SQLSERVER数据库管理系统软件的使用Word文件下载.docx

1、整数（数值）型是字符型4表2 课程信息表：330表3 学生选课表：1 用可视化界面在中建立数据库和表：（a）在中创建数据库，使用表设计视图创建如表1、表2、表3所示结构的3个表。提示：（1）启动2000或2003，选择文件-新建-空数据库，输入数据库文件名，进入（2）；（2）启动如图1的设计界面后，选择表对象和使用使用设计器创建表，选择新建，进入（3）；（3）生成如图2界面，选择设计视图,点击确定按钮，进入（4）；（4）在图3表设计界面下，分别创建表，表和表的结构；（5）输入表中的记录：分别在表、表和表中输入如下表中的记录：在数据库视图下，选择表对象中的相应表选择打开，在浏览视图下输入如下表记

2、录：95001李勇男2095002刘晨女1995003王敏1895004张立95005刘云1数据库5数学6信息系统操作系统数据结构7数据处理语言928588908058（b）对表中的记录进行浏览、修改、删除操作。2在中用企业管理器新建数据库和表：（1）建立数据库：启动 2000企业管理器，界面如下：图4 2000企业管理器界面选择树形菜单数据库，点击鼠标右键，出现如下弹出式菜单，选择新建数据库在图中，按图分别设置数据库的属性，点击确定按钮，完成了数据库的创建。图5 数据库名称属性设置 图6 数据库数据文件属性设置图7 数据库日志文件属性设置选择确定按钮，则创建数据库。（2）建立、表：选择数据库

3、树形菜单，选择表，在图8表逻辑对象中点击鼠标的右键，在弹出式菜单中选择新建，启动表设计器。图8表逻辑对象界面选择新建，启动如图9的表设计器，建立表结构，保存为。图9 的表结构分别按表2、3建立表和表。（3）在表中添加记录：选择表，在快捷菜单下选择打开表-返回所有行，进入图11，输入学生表中的记录。图10图11 表记录录入依次按相同方法建立表和 表，并输入其中的记录。（4）修改表中的数据:（5）删除表中的记录思考：1. 数据库主要有哪些对象组成？2. 2000数据库主要由哪些逻辑对象组成？物理数据库文件包括哪些文件？实验二：数据库的建立和维护实验目的熟练掌握建立数据库和表，向数据库输入数据、修改

4、数据和删除数据的操作。实验内容建立数据库并设计各表，输入多条实际数据，并实现数据的增、删、改操作。实验步骤：整数型一. 数据库的建立：2 用可视化界面建立：（a） 在中用企业管理器-新建数据库；3 命令方式建立：（a） 在中，在查询分析器中使用语句： （, E: 10, 50, 5%）e: 2, 5, 1）二. 表的建立：1 用可视化界面建立：在 中用企业管理器数据库表右键新建表;2 命令方式建立：在 中查询分析器的编辑窗口中用下列语句: （ （5） （10） （2） （4） （ （2） （30） （2） ） （ （5） （2） ）三. 表数据的添加:1. 用可视化方法:I: 在 中用企业管理

5、器数据库表表名右键打开表返回所有行；输入下列数据：2. 在 查询分析器的编辑窗口中使用下列 语句插入数据: （, ） （95001, 李勇男, 20, ）95002刘晨女, 19, 95003王敏, 18, 95004张立, 19, 95005刘云1数据库, 4, 52数学, 6, ） 3信息系统, 3, 4操作系统6数据结构7数据处理, 3, ） 语言 （） （, ,92） ,85） ,88） ,90） ,80） ,58）四. 表数据的修改:在 中用企业管理器数据库表表名右键打开表返回所有行；在表格中将相应的数据修改即可。2命令方法：将所有学生的年龄增加一岁： 1 将4号课程的学分改为4:

6、4 4设置7号课程没有先行课: 7将95001号学生的1号课程的成绩增加3分: 3 95001 1五. 表数据的删除:单击左边的行标记, 选定某一行, 或单击后拖动选择相邻的多行, 再右击鼠标选择弹出式菜单中的删除。删除学号为95005的学生的记录： 95005删除所有的课程记录：删除成绩为不及格（少于60分）的学生的选课记录： 60比较用可视化界面与命令方式在数据的插入、修改、删除方面的优缺点。实验三：数据库的简单查询和连接查询实验目的：掌握简单表的数据查询、数据排序和数据联结查询的操作方法。实验内容：简单查询操作和连接查询操作。一. 单表查询：1. 查询全体学生的学号和姓名: , 2. 查

7、询全体学生的所有信息: * 或者 , , , 3. 查询全体学生的姓名, 出生年份,和所在系, 并用小写字母表示所有系名: , 出生年份为:, （） - , （） 4. 给上例的结果集指定列名: 出生, （）- 年份, （） 系名 5. 查询选修了课程的学生的学号:比较:6. 查询年龄在20岁以下的学生的姓名及其年龄: , 7. 查询考试成绩有不及格的学生的学号:8. 查询年龄在20-30岁直接的学生的姓名, 姓名, 所在系: , , 20 30 9. 查询 系的所有学生的姓名和性别: , （,） 10. 查找所有姓李的学生的姓名, 学号和性别: , , 李% 将学生表中的95001号学生的姓

8、名李勇改为李勇勇, 再执行:李_11. 查询没有先行课的课程的课程号和课程名:二. 查询结果排序12. 查询选修了3号课程的学生的学号和成绩, 并按分数降序排列:23. 查询全体学生的情况,查询结果按所在系号升序排列, 同一系中的学生按年龄降序排列: * , 三. 连接查询:14. 查询每个学生及其选修课程的情况: .*, .* , 比较: 笛卡尔集: 自然连接: , , , , , , 15. 查询每一门课程的间接先行课（只求两层即先行课的先行课）: , 间接先行课 , , 间接先行课 , 16. 列出所有学生的基本情况和选课情况, 若没有选课,则只列出基本情况信息: 中: , , , , s, *17. 查询每个学生的学号, 姓名, 选修的课程名和成绩: , , , S, C, 思考:如何求出不及格学生的学号, 姓名, 不及格的课程名以及成绩。