( )。4、植物的传粉方式有( )、( )、( )。5、果实由( )和( )两部分组成。植物通过( )繁殖后代。( )、( )、( )属于植物的繁殖器官。6、沙漠中常见的植物有( )、沙棘、胡杨等。它们的( )很强大,表面有( )的覆盖层。7、百叶箱是用来放置( )等仪器的木箱,一般都架设在草
6、坪上,箱门朝北,箱底离地面( )米。8、我们常说的气象要素有( )( )( )等。9、造纸术是我国古代东汉时期的( )发明的。10、在常见的材料中,有的直接来自大自然,如木材、棉花、羊毛,它们属于( );有的不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料制造出来的,如纸、玻璃、塑料等,属于( )。二、选择题:(18分)1、树的茎是( )A树叶 B树干 C树根 D树花2、非常耐旱的植物有( )A芦荟 B石莲花 C卷柏 D杨树 3、声音在( )传播的速度最快。A空气 B 水 C 固体 D真空4、为了省钱,人们一般使用( )来做烧饭的锅。A金子 B 铁 C银子 D铜5塑料最大的缺点是( )A 轻 B价
7、格便宜 C 不易分解 D外形漂亮6、下列属于天然材料的有( ) A塑料 B石头 C 铝全金 D玻璃三、 判断题:(对的打“” ,错的打“”)(18分)1、天然材料因为是天然的,所以用之不竭的。( )2、噪声和废水、废气一样,被列为主要的环境污染之一。3、水生植物能适应水中生长,是因为有的柔软,有的体内有气室。4、声音是由物体的振动产生的。5、风吹去的方向叫作风向。6、现在造纸的主要原料是木材。7、声音是向各个方向传播的。8、天空中云的多少叫作云量。9.声音的强弱叫作音量。四、实验操作:(12分)实验方法什么情况下发出的音调更高敲击水量不等的瓶子敲击长短不同的管子敲击铝片琴实验结论:我发现音调的
8、高低与( )有关,( )发出的声音音调高,( )的物体发出的声音音调低。五、简答题:(27分)1.下雨对人类生产、生活有哪些好处?2.风对人类生产、生活有哪些影响?3.我们应该怎样保护自己的听力?参考答案:一、1. 水分 空气 2.吸收水分 固定植株 3.输送水分 4.昆虫传粉 风力传粉 自花传粉 5.果皮 种子 种子 花 果实 种子 6.仙人掌 根系 不透水7.气温计 1.5 8.气温 云 风 9.蔡伦 10.天然材料 人造材料二、1. B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.四、装水较少的瓶子,音调更高长度较短的管子,音调更高长度较短的铝片,音调更高我发现音调的高低与( 物体的形状 )有关,( 短、细、紧 )的物体 发出的声音音调高,(长、粗、松 )的物体发出的声音音调低。五、1. 补给水源 灌溉农田 净化空气 调节气温2. 传播种子 帆船航行 风力发电3. 避免经常置身嘈杂的环境中 佩戴防噪声耳塞 不要长时间用耳机听音乐 勿乱挖耳。
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