七律长征文档格式.docx

1、生5：我喜欢齐白石的画我国的诗人很多，（出示毛泽东的图象），认识他吗？毛泽东我们一般称他毛主席。你了解毛主席吗？他是中国第一大领袖毛泽东的书法写得非常好他指挥了辽沈、淮海、平津三大战役，推翻了革命党政府他写过很多诗词，有井冈山、沁园春学等想雷锋同志学习为人民服务是他写的毛泽东是一位非常了不起的政治家、军事家，接下来我们来欣赏一组毛泽东各个时期的一些照片。（出示长征路上、抗日战争、新中国成立、冬泳、练习毛笔字中毛主席的照片）教学过程：说到毛泽东，他一生写过的诗词很多，今天我们就来学习他在长征胜利后写的一首诗七律长征（板书课题）。注意七律后面这一点是间隔号，读的时候要适当停顿，一起来（生齐读课题）

2、这是一首七言律诗，全诗共八行，每行有七个字，所以题目中有七律二字。一起读。（生再读课题）打开课文，自由的读读诗，把诗句读通顺，把生字字音读准，读后再看看注释和资料袋。谁能够连起来读这首诗。指生读，“磅”读成“bang”有一个音读得不是很好，其他都读得不错：“岭”老师告诉你，“五”和“岭”都是第三声，连在一起读w lng，一起读（生齐读“五岭”）好，还有没有提醒的“磅礴”的磅读错了对，png b,我们最近学习的课文当中两个铁球同时着落中它读bng,这是一个多音字，一齐读。请你再读这行（请读错的学生再读这一行）注意刚才提醒的字音，我们一齐来读（生一起读整首诗）读得不错，大家读起来琅琅上口，它有一个

3、秘密，你们看（把每行诗的最后一个字点红），出示音节发现了什么？生：“难、闲、丸、暖、颜”它们押韵。押韵都知道，真不错。你看，“难、闲、丸、暖、颜”它们的音节中都有“an”，读起来就富有韵味，谁能读出这种韵味（指生读）很有味道了，不过这个词还要提醒一下，读w lng，再读（五岭）诗读准了，我们来看诗中这三个生字，注意这个“涯”，里面是两个土，在生字表下面的方格中认认真真地写一遍。注意“岷”字的山要适当的往上靠一点，这样才会更美观。读了几遍了，那么这首诗大概写了什么呢？听老师读，同学们一边听一边想。（师范读）写的是红军长征怎样长征呢？红军长征非常的艰难万险最后呢？最后取得了胜利。谁能连起来说说？写

4、了红军长征非常的艰苦卓绝，但最后还是取得了伟大的胜利。真了不起，毛泽东如此凝练的一首诗，用如此简洁的一句话概括出来了。那么哪句诗直接写出了红军克服困难呢？把它划出来。应该是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”老师也看到很多同学划了这句，我们一起来看看，读读这句诗，哪个词理解起来有难度？闲“闲”是一个字，哪个词？只等闲应该是“等闲”。“等闲”这个词确实难理解，“闲”在字典中有这几种意思（出示字典中的几种意思），你觉得应该选则哪一种选1对的，平常，平平常常。那 “只等闲”呢？又该怎么理解呢？也是平平常常的。红军把什么只不过当作平平常常的事呢？谁能把整句话连起来说说红军把万水千山看成平平常常的，不怕困

5、难经历万水千山只当作是平常事，诗中写了哪些山，哪些水呢？在诗中圈一圈，把山、水圈出来五岭、乌蒙（出示地图），同学们看，这是红军长征的路线图，五岭是五座山的总称，它横跨湖南、江西、广东、广西四个城市，乌蒙在贵州，海拔四千多千米。你还看到哪些山水？岷山终年积雪。还有吗？水呢？金沙这里指金沙江，金沙江在贵州省，水流湍急。大渡桥那是一座桥，大渡河上的桥，这座桥叫卢定桥。这首诗选择了长征途中的这样五处山水，那么万水千山仅仅指这五处山水吗吗？有多少呢？千千万万诗中还告诉我们有多少呢？我们可以读读资料袋。红军还爬过大草地因为被围剿才进行长征行程约两万五千里红军与1935年到达陕北，与陕北红军顺利会师从什么时

6、候开始的呢？1934年10月整整一年。同学们，红军长征要经过那么多的山水，困难可想而知，谁能句好这句话？（指读）这一切对红军来说只都只不过是等闲小事。（生齐读“红军不怕远征难，万水千山只等闲”）这万水千山真的是等闲小事吗？让我们读下面的诗句，一边读一边想，遇到有困难的地方做个记号。逶迤、磅礴、走泥丸、寒、腾、喜、三军三军指哪三支部队？有谁知道？其中一支是刘伯承的军队。三军在以前指上、中、下三军，在长征途中的三军仅仅指红军主力，就是指红军，清楚了吗？同学们提了很多问题，我们一个一个来解决。“逶迤”这个词查查字典就能知道，自己查吧。“逶迤”指道路河道弯曲而而长，山路逶迤诗中什么弯曲而长呢？五座大山

