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1、deg;8′111&57&，北纬26&51&27&22&。东西长80.15公里，南北宽65.3公里，总面积2199.38平方公里，约占湖南省总面积的1.04%。位于湖南省西南部，雪峰山东麓，资江上游。东接隆回，南接武冈，北临溆浦县，西南邻绥宁县，西北界黔阳县。东经邵阳至长沙市328公里。全县通行赣语。全县区域面积2200平方公里，辖22个乡镇、1个管理区，565个行政村、25个社区，总人口83万。 xx县是湖南省重点林区县，全县有林地面积11.78万公顷，占土地总面积的57.4%，活立木蓄积量800万立方米，森林掩盖率57.03%。林业系统现有职工3131人，其中在职职工2124人

2、，离退休职工1007人，大专以上文化程度306人，专业技术人员392人。县林业局设办公室、政工股、方案财务股、林政法规股、营林股、森林资源管理股六个股室，设xx县绿化委员会办公室、林业检察股、林业审判庭、林木种苗站、野生动植物爱护站、国有林场管理站、林业基金征管站、xx县林业调查规划设计队、xx县群众林权改革办公室和xx县林权交易中心十个二级事业机构，下辖22个乡镇林业站、个管理所、个国有林场、25林科所、木材管理站、木材公司、森林公安局及5个森林派出所。 近五年来，xx县林业局在县委、县政府的正确领导下，深化贯彻科学进展观，坚持以“生态强县”为目标，以营林为基础，以爱护森林资源为重点的林业方

3、针，狠抓林业重点工程建设，实现了林业经济的快速进展。“十一五”期间，全县完成林业产业总产值21.3亿元，较“十五”时期的7.6亿元，增长3倍。 到“十一五”期末，全县森林面积202万亩，较“十五”期末增加5万亩。森林掩盖率57.03%，较“十五”期末增长4.56个百分点;活立木总蓄积量800万立方米，较“十五”期末增加100万立方米，增长28.1%。 全县共完成造林19万亩，新增速生丰产用材林25000亩，封山育林36万亩，林木育苗9600亩。完成楠竹新造0.8万亩，楠竹低改8.6万亩，创花园式单位19个。完成退耕还林任务16万亩，完成防护林工程任务39700亩，实施国家级生态公益林爱护面积5

4、43400亩。 xx县先后获得“全国绿化造林百佳县”、“全国绿化先进单位”、“全国abt与ggr系列讨论推广二等奖”和“全国绿色名县”等国家级荣誉，2022年又跻身“全国森林资源管理先进县”。 （五）实习资料 对xx全县林权进行改革，进行实地勾图，内业面积测算。林权改革工作：依据林地承包方案，以农户为基本单位，以专业技术人员为主体，行政村林改领导小组有关成员，村民小组组长，林权当事人，林地四至接界人和其他相关人员共同在现地完成。对无异议的实地勘界结果，上述人员要在现地签字确认。主要任务有五项： 一是把原已经划分到户的自留山，承包到户的职责山，群众实行拍卖等其他方式发包山林的四至界限和面积要勘查

5、清晰。 二是把户新承包的群众林地，要精确落实四至界限，精确测量面积。 三是依据县级以上人民政府森林分类区划界定结果，明确界定农户每宗林地是公益林还是商品林。 四是调处勘界中遇到的林权纠纷。五是现场填写林权登记申请表，该表详见国家林业局关于实行全国统一林权证式样的通知勘界工作底图，务必是国家测绘部门最新出版的1：1万和大。 比例行政区划平面图（包括县乡村三级）整合的调查底图。有明显地形，地物作为界线拐点标志的，勘界底图上的距离误差应小于0.3mm（1:2.5万实地误差为7.5m，1万实地误差为3.0m）;以非明显地形，地物作为标志的，勘界底图上的距离误差应小于0.5mm（1：2.5万实地误差为1

