最新人教版二年级语文上册短文阅读及答案完整版文档格式.docx

1、3仿造例句，写一写。汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。妹妹_，真像_。太阳_，真像_。三、 小阅读小白兔朵朵我的小宠（chng）物是一只小白兔，叫朵朵。它浑身雪白，就像穿着一件雪白的大衣。它的眼睛就像两颗耀（yo）眼的红宝石，可漂亮了。朵朵很会“捉迷藏”。有一次，我把兔笼的小门儿打开了，它马上跑了出来，跑得可快了，钻（zun）到了桌子底下。我连忙趴（p）下，想捉住它。它又迅（xn）速（s）地钻到了柜（gu）子底下，躲了起来，我气得直跺（du）脚。过来很久，它才小心翼翼（y）地爬（p）出来。我好不容易（y）才捉住它，把它放回了笼子里。我爱我的小白兔，它给我带来了很多快乐！1短文共有（_）个

2、自然段。第（_）自然段介绍了小白兔的样子。2文中第二自然段中描写小白兔动作的词语有哪些？用“_”画出来。（重复的画出一个即可）3联系上下文，文中加点词语“小心翼翼”中“翼翼”的意思是（ ）A严肃谨慎 B严整有秩序 C众多4文中把小白兔的眼睛比作了_，请你也仿照文中的这个句子写一句话。_四、 阅读课文片段，回答问题。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，（）往往

3、能变成（）。1写出下列词语的近义词。往往（_） 仔细（_） 满意（_）2将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。_3将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。4这句话的意思是（_）.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。五、 我会阅读短文，还能回答问题。乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：_乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏

4、秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1短文一共有（_）个自然段。2乌鸦会想些什么呢？请在横线上补充完整。3怎样才能有副好嗓子呢？在文中找到句子，用横线画下来。4乌鸦为什么没有练成好嗓子？（ ）A百灵鸟没有告诉它。 B乌鸦喜欢睡懒觉。 C乌鸦怕辛苦，不能坚持练习。六、 阅读下面的文章，按要求回答问题。一罐蜂蜜一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美美地大

5、吃一顿。回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包包鼠换了一些花生。大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：“_。1短文一共（_）个自然段。请在文中标注出来。2嘟嘟熊爱吃_，小白鹅和哈哈龟爱吃_，小猴淘淘爱吃_，小猪肥肥爱吃_，包包鼠爱吃_。3大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么？在文中横线上写一写。4你喜欢嘟嘟熊吗？ _七、 阅读短文，完成练习。孤独的小螃蟹节选今天晚上，森林里要开场音乐会，松鼠要到台上去表演唱歌。小松鼠想：“上台表演，

6、一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？小松鼠来到了花园里，她看到了绿绿的小草。“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。小松鼠刚要去摘小草，小草说：“ _ ”1短文有_个自然段。第3自然段有_句话。2在下面括号里填上合适的量词。一（_）音乐会 一（_）帽子 一（_）花园3用“ ”画出小松鼠想摘小草的原因。4文中的小草会说些什么，展开想象，把文中的句子补充完整。八、 阅读下文，回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖

7、耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。（有改动）1梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。2狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。3狐狸用什么方法得到了口袋？（ ）A与梅花

8、鹿和羚羊赛跑。B骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。4这个故事告诉我们（ A狐狸很聪明。B梅花鹿和羚羊很傻。C贪心的人没有好下场。D不能轻信别人的话。九、 阅读短文，回答问题。鸟 岛在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。1写鸟多的词是_；写鸟窝多的词是_；写鸟蛋多的词是_；写鸟蛋颜色的词有_。2这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多。3鸟岛在什么地方？_。4照样子写词语。各种各样（ABAC）_、_、_密密麻麻（AABB）_、_、_十、 课外阅读。

9、展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛台湾岛。晴天，站在大陆东南边的海岸，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。1填空。台湾岛的形状像_ ，它在祖国大陆的_ 。2下面的美称不属于台湾的是 （ ）A米的世界 B煤炭之乡 C水果之乡 D东方糖库3从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”？请用“ ”在文章中画出来。十一、 延伸小阅读。谁是乖孩子劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他

