游戏活动策划书共3篇Word文档下载推荐.docx

1、周佩佩助手：梁羊玲周小云2、物品管理（财务部饶奇峰）3、物品购买（周海英、刘洪魏）4、游戏场地选择（李诗）5、游戏结束主持人宣布获奖名单会长龚彬副会长王雪刘露吴文海颁奖希望本文对您有所帮助！6、工作人员收拾场地。（戴华辉，陈海龙，李小华，黄猴敏，杜灵，严平、梁峰）九、游戏（1）踩气球道具：气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定）方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男两女）2、工作人员帮参加游戏的人员

2、绑气球（周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华）3、游戏规则宣读（主持人）4、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）5、现场拍照（宣传部徐朝安排2人）6、调动气氛人员（孙菊周雪云胡月程黄猴敏）（2）、生死与共道具：不少于报纸10张人数：约20人方法：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，希望本文对您有所帮助！选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，

3、知道胜者决出。流程：1、游戏规则宣读（主持人）2、托两组（严平肖振华、梁峰胡颖相机随行）3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）4、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）5、秩序维持（组织部）（3）、同舟共济道具：硬纸箱6块人数：不定（不少于6人）方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。（粘地组就被淘汰出局）流程：参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）托一组（胡颖吴梦瑶相机随行）登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）游戏规则宣读（主持人）（4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子

4、和椅子，以及一条尼龙绳。方法：由10名男生负责两两对接，形成一张手网。一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网。主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威，准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败，笔直者视为成功。考希望本文对您有所帮助！虑到该游戏具有一定的危险性，作为主持人需多次并重点强调一些细节。1、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）2、托一组（吴梦瑶严平胡颖杜灵胡月程）3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员4、游戏规则宣读（主持人）5、十个男生成手网（吴文海，刘洪魏，李诗，陈海龙，戴华辉，黄猴敏，黄亚，李小华，赖顺凯，陈志成，潘文斌，谢长灵，

5、刘文睿，饶奇峰，聂冬，梁峰，严平，杜林）十、经费预算：2棒棒糖3袋30元3本子7本14元4绳、线2卷3元5水1桶5元6水杯2袋4元7其他10元总计86元注意：1、活动以安全为主。2、友谊第一，比赛第二。3、本次游戏为心协第一次户外活动，大家都积极配合。每个部门都能协调其他部门一起工作，力争把本次活动办得出色。社联、心协心理游戏活动策划书（二）希望本文对您有所帮助！一、活动主题我爱我自己，呵护我们的心灵二、活动宗旨通过这次活动，引导同学们积极正确面对其在生活、学_中出现。的心理问题，构建和谐班级，营造健康生活环境。三、活动目的1、让同学们了解更多的心理健康知识。2、增强同学们对心理健康问题的重视

6、。3、让同学们学会自我心理调节，使自身健康发展。4、提高同学们的自我关注意识。5、增强同学们的集体意识。四、活动时间*年5月15日五、活动地点信息楼201六、活动对象现教一班全体同学七、活动内容1、进行心理游戏，体验心理并增强同学们的集体荣誉感，增强同学们的集体意识。2、看心理电影，了解更多心理知识，知道要适当进行心理调适。3、进行心理调适知识宣传，把心理知识推广，以自我影响他希望本文对您有所帮助！人。让他人也提高自我关注意识。七、活动具体流程1、组织班里同学进行红黑游戏，把班里的同学分成两组，每组选一组长，每组向对方出牌，共出六轮，第三轮得分乘以二，第六轮得分乘以三。双方先讨论出牌的对策，再

