学年语文S版三年级上册全册单元期中期末测试题.docx

1、学年语文S版三年级上册全册单元期中期末测试题语文S版三年级上册单元测试题说明：本套题为原创试题，共含8套单元试题，一套期中、一套期末测试题。第一单元测试题童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的美好回忆。就让我们到语文乐园里去感受彩色的童年的魅力与精彩吧！一、书写展示台。（2分）童年是彩色的，童年更是快乐的。二、字词万花筒。（36分）1.给加点字选择正确的读音。（6分）（1）翔翔挑（tio tio）了一根细长的竹竿，想把帽子挑（tio tio）下来。（2）用扇(shn shn)子在下面轻轻一扇(shn shn)子，泡泡就飞起来了。（3）泡泡四散(sn sn)纷飞，最后就都无声地散

2、(sn sn)裂了。2.读拼音，写生字。（15分） (1)滔滔的黄河水，波浪fn n( )一路bn tn( )，唱着jio o( )的欢歌cho( )着大海走来。（2）翔翔用一n( )细竹管，在wn( )里蘸了一下肥皂水吹起泡泡，这些泡泡顺着山p( )，一直pio( )到山yo( )。（3）x( )阳的映照下，爷爷戴着mo( )子，就像唱x( )的演员一样，可有意思了。3.比一比，再组词。（5分）鱼（ ） 蓝（ ） 度（ ） 若（ ） 功（ ）渔（ ） 篮（ ） 渡（ ） 苦（ ） 攻（ ）4.照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）尾 巴（长长的） 泡 泡（ ） 牛 角（ ）天 空（ ）雪白

3、的（浪 花） 金色的（ ） 蔚蓝的（ ）漆黑的（ ）5.补充词语。（4分）无可（ ）何 五颜（ ）色 七嘴（ ）舌 四面（ ）方三、句子摩天轮。（13分） 1.补充句子。（4分）（1）儿童急走追黄蝶， 。（2）借着扇子的轻风，他们一个个飞到天上， ，渡过天河，跟着夕阳西去。2.照样子写句子。（9分）（1）海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪。海上的风是 ， ， 。（2）那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么同名，那么美丽。我们的校园是那么 ，那么 。 是那么 ，那么 。四、课文阅读吧。（10分）1. 他抱着明月，他背着星星。那轻轻的潮声啊，是他熟睡的鼾声。 这两句话分别运用了 和 的修

4、辞方法。“熟睡”的大海让我们感觉到 。（3分）2. 吹泡泡的作者是 ，课文回忆了作者自己小时候玩儿 的过程，表达了作者对童年时代快乐生活的 之情。（3分）3.读片断，完成练习。翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑着帽子了。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵小鸟吗？”孩子们七嘴八舌地议论着。翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”“听翔翔的，我们听翔翔的！”孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。（1）翔翔既然这么喜欢自己的帽子，为什么又不要了呢？（2分）（2）从“听翔翔的，我们听翔翔

5、的！”这句话中，我们看出孩子们 。（2分）五、口语交际厅。（5分）图上的小朋友在干什么，他们看到了什么？先仔细观察，再想一想，然后讲给同学们听。六、阅读小超市。（14分）莫言的童年 2012年10月11日，中国作家莫言被授予诺贝尔文学奖，成为首位获奖的中国籍作家。可你了解他的童年吗，让我们听听他的二哥管谟欣的回忆吧！“莫言好动贪玩。”在管谟欣的印象中，小时候的莫言是个“调皮蛋子”，他好动，也贪玩，什么都喜欢摸摸看看，第一次看到别人拿弹弓，他非要拿来拆分开看个究竟不可。那时候，树林子里的鸟很多，其他人都是打鸟玩，但是他每次都要拽着大人分清楚哪个鸟叫什么名字。 “莫言嗜书如命。”莫言还小，但为了换

6、取别人的书看，他就去给别人家推磨，有时候整整推一天的磨才能换来一本书。一天下来，莫言脸色煞青，但只要能捧着书回来，他都是满脸春风。“莫言聪慧过人。”他的大哥是华东师范大学中文系毕业的，那时候，是他们家最有学问的人，他有很多作文本，上面有他自己写的文章和笔记。莫言小的时候很喜欢翻看，而且翻看时学到的词句很快就用到了自己的作文里。所以，上学的时候，他的语文成绩很好。在管谟欣的记忆中，莫言还有一个特殊嗜好，那就是背新华字典。正着背完，倒着背，有时候，问起哪个字在第几页，莫言都能答得出来。管谟欣也常常因为弟弟的这些聪慧而觉得自豪。1.在文中画出2、3、4自然段中描述莫言童年特点的概述句。（3分）2.莫

7、言上学的时候，语文成绩很好的原因是什么?（4分）3.通过读文，你知道在管谟欣的眼里，莫言是个怎样的孩子？（4分）4.你对莫言还有什么了解？说出来与大家分享。（3分）七、习作百草园。（20分） 玩儿是孩子们的天性，我相信大家一定非常喜欢玩儿。那就请大家围绕玩儿一段话。要注意把玩什么，怎么玩写清楚，还要注意用上平时积累的好词佳句。第二单元测试题通过这一单元的学习，我们感受到了动物世界的奇妙。也使我们认识到动物是人类的朋友，我们要去保护他们。就让我们一起走进“奇妙的动物世界”，感受它们的神奇吧。一、 书写展示台。（2分）保护动物就是保护我们的同类。二、字词万花筒。（35分）1.给加点字选择正确的读音

