真题分类04 生物圈中的人.docx

1、真题分类04 生物圈中的人真题分类(四)生物圈中的人1.2018包头图甲和图乙表示某人在两种状态下的呼吸情况,下列分析正确的是 ()图T4-1A.与图乙相比,图甲状态下呼吸深度较浅;ab段(不含a、b两点)时,膈肌处于舒张状态B.与图甲相比,图乙状态下呼吸频率较快,呼吸频率为27次/分C.图甲中a点、b点肺内气压相等;图乙中d点肺内气压高于c点D.图乙可反映此人正在进行剧烈运动;cd段(不含c、d两点)时,肺内气压小于外界大气压2.2013包头图T4-2是四种食物中营养成分相对含量示意图。某同学患贫血症,则该同学饮食中最好应多摄取哪一种食品 ()图T4-23.2018包头吃过酸梅的人有时看到酸

2、梅也会分泌较多唾液,对此现象分析错误的是 ()A.此过程需要大脑皮层的参与B.这是出生后通过经验积累形成的复杂的反射C.酸梅的色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.唾液腺是这种反射活动的效应器4.2017包头如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿 ()A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉5.2013包头图T4-3是完成缩手反射的反射弧模式图。据图分析,下列说法正确的是 ()图T4-3A.若C处受损,其他部位正常,则刺激B处,不能缩手,但有感觉B.只要反射弧完整,就能发生相应的反射C.D是该反射形成感觉的部位D.该反射属

3、于简单反射6.2014包头图T4-4甲是人体消化、呼吸、循环、泌尿等生理活动的功能联系示意图,结合大米在人体内的主要变化,分析回答下列问题。图T4-4(1)大米的主要成分是淀粉,人体消化道内能够消化淀粉的消化液有,淀粉被消化后以葡萄糖的形式被吸收进入血液,最终在氧气的参与下,主要在细胞内的中被分解并释放。(2)葡萄糖被吸收后最终到达全身各处的组织细胞,期间要次经过心脏。(3)葡萄糖随部分血液流经某健康人的肾脏后,如图乙,在A、B、C三处抽取液体进行比较分析,得到下表数据,则A、B、C三处的液体名称分别是、。主要成分A中含量/(克100毫升-1)B中含量/(克100毫升-1)C中含量/(克100

4、毫升-1)水909698蛋白质800.03葡萄糖0.100.1无机盐0.721.10.72尿素0.031.80.037.2016包头图T4-5表示A、B、C三种食物中一些营养物质含量的相对值。据图回答下列问题:甲乙图T4-5(1)据图甲判断,A、B、C三种食物中,经常食用食物 易使人患高脂血症;正在发育的儿童应多食用食物 。(2)据图乙可知,食物 适合坏血病患者食用;食物B有助于防治 ;食物 有利于预防佝偻病。(3)下表为某人某天摄入800克A、B、C三种食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的体积:消化腺大致分泌的消化液的体积唾液胃液肠液胆汁胰液1500毫升2000毫升1500毫升50

5、0毫升1500毫升据上表计算,小肠内的消化液为 毫升,其中能消化淀粉的消化液是。上述消化液对食物中的维生素(填“有”或“没有”)消化作用。消化液中的胆汁只对食物中的起乳化作用。8.2017包头健康的人体内血糖的来源和去向总保持着动态平衡(血糖浓度维持在0.81.2克/升),图T4-6是健康人体内血糖的来源和去向示意图,据图回答下列问题:图T4-6(1)经常食用含糖量高的食物,人体会发胖,说明糖类在体内可以转化为。(2)食物中的糖类经过消化液中的作用,分解成葡萄糖被小肠吸收后,大多数会经血液汇集到。(3)空腹时,体内的血糖来源是和。血糖的主要去向是进入细胞内氧化分解,说明葡萄糖是主要的物质。(4

6、)当人体的受损,胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力会,从而形成糖尿病。糖尿病患者的血糖浓度大于克/升。9.2018包头如图T4-7表示人体某结构甲及此处部分毛细血管的示意图,据图回答下列问题:图T4-7(1)毛细血管管径很小,只允许单行通过,管壁很薄,管内血流速度,适于进行物质交换。(2)若甲为大脑:则处二氧化碳浓度比处 (填“高”或“低”)。若甲为肺泡:则处氧浓度比处 (填“高”或“低”)。(3)若甲为小肠:则甲内参与蛋白质消化的消化液是由 分泌的,被消化后的终产物进入血液要穿过层细胞。若甲为健康人的肾小管:则其内的被全部重吸收回毛细血管中。(4)若处比处降低血糖的激素多,则甲代表的

7、内分泌腺是。10.2013包头图T4-8是人体部分代谢活动过程和结构示意图,据图分析回答下列问题:图T4-8(1)某人得了急性扁桃体炎,医生在其臀部注射药物,药物从臀部吸收到达扁桃体所经过的途径是 (用图(二)中字母和箭头表示)扁桃体。(2)血液流经H后,其成分发生显著变化的是。(3)在血液循环中,保证血液按一定方向流动的结构是。(4)一个正常人,在进食后,血液中葡萄糖含量变化如图(三)中的曲线(填“A”或“B”),这种变化与 的调节作用有直接关系。(5)从图(一)中的甲乙丙三处取液体进行化验,其成分及含量如下表(单位:g/100 mL)主要成分甲液体乙液体丙液体蛋白质8.000.030.00