7、进行游戏，以积累最大正分为赢。2、同学们看灵异第六感电影，看完写下自己看后的感受，将他们贴在心理感悟板上。3、班里同学将自制的心理调适知识宣传单发给其他同学，把心理知识宣传出去，帮助其他同学调适心理。现教一班团委心理游戏活动策划书（三）一、活动主题：沟通理解关爱心理和谐健康二、活动时间：*年10月14日三、活动地点：兰州市第十六中学四、活动目的：1、通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们宣传精神卫生的重要性，普及心理健康知识，提高心理健康意识，引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一，并现场咨询和解答同学们的心理健康问题。2、通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康，正确引导学

8、生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好、和谐的校园气氛。五、宣传口号：透视心灵关注成长希望本文对您有所帮助！六、活动内容：1、心理讲座：（1）爸爸妈妈，我想对你说主要针对初中生亲子关系进行讲座，旨在使学生与父母交流更加和谐。（2）心灵筑路主要针对初中问题学生进行心理疏导，旨在使初中问题学生适应校园环境，改善学_方法，使其顺利完成学业。2、心灵沙龙：以其实我很乖为主题，邀请心理专业学生与同学们相互沟通，为广大同学排解心理困惑，进行心理疏导工作，并鼓励同学们积极发言，从而让同学们正确的认识自己，悦纳自己，悦纳他人。3、心理游戏：在学校操场上进行此环节。甄选有趣又便于组织的心理小游戏若干，安排

9、人员参与游戏，让同学们在游戏的过程中锻炼自己，学会团队合作和交流协作。七、注意事项：1、在进行活动时，应注意活动对象为初中生，所以，语言避免晦涩难懂，应尽可能直白。另外，注意讲话的语气，做一个积极的引导者。最重要的是，在游戏的过程中，必须注意参与者的安全。2、做好前期的策划与准备工作，在活动结束后，清点物品，随时清点人数，保证人员的安全。第2篇：游戏活动动策划书游戏第一轮：许愿墙（一）每位到场的学生会成员，在板报上写下自己对学生会或者自己的期望、祝福与寄语。队名大比拼（破冰节目）目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉_感时间：5分钟道具：大白纸，大水笔（写队名用

10、），奖品规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥2.由队长告诉主持人本队的队名。3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。踩气球由2人组成一组，共设五组游戏规则：每人双手和双脚上各绑一只气球，每个小组的目标是弄破对方手上和脚上的全部气球，只要1蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。（对者加分）传呼啦圈活动小游戏规则这个游戏

11、要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。寻宝大行动-室内集体活动小游戏系列参加人员：各系选派场地：可以藏东西的宽敞的地方游戏规则：先准备好宝物（即字条上可以写表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻，找到的寻宝者不得随意打开，由主持人对奖。主持人根据的内容给的主人对奖。比如：宝物里写着学猫叫三声，奖励苹果两个那

12、么的主人就得按的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。扮时钟游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。点评：1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。超级拳

13、王活动功能：1.经由这个活动带动学生参与活动的气氛与动机2.帮助学生进入准备专心于主要活动的状态3.增进同学间的互动4.使同学活动一下筋骨，手脑并用活动流程1.相信大家都玩过猜拳吧！今天我们来玩一个比较不同的猜拳，请同学伸出两只手来，活动一下，两只手互相比一下，剪刀、石头、布，看左手赢还是右手赢。2.给同学去1分钟时间练_。3.现在两个两个一组，我来说明一下活动的方法。待会请同学同时并用两只手，运用两只手与对方猜拳；而且两只手不可以出相同的手势，以右手为主，右手赢的人是胜利者。输的人必须跟在赢的人后面，而赢的人则继续去找其它的胜利者挑战，若是输了不但自己必须变成赢的人的尾巴，原先的部下也要改跟

14、新的胜利者。到最后对决当只剩下两队时，请两位胜利者到台前来争取最后的荣誉。现在开始活动。注意事项：需随时观察活动进行的状况并维持秩序最后两位同学出列时，主持人出几个脑筋急转弯问题，抢答，先答对三题者胜利，由输的那一队送给赢的那一队一个爱的鼓励，结束暖身。猜数字由事先或当场写的一个数字，100以内然后让参与游戏的人来猜，每次猜得都是上一个猜得人的数字区间之内，猜中数字的人受罚举例：比如数字是58第一个猜是30那主持人就说30-100以内第二个猜是60那主持人就说30-60以内第三个猜是50那主持人就说50-60以内。最后猜中58这个数字的人接受惩罚五毛和一块活动游戏规则游戏规则：男生就是一块钱，