6、2.5m，1：1万实地误差为5.0m）。 勘界工作正式开展前，对技术人员要进行全面培训，经实地操作考核合格后方可开展勘界工作，确保工作质量。对几个乡镇的实地勾图和内业计算使我从根本上提高自己，熬炼了自己，增加了社会阅历，懂得了很多与人交往的礼节，白天空上山勾图，画清地块与地块间的地址界限，并随时填写相关的表项和标注。熬炼了自己的独立潜力，也学会了单独思索问题处理问题，学会在艰苦条件下努力奋斗。加强了自己的社会思想观念，熟悉到了此刻社会的现实，体验了苦生活的味道，熬炼了先有苦后有甜的操作潜力，透过这样增加了对自己取得的成果的自信，对将来的期望，对生活的信念和自信。 （六）实习心得 透过这次实习，

7、让我不仅仅增加了专业学问的把握，而且熬炼出适应社会的潜力。机会是难能珍贵的，我很珍惜。 这次实习的目的在于透过理论与实习的相结合能让自己了解社会，完善自我。 在实习的过程中不仅仅要很扎实的把握理论学问，而且还要学会独立解决随时可能会遇到的问题，更要为以后很好的工作积累各个方面的阅历。 实习是一种很好的熬炼的机会在校内期间，也是一种从校内到社会的过渡阶段，对以后走向社会有很大的好处。因为实习能增加工作潜力，增加人与人之间的沟通潜力和对社会的适应潜力，也能很好的熬炼人的意志。实习出真知，时间长才能。这次的实习给我带来很大的好处，不管是我工作中还是学习中，实习精神与实习态度一向能够为我带给许多便利，

8、对我以后的择业、创业和自我人生规划也是有好处的。 林业局实习报告（二）： 实习目的： 透过对造林地整地造林技术的学习，联系课堂上的理论学问，把造林地整地造林技术学问更好的学习与应用。 指导老师：xxx 报告者： 学号：xxxxxxxxxx 一、实习单位：xxxxxxxxx 实习项目：造林地整地造林技术 实习期间透过了为期五天的现场实地实习，充分地将理论学问与实习相结合，从而提高和巩固了自己的业务学问水平;在此期间国家第二期天保工程已经全面实施，为我带给了更好的实习平台，在实习期间，我了解到一期天保工程实施过程中曾发生过造林失败或成活率不高的案例，究其缘由是多方面，有气候因素又有人为因素，因此;

9、为了保证人工造林建设质量，选取相宜的整地、造林方法是提高造林成活率的关键;下面我依据实习项目将着重介绍造林地的清理与整地、造林方法在生产中的运用及其方式。 一、造林地清理与整地 造林地清理是造林整地前的一道工序，主要把造林地上的灌木、杂草、竹类以及采伐剩余物等清除掉。分为全面清理、带状清理和块状清理三种方式（我局现常用的清理方式是带状清理）。清理的方法可分为割除清理、火烧清理和用化学药剂清理。割除清理能够用人工，也能够用机具。清理后归堆和平铺，并用火烧方法清除。也能够采纳喷洒化学除草剂，杀死灌木和草类植物。 整地方式分为全面整地和局部整地。局部整地又分为带状整地和块状整地。全面整地是翻垦造林地

10、全部土壤，主要用于平坦地区。局部整地是翻垦造林地部分土壤的整地方式。包括带状整地和块状整地。带状整地是呈长条状翻垦造林地的土壤，在山地带状整地常用方法有水平带状、水平阶、水平沟、反坡梯田、撩壕等;平坦地的整地方法有犁沟、带状、高垄等。块状整地是呈块状的翻垦造林地的整地方法。山地应用的块状整地方法有穴状、块状、鱼鳞坑;平原应用的方法有坑状、块状、高台等。 二、造林方法 1、播种造林 该方法又称直播造林，是将林木种子直接播种在造林地进行造林的方法。这种方法省去了育苗工序，而且施工简单，便于在大面积造林地上进行造林。但是这种方法造林对造林立地条件要求较严格，对造林后的幼林抚育管理措施要求也较高。播种