8、。（6分）（1）小伙伴们骑着自行（xn hn）车排成一行（xn hn），还真有意思。（2）大家干工作非常尽(jn jn)力，老板也尽(jn jn)可能的照顾大家。（3）马小跳常常蒙(mn mn)人，可大家还都蒙(mn mn)在鼓里。2.读拼音，写生字。（16分） (1)h l( )凭借老h( )的wi( )风，把hu( )子、野zh( )、梅花l( )等小动物都吓跑了。（2）ln j( )家的小妹妹在zhu( )一只山qu( )，这个小家伙ro( )开她to( )到f( )近的树上，抖动着小no di( )，好像在说：“你没捉住我吧！” 3.比一比，再组词。（5分）拔（ ） 端（ ） 免（ ）

9、 内（ ） 寻（ ）拨（ ） 瑞（ ） 兔（ ） 肉（ ） 导（ ）4.选词填空。 （4分） 关心 担心（1）马哈多的猎狗不见了，他很（）。（2）乌鸦（）猎狗，就一次一次地给他送食物。激动感动（3）马哈多看着他的两个好伙伴，（）得流下了眼泪。（4）读了好伙伴这个小故事，我很受（）。5.补充词语。（4分）画龙点（ ） 纹（ ）不动 神气（ ）现 守株（ ）兔亡（ ）补牢 呆若木（ ） 东张（ ）望 打草惊（ ）三、句子摩天轮。（12分） 1.补充句子。（4分）不论平地与山尖， 。 ，为谁辛苦为谁甜。2.照样子写句子。（8分）（1）蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。 总是 。（2）我们就把

10、它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。 ，一边 ，一边 。（3）要是轻轻一碰它，它便立即把头缩回去。要是 ，便 。（4）老虎不知道百兽是害怕自己才逃跑的，还以为真是害怕狐狸呢！ ，还以为 。四、课文阅读吧。（12分）1. 我用望远镜耐心地观察它们，直到后来一只山雀只剩下尾巴露在外面。这时我悄悄地从后面绕过去，偷偷地走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。 （3分）从带点的词语可以看出，“我”观察山雀时_2.山雀中，“我”通过 猜想两只山雀对话的内容的。（2分）3.通过读鹬蚌相争，我们懂得了 （3分）4. 谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没

11、关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗？我成功了！”（1）结合短文，说一下你对“世上无难事，只要肯登攀”的理解。（2分）（2）想一想，“我”为什么开始认为蜗牛是胆小鬼，后来又敬佩它了？（2分）五、口语交际厅。（5分）请你向大家介绍一种你喜欢的小动物，要说出你喜欢的理由。六、阅读小超市。（14分）单腿鹅在周末出去游玩的时候，我们全家住在山里的一个宾

12、馆。刚到宾馆不久，妈妈让我出去转转，看看周围有什么东西。我走到楼底下，听见一些奇怪的叫声，我便随着声音往前走。声音越来越大，听得越来越清楚了，我转了个弯，在宾馆后面停下。只见一些鸡、鹅正在吃食物，我觉得很好玩，便在一旁观看。鸡和鹅们都蜂拥而上，抢着吃着，谁也不肯让谁。我正看得好玩的时候，无意间往边上一瞥，看见一只鹅在跳着往前走。我顿时被它吸引住，开始观察它。这是一只大肥鹅，肚子和腿周围沾满了泥土，与它洁白的上身和脖颈极不相称，它的左腿无力地搭拉在身下，只有右腿还在拼命地跳。原来，它也想去吃食物。这时，我的鼻间传来了阵阵酸意，我的眼睛也不知不觉地睁大了些。它不停地往前跳着，突然，在离食物不远的地

13、方，它的右腿抖了一下，身子猛地跌倒在地，但它还是不死心，头使劲地往前伸，脖子拉得老长，终于吃到了食物。我被大鹅这一连串的动作彻底感动了。“多么顽强啊！”一个温柔的声音从我耳边传来，我转头去看，一位大姐姐不知什么时候站在我身旁。我看看大姐姐，又看看这只大鹅，心里好像打开了一扇窗口：是啊，它是多么的顽强啊！虽然腿残了一只，可还是拼命地往前走。连一只鹅都可以这么做，我们遇到一点困难更不应该轻言放弃，要多努力，勇敢往前进！1.为什么“我的鼻间传来了阵阵酸意”？（3分）2.用“ ”画出描写鹅样子的句子。（3分）3“我被大鹅这一连串的动作彻底感动了。”圈出写鹅动作的词。（3分）4.“我看看大姐姐，又看看这

14、只大鹅，心里好像打开了一扇窗口。”为什么说“我”心里好像打开了一扇窗口？（5分）七、习作百草园。（20分）请你仔细观察你喜欢的小动物，然后写一篇观察日记。要写出你喜欢的动物的样子和习性，再写一下你和小动物之间有趣的事情。第三单元测试题在这一单元的学习中，我们懂得了观察和思考的重要性。生活中有许多奥秘，只要你认真观察，勤于思考就会了解其中的道理，获得我们需要的知识。那就在下面的练习中试试吧！一、字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“”标出）（3分）（1）电脑起手显然棋高一着（zho zhe），我照着（zho zhe）常规棋谱走，很快就败下阵来。（2）茅以升目不转(zhun zhun)睛的盯着那个转(zhun zhun)动的小轮子。（3）这次的最佳小辩手应(yn yn)该是李明，因为的应(yn yn)对能力很强。二、生字大盘点。（12分）1.在我们的生活中，藏着许多o m( )。走马灯因为l zh( )燃烧的热量而xun zhun( )，可是这些只有爱观察的孩子才会发现。2.现在社会的透明度越来越高，要想竞争就得去tu bio( )，千万不能wi u( )操作，就是亲xin d( )也不能失去原则。 三、词语快乐家。（15分）1. 请你给下面的形近字组词，并填入括