10、真想马上躺下歇一歇。走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。1用“ ”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。2用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。3文中的乖孩子是_。因为_。十二、 课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美

11、啊!鼹鼠先生回答:“我不知道!鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:真美啊!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!1照样子写一写。（1）一大片五颜六色的鲜花 一大片（_）的鲜花（2）惊奇地说 （_）地说2根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。A狐狸太太 B鼹鼠先生 C刺猜太太 D松鼠太太（ ）先路过（ ）家,接着经过（ ）家,最后来到（ ）门前。3仿写句式,练习

12、说话。注意用上问号和感叹号。这是谁在我家门前种的花？真美啊！这是谁_?真_啊！十三、 阅读短文，回答问题。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1这篇短文共有（_

13、）个自然段。第3自然段共有（_）句话。2小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（_），变成“小蘑菇”躲避（_），下雨了用小红伞（_）。3读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）_十四、 课外阅读树叶的悄悄话秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟（）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。香樟（zhng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送

14、来清甜的汁（zh）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。冬天，北风刮（gu），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。樟树干点点头，说：“_。1短文一共有_个自然段。写了_叶、_叶和_叶都在悄悄说话。2“瑟（s）”字我不认识，可以用音序查字法查字典，先查_，再查_。查字典后我就能知道这个字的意思。3照样子，写一写。例：叶子又（浓）又（密） 汁水又（_）又（_） 果子又（_）又（_）（金黄）的蝴蝶（_）的叶子 （_）的绿色4听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么

15、呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。十五、 阅读下面这段话，回答问题。雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。1文中写了雨中树林里的_、_、落花和_。2照样子，写词语。又软又香 又（_）又（_） 又（_）又（_）3文中的“童话的世界”指的是_。4你喜欢雨中的树林吗？_答案一、 1小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。2 下去背小皮上来 妈妈，我自己能行 3喜欢。因为他很勇敢。二、 142 两 上坡 下坡 大海的波浪 小船在海

16、浪里颠簸 3 红扑扑的脸蛋 一个红苹果 火辣辣的 一个大火球 三、 1 3 1 2跑 钻 躲 爬3A4 红宝石 树上的苹果像灯笼似的又大又红。四、 1 常常 认真 满足 2在这儿画点什么，是很好的。3坏事；好事；4五、 2我也要唱出动听的歌，让人们称赞我。3每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。4C六、 132 蜂蜜 鱼和小虾 桃 青菜 花生 3嘟嘟熊，真是太感谢你啦！你带来的礼物我们很喜欢，下回换我们给你带礼物。4喜欢。因为它是一只既乐于助人，又懂得为朋友着想的小熊。七、 1 4 2 2 场 顶 座 3小松鼠想：4小草会说：“小松鼠，别摘我，我也

17、有生命的，也知道疼的！八、 1马蜂窝2里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。3B九、 1 挤满 密密麻麻 到处 白色的 ， 青绿色的 2 3 4 3青海湖的西部4 一心一意 无穷无尽 活灵活现 开开心心 快快乐乐 高高兴兴十、 1 一片叶子 东南海面上 2B3提示：第二自然段。十一、 1劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。2立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。3 欢欢 欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水十二、 1 绚丽多彩 奇怪 2（B） （C） （A） （D）3 这是谁买的衣服? 真漂亮 十三、 1 4 4 2 钩果子 大灰狼 躲雨 3小白兔，你真是既聪明又乐于助人。十四、 1 8 梧桐 银杏 香樟 2 S s3 清 甜 大 圆 茂密 苍翠 4谢谢你们陪我陪伴我度过了春天，有了新叶的做伴，你们去快活的飞行吧十五、 1 雨珠 蜘蛛 青蛙 2 大 红 高 大 3雨中的树林因为雨中的树林是个童话世界，走进去我就会变成一个小精灵。