11、造林适合于种粒大、发芽简单、种源充分的树种，如核桃、油茶、油桐和山杏等大粒径种子。其要求造林地土壤水分充分，各种灾难性因素影响较轻，对于边远且人烟稀有地区的造林更为相宜。播种造林的方法有块状播种、穴播、条播和撒播等。播前的种子处理包括消毒、浸种和催芽等措施，对保证春播、早出芽、增加幼苗抗旱潜力、削减鸟兽等危害极为重要。 1.1撒播 撒播是匀称地撒播种子到造林地的方法。一般不整地、播种后不覆土，使种子在暴露条件下发芽。该方法工效高、成本低，但作业粗放，种子易被植物截留、风吹或水流冲走、鸟兽吃掉，发芽的幼苗根系很难穿透地被层。适用于劳力缺乏、交通不便的地区，皆伐迹地、火烧迹地等。 1.2条播 按必

12、需的行距播种，可播种成单行或双行，连续或间断播种。播后要覆土镇压，可进行机械化作业，种子消耗量比较大。适用于迹地更新、次生林改造及主要为灌木树种和个别乔木树种。 1.3穴播 穴播是按必需的行、穴距播种的方法。依据树种的种粒大小，每穴匀称地播入数粒至数十粒种子，播后覆土镇压。操作简洁、敏捷、用工量少。适用于适用各种立地条件，大、中、小粒径的种子都适用。 1.4块播 块播即在大块状整地上，密集或分散地播种超多种子的方法。块状面积一般在1m2以上。可构成植生组，施工比较简单。 2、植苗造林 该方法又称栽植造林、植树造林，是用根系完整的苗木作为造林材料进行造林的方法。其特点是对不良环境条件的反抗力较强

13、，生长稳定，因此对造林地立地条件的要求相对较低。但是，在造林时苗木根系有可能受损伤或挤压变形和失水，栽植技术要求高，务必先育苗，同时能够节约种子。总之，植苗造林法受树种和造林地立地条件的限制较少，是应用最广泛的造林方法。植苗造林应用的苗木，主要是播种苗（又称原生苗）、养分繁殖苗和移植苗。植苗造林后，苗木成活的关键是苗木本身能否维持水分平衡，因此在造林过程中，从苗圃起苗、选苗、分级、包装到运输、假植、造林前修剪，直至定植全过程都要爱护苗木不致失水过多。最好是随起苗随栽植，尽量缩短时间，各环节要持续苗根潮湿。 3、分殖造林 该方法是利用树木的养分器官（干、枝、根等）及竹子的地下茎作为造林材料直接进

14、行造林的方法。其特点是能够节约育苗时间和费用，造林技术简洁，操作简单，成活率较高，幼树初期生长较快，而且在遗传性能上持续母本的优良性状。但对造林地立地条件要求较高，同时分殖造林材料来源受母树的数量与分布状况的限制，这种方法主要用于适用养分繁殖的树种，如松树、杨树、柳树、泡桐和竹类等。 4、插条造林 插条造林在春季和秋季都能够进行，春季应在发芽前、土壤解冻后这一段时间内。而秋季则应在落叶后到土壤冻结前。选取粗1.52.0cm、一至二年生的枝条，剪去侧枝，剪成长3040cm的插穗，根据必需的株行距，在事先整好的地里扦插，然后踏实。插深为使插条的上部露23cm。假如土壤较旱，就应用细土掩盖;此外也能

15、够使用塑料薄膜，采纳垄作，可在较为干旱的地区应用此法。详细工序为：先整好地，作垄，提前灌透水，然后用塑料薄膜将整个垄面掩盖再按必需的株距将插条插入垄中，用细土将薄膜上的插孔盖住，当长出叶片后，即可撤掉薄膜;还有一种方法，是在插前用石蜡速蘸插条的上切口，即蜡封，以防止插条水分过度散失，然后插入垄中。需要留意的是，必需要插正，即插穗的大头向下，小头向上。 5、分蘖造林 该方法就是直接利用分蘖苗进行造林的方法。由于沙棘的根蘖潜力很强，自然根蘖苗多，尤其在平茬以后，根蘖苗产苗量达9万18万株/hm2以上，可为分蘖造林带给超多能区分雌雄的苗木。这种方法已为很多地方种植沙棘时所采纳。详细做法是：春季或秋季