7、（出示五岭的图片）你们看，这就是红军要攀越的五岭，绵延数千里，可诗中说“五岭逶迤腾细浪”，细浪是怎样的呢？在书上画一画（请一生到黑板上画“细浪”）这是红军要攀越的五岭，这是细浪，你体会到什么？红军不怕困难他们把困难当作小事一庄，根本不放在眼里。能不能把体会送到这句诗中，把它读好？（指读）通过查字典、画一画读懂了这些词，那“乌蒙磅礴走泥丸”呢？介意大家也用刚才的方法查字典、画画的方法解决，一边写一边讨论。（学生自学）通过学习你已经知道了什么？磅礴指广大无边际红军把走过乌蒙山当作走泥丸红军根本不把乌蒙山放在眼里，当作走泥丸我体会到红军不管什么困难都不怕，因为他们有团结的力量谁能读一读（指读）（出示

8、图片）这就是高达四千多米的乌蒙山，红军要翻过这样的乌蒙山，在他们眼里只看作是脚下的泥丸。谁能再来读？（指读）理解了这两行，能不能连起来读一读？（指读）再大的困难红军都当作等闲小事，我们一起读。而这一切都是因为我们的红军（引读这两句诗）我们接下来看“暖”和“寒”，这是一组反义词，我们先来看看“暖”字，有没有同学读懂了这行？“金沙”指金沙江的水，“涯”指的是悬崖，水拍悬崖怎么会暖呢？听老师给大家讲个故事（师讲述金沙江的故事）此时的红军心情怎么样？激动那是什么暖？心暖红军回头看那惊涛拍岸的金沙江，一股暖流涌上了心头，谁来读？下面我们来看看“寒”字，谁知道？不急，你看（出示卢定桥），这是由13根铁炼组

9、成的铁索桥，如今，木板都让敌人抽掉了，过这样的桥谈何容易。你们看（夺桥片段）夺桥的勇士冒着敌人的枪弹，看着这样的桥，看着这样的画面，你的脑海中出现了哪些词语，写在诗句旁边。心惊胆寒、毫不畏惧、大无畏的精神、惊心动魄、毛骨悚然如此惊心动魄的战斗，心惊胆寒，谁能读好？（指读）当时夺桥的22位勇士全都牺牲了，现在想起来还是心惊胆寒。（指读）一暖一寒，一个是胜利的喜悦，一个是战斗的惊心动魄（指读）一暖一寒，这是两种不同的战斗，在毛泽东的诗中浓缩成一暖一寒，这是何等的胸襟和气魄啊。（齐读）长征途中既有胜利的喜悦，也有牺牲的悲壮，在毛泽东的笔下，在红军眼中，都是等闲小事，那都是因为引读：红军不怕远征难，万

10、水千山只等闲。红军不怕远征难，他们翻过了五岭，翻过了乌蒙山，跨过了金沙江，跨过了大渡桥，这在他们看来都是万水千山只等闲，你现在知道，这个喜就喜在他们把一座座大山，一条条大河变成了很小的事情，他们很乐观。喜就喜在他们渡过了万水千山。我们读着读着就解决了黑板上所有的问题。老师还有一个问题，为什么在最后的时候用上了“更喜”？读读最后两行，你知道这“更喜”是因为什么？他们团结力量解决了无数艰难万险但是在这两句诗中，“更喜”是因为什么？渡过了岷山。走过了万水千山，喜，但是走过了岷山，更喜。在你的脑海中，千里雪山是怎样的？千年积雪，在云层之上（出示岷山的片段），过这样的雪山红军需要准备什么？厚厚的棉袄和充

11、足的粮食可是他们穿的都是单衣，在上山之前仅仅只喝了碗辣椒汤拐杖工具，可是，当时的红军，大部分负伤。要过这样的雪山，忧愁还来不及，可诗中用一个“喜”，你体会到了什么？红军对战胜困难很有信心红军、毛主席觉得只有我们才能战胜这些困难，就是带着乐观克服了重重困难。在过雪山的时候，是整个长征途中牺牲最多的时候，很多红军永远长眠在了雪山之上，可是诗中最后用了“更喜”，你觉得还因为什么？“三军过后尽开颜”，过了岷山他们就胜利了。胜利的曙光在前了，胜利在握了，怎么能不更喜呢？谁来读（指读）让我们也带着胜利的喜悦来齐读整首诗。七十多年过去了，今天，让我们再次沿着红军长征的足迹重温长征路（出示红军长征的路线图，教师边讲解）配乐齐背诵.