8、葡萄糖0.10.10.00尿素0.030.031.8蛋白质含量在甲和乙中的差别是由于图(一)中的作用造成的,尿素含量在乙和丙中的差别是由于图(一)中把重吸收回血液造成的。11.2015包头某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,通过不同途径所散失的水分(毫升),结果见下表。状态汗液尿液呼出气体A休息(一天)1001800300B运动(另一天)2000500600请据表回答下列问题。(1)尿液是在中形成的,汗液的成分除水外,还有少量的等物质。(2)B状态与A状态相比,一天内多排出毫升水,因此B状态下应当。(3)B状态汗液显著增多,可散失体内更多的,使体温保持相对恒定,尿液却显著减

9、少,原因是体内的水分主要以的形式排出体外。(4)B状态通过呼吸散失的水量是A状态的两倍,原因是运动时 。12.2019包头为了备战2022年北京冬奥会,速滑运动员刻苦训练,挥汗如雨。他们的训练活动离不开人体各系统的协调配合,更离不开为生命活动提供能量的营养物质。请结合图表回答下列问题。图T4-9(1)速滑运动员有极好的协调性和平衡性主要是由图甲中的调节的,运动员在训练过程中有尿意却能憋尿,这说明(结合图甲中的字母进行解释)。(2)运动员因训练大量出汗时,血液中的水分,促使机体中抗利尿激素的合成、分泌和释放,抗利尿激素增多使肾小管重吸收水的量增加,尿液的量。结合图乙写出中的葡萄糖暂时离开血液又回

10、归血液的途径:(用图中序号和箭头表示)。(3)运动员骨骼肌细胞产生的二氧化碳排出人体,至少随血液流经心脏次。(4)某同学用图T4-10所示装置分别测定了运动员午餐中三种食物所含的能量,如下表:图T4-10食物名称小麦粉花生仁黄豆质量/克111初始水温/101010多次测量后水的平均温度/29.251.030.7测定的能量值/焦?标准值/焦14 39023 52815 020(注:1 mL水每升高1 ,需要吸收4.2焦的热量)测定的花生仁的能量值是焦,等质量的花生仁和小麦粉的蛋白质含量接近,但花生仁能量值高,是因力花生仁含较多。测得三种食物的能量值均低于标准值,主要原因是。13.2015包头图甲

11、表示的是一位同学突然抓起一个烫手的馒头,来不及思考就迅速松手的反射活动的结构示意图;图乙表示图甲中一个神经元的亚显微镜结构模式图。请据图T4-11回答下列问题。图T4-11(1)反射的结构基础是,E是,它由传出神经末梢与相应的组成。(2)“望梅止渴”与该反射相比,属复杂反射,其神经中枢位于的特定区域。(3)图乙包括和两部分,该神经元是通过把信息传给下一个神经元的。(4)神经冲动在神经纤维上是以电的形式传导的,探究神经冲动在神经纤维上的传导是单向的还是双向的,小明利用神经纤维巧妙地设计了如图乙的实验:在c处给予适宜的刺激,用灵敏电流计分别检测a、b两处的电流变化。若a、b两处都检测到电流变化,说

12、明神经冲动在神经纤维上是。若只有b处检测到电流变化,说明神经冲动在神经纤维上是。14.2016包头图T4-12表示人体内血糖调节的部分过程,据图分析回答下列问题:图T4-12(1)图中所示过程中包含反射,此反射的类型属于,其中下丘脑作为反射弧结构的参与此反射活动。(2)与饱食状态下相比较,饥饿状态下血液中胰岛素的含量。(3)胰岛分泌的胰岛素通过运输到全身各处。(4)从图中可以看出,血糖浓度保持相对稳定是和共同调节的结果。(5)调节人和高等动物生命活动的激素不仅有胰岛素,甲状腺激素也是其中的一种。小王欲探究“甲状腺激素的作用”,做了如下实验。请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。方法

13、步骤:.选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。.甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记,乙组蝌蚪不做任何处理。.甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养,一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。实验结果:甲组蝌蚪,乙组蝌蚪正常发育成蛙。实验结论: 。【参考答案】1.D解析 图甲状态下呼吸深度较浅;ab段(不含a、b两点)时,肺容量先减少后增多,表示先呼气后吸气,肋间肌和膈肌先舒张后收缩,A错误。图乙比图甲的呼吸频率和深度都增加,可知图乙此人在进行主动呼吸,呼吸频率较快,呼吸频率为30次/分,B错误。图甲中a点、b点肺内气压相等;图乙中d点和c点肺内气压也相等,C错误。图乙可反映此人正在进行剧烈运动;cd段(不含c、d两点)时,肺内气压小于外界大气压,D正确。2.B3.C解析 吃过酸梅的人有时看到酸梅也会分泌较多唾液,此过程需要大脑皮层的参与,A