16、在沙棘林内连根掘出分蘖苗，直接运输到造林地进行造林，栽植时要保证根系伸展，并且要覆土踏实。 四、收获感悟 五天的工程实习结束了，在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字能够衡量的，所看到、听到、感受到的，或用笔专心，我都记忆了下来，信任会为我今后的工作和学习带给不行估量的作用。 林业局实习报告（三）： 引言：xx年的暑假我在涞源县林业局进行了为期14天的社会实践，这次社会实践我感受颇深受益匪浅。现将该次实践的详细状况作如下报告： 实践对象：赵家果园扯拽沟村 实践目的：深化农村、深化农夫、深化农业生产第一线，透过互动推广农业科技成果、宣扬、动员更多的人科学种植。 实践过程以及阶段效果： 第一阶段

17、：深化实地搞调查，因地制宜定方案 8月10日，我来到了涞源县林业局说明白来由，受到了热忱的接待，领导表示，必需会大力支持有关基层农业进展建设的高校生实践活动。 随后的几天我和局里的人到了赵家果园，我和果农讲了果树的分类、果苗的繁殖法、实生苗繁殖法：嫁接法、前插法、压条法、分株法。 叙述了果园的土壤耕作，应适当深耕、浅耙中耕、水土持续和改良土壤。 果树的.定制要点应有：土壤预备、定植密度、定植方式、定植时间、定植方法，和果农一齐施肥。 第二阶段：酷暑骄阳烈，科技培训忙 在果园我向果农叙述了果树的整形及果树的修建，告知他们果树整形是把果树树体造成必需的树冠形式，使树上的主枝和侧枝安排匀称，骨架构造

18、结实，从而为丰产打下好基础。整形的形式要依据果树的特性和地理环境而定，如：疏散分层形适于苹果、半自然形适于我国东北苹果采纳、圆锥形适于梨树、杯状形，桃李梅樱桃石榴都能够采纳、二重快乐形桃树采纳、自然球形适合于柑橘、棚架形适于葡萄、匍匐形适于极寒地区的苹果、樱桃、梨。 对于果树的修剪则留意修剪时期：有冬季修剪和夏季修剪两种，修剪方法有疏枝修剪和短枝修剪两种。 留意事项： 1：先修剪大枝，后修剪小枝。小枝用剪，大枝用锯。 2：锯除大枝要有另外一人帮助，以免树干裂开，大枝锯口要用刀削平，然后涂以接腊。 3：剪子和锯子务必锐利，修剪病枝后剪子和锯子都要消毒，修剪下来的枝条要全部扫清运出园外，病虫枝条用

19、火烧去。 第四阶段：深化果园，挥洒青春汗水，收获承载喜悦的果实 实践活动期间，我们一齐深化果园，农事活动间隙，果农伴侣们仔细听取了队员们讲解的关于“450行动方案”的精神，青年种粮竞赛的细则，以及如何防治病虫害的科技学问。对于农夫们提出的问题，抱着“求实，严谨”的态度，能确定的我都赐予了仔细解答，不能确定的也都做了详实的记录，回去后查阅资料认真学习，赢得了果农伴侣们的全都好评。 我和果农伴侣一齐采摘那承载喜悦的果实，我明白了每个果实都是果农汗水的结晶，品尝那果实是那样的甘甜蜜味。 第五阶段：回归自然，下乡实习 8月21日，作为下乡实践必要的前期筹备工作，局里对我进行了培训。上午，我和局里的领导

20、邢志维到扯拽沟村山上察看，邢局长给我讲解了山的形式和下来局里对山的规划，我听后内心澎湃，好一幅美景出此刻眼前，这是全部人的幻想阿! 针对村里大山的实际状况，局里细心制作了科技宣扬单550份、宣扬册500本，还带去了超多的科技书刊，视频资料，为当地的百姓送去他们急需的林业科技学问和技术。 我真心的期望自己能为建设秀丽家乡贡献自己的一份力气。 实践体会：在这次社会实践活动中，我向农夫宣扬了科学学问、带给了科技材料，为林业的进展献了份力;宣讲了国家惠农政策，为新农村的进展垫了基石;他们竭诚奉献，为村民排忧解难，为和谐社会的构建做了贡献。我个人的组织潜力、沟通潜力也有了很大提高，把书本上学到的学问和实