15、女生则是五毛钱；游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队；请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强。计分：决赛时，即只剩下两队，两队每人加1分；最终胜出队伍，每人再加1分节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来

16、，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1.平均每组有两到三个问题。2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主持人发放奖品。附：纸球投篮比赛：很考验团队合作和精准度的比赛。一个班级的代表队在提供的桌子后面参加比赛。桌子上有若干没用的宣传广告。桌子对面大约4米处有垃圾桶。选手们要把广告团城纸球丢进去，相同时间内丢进纸球最多的选手们获得文理学院狙击手的称号和奖励。（适合投篮准，动作快的同学）惩罚与奖赏条例此条例用来惩罚游戏中输的一方，从如下的惩罚中抽取。1、说一段自己骂自己的话。2

17、、用林志玲的语气作自我介绍。3、说出你昨晚或曾经做过的令你印象深刻的梦的内容。4、对心目中的他（她）作一段现场告白。5、蒙上眼，左转6圈，右转6圈，然后回到自己的座位。6、模仿自己熟悉的明星的动作的语气或者动作。7、先大笑5秒，忽然大哭5秒，反复3次。8、抽取一只气球扎破，内含字条。（适用于惩罚和奖赏，见附件一）附件一1、扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。2、打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭；别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。不知是别着喇叭的哑

18、巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭；还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。喇嘛回家炖獭犸；哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。3、九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，咕咚、咕咚又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。4、八_岁公公门前有八_棵竹，八_只八哥要到八_岁公公门前的八_棵竹上来借宿。八_岁公公不许八_只八哥到八_棵竹上来借宿，八_岁公公打发八_个金弓银弹手去射杀八_只八哥，不许八_只八哥到八_岁公公门前的八_棵竹上来借宿。5、哥哥挎筐过宽沟，快过宽沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐扣哥怪狗。6、哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河

19、，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。7、一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。8、三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：离天只有三尺三！9、六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；10、六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六

20、头牛，急煞了六十六岁的陆老头。11、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字说成十，休将十字说成四。若要分清四十和十四，经常练说十和四。12、白猫黑鼻子，黑猫白鼻子；黑猫的白鼻子，碰破了白猫黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子；黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。13、有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了活狮子。仅供参考第3篇：趣味游戏活动策划书趣味游戏活动策划书主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园时间：年3月26日星期一19：0020：30地点：2-504参加对象：全体同学活动介

21、绍：1、活动形式：趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节2、活动方式（1）竞赛环节全体学生合理分成4对，并选出队长，每支参赛队为8人，（2）娱乐环节由同学自由组队（每只参赛6人），参加娱乐游戏。3、奖项设置（1）竞赛环节6只参赛队根据成绩排名（2）娱乐环节每只参赛队都有参与奖。活动内容及程序1、团队竞赛衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：队长事先选出一人倒水一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜连连看1.两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮

22、、皇冠、圣诞老人等2.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看直到最后一位同学说出具体意象三人夹球跑每组三人，每组以一只气球作为比赛器材，三人背靠背手挽手，将气球家在三人当中进行中午饭跑过程中气球不许落地挤破，计时记成绩2、趣味关：合力吹汽球借着分工合作来完成任务人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏方法：1.分组，每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐瓣贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!奖项设置：1团队竞赛取一，二名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。2趣味游戏参加比赛均有鼓励奖。小游戏活动策划书校园游戏活动策划书心理游戏活动策划书联谊活动游戏策划书（共7篇）ktv游戏活动策划方案