21、际问题结合起来，从中体会到了学习的乐趣。 在实践中成长，在成长中实践，实践团全体队员在走进高校的第一个夏日里，用自我的热忱与执着，走过了一段艰辛而精彩的实践旅途。疲乏过，迟疑过，“苦痛着，并欢乐着”，我们携手走过了这个完善的夏天，在属于自己的学问田野中开拓了另一块崭新的天地! 这14天在同事的帮助下，顺当的完成社会实践工作任务，体会颇多。这次实践把我们从校内理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位，我就意识到，单位虽然没有老套的法规，但却有着不行违反的规定，我们就就应严于律己。与同事们的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式，那里的人待人恳切，虽然他们有的年龄和我一般大，我的感觉，他们

22、很成熟，有许多值得我们学习的地方，这是我们用金钱买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我们都有很大的收获。这十几天我没有白来，假如有时间，期望能还有一次这样的实践机会。 所在学院：xx学院 作者姓名：XXX 林业局实习报告（四）： 转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，透过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结林业技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作潜力。 在林业技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握

23、方法、提高潜力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上专心进取，专心的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在校内学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。透过这两个月的实习，并结合林业技术岗位工作的实际状况，仔细学习的林业技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工

24、作中的困难有了最有力地解决武器。透过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，能够求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在林业技术岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历不足和熟悉不够，觉得在林业技术岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的不足，以至于快速的转变自己的主角和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入主角，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对林业技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据林业技术岗位

25、工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难 三、转变主角，以极大的热忱投入到工作中。 从大校内门跨入到林业技术岗位工作岗位，一开头我难以适应主角的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情能够做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量持续当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的主角，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我持续极大的热忱，信任自己必需会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的主角，从一位同学到一位工作人员的转变，不仅仅仅是主角的变化，更是思想

26、观念的转变。 四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能专心主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的潜力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的群众。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一齐共享信息、观点和创意，共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把

27、工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和职责，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作潜力上还有待进一步提高，对林业技术岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改善和解决，使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点 1.做好实习期工作方案，连续加强对林业技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深化的了解

28、各种制度和业务。 2.以实践带学习全方位提高自己的工作潜力。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作潜力和工作水平。 3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加专心的工作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4.连续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。 林业局实习报告（五）： 还记得在xx县林业局顶岗实习的那份充实，还记得参与xx县林业局工作聘请会时的那份期盼，还记得参与为期五个月的毕业顶岗实习的那份收获。 思索是永恒的主题。五个月的顶岗实习说长不长说

29、短不短，细细回味起来却实在有很多值得思索值得总结的地方。下面我将从内业和外业两个方面简洁地介绍一下我的xx县林业局实习生活： 内业审核 档案审核拉开了我xx县林业局实习生活的序幕。我的日常工作是审核各乡镇送上来的林改档案材料。工作任务看似简洁却包含了很多技巧与学问，更包括了许很多多做人做事的道理。也许能够从以下几点总结自己的实习所得： 一、实习中首先要找准正确的自我定位。实习的目的主要是开拓视野，熬炼实践操作技能，了解一线的生产流程，熟识一线的生产环节，而不是单纯机械化地完成任务。 二、完善主角大转换，学会适应环境，营造和谐融洽的实习分氛围。每个单位对于没个人来说都是生疏的，要学会让自己应对新的环境向着利于自身进展的方向改善。想要很好地融入一个新的环境，首先要具备良好的沟通潜力，沟通中要做到主动、真诚，讲究沟通技巧;其次要放低姿态，注意细节。人和人的相处都是在心态、地位公平的基础上的，只有放低姿态，才能与同事融洽相处，只有在微小处表达对同事的关怀，在细节上体现出对单位的关怀，才能让关系变得融洽;要学会换位思索、理解、包涵、不要总是埋怨领导对实习生的不公，