ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:24.09KB ,
资源ID:17239734      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/17239734.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(作文指导六景物描写教师Word文档格式.docx)为本站会员(b****5)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

作文指导六景物描写教师Word文档格式.docx

1、”“哦,知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头,父亲那苍老的脸和那关切的眼神,进入了我的视眼。我的心微微地颤了夜,还是这样深沉,这样静寂;月儿,还是这样圆,这样亮。那伫立在寒风中的身影,让我久久不能忘却只记得那晚好冷,潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响,我便冲出教室,因为我快要冻僵了。外面,黑黝黝的一片,几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦,那伫立在寒风中的身影:如青松、如翠柏他在人群中竭力地寻找着,任凭冷风掀起他的外衣,钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑,又像小时候一样来接我了哦,起风了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父亲的脸:高高的颧骨,深陷的眼睛,干皱的皮肤忽然之间,我感悟到

2、自己是一个多么不孝的女儿。父亲,这些年,你明显地老了,瘦了,你能原谅女儿的不孝吗?月亮升得更高了,在月光映衬下,父亲那苍老的脸更加清晰。哦,爱在心灵深处(点评:这是一篇难得的考场佳作。其可贵之处有三: 情真意切,感人至深。朴实敦厚的父亲,在瑟瑟寒风中,在苍茫的夜色里静静地等待怕黑怕冷的“我”,平淡之中见真情,可敬可亲!描写细腻,语言优美。静谧的夜色,柔和的月光,浮想联翩的“我”,悦耳动听的鼾声,青松翠柏的身影,深深陷入的眼睛,都给人留下了深刻的印象;多种修辞手法的巧妙融合,更给文章添色不少。结构严谨,首尾圆合。全文以“我”的情感变化为线索,有自豪有伤感,有责怪有震撼,更有深深的悔悟,层次分明,

3、一气呵成,行文自然,首尾呼应。读罢此文,忽然想到“天下更有爸爸好”,不是吗?) 成果分享,明确景物描写的作用:1、 渲染环境气氛。2、 烘托人物心理、品质等。3、 推动情节发展。三、品读例文例句,并归纳景物描写的方法。过渡语:我们了解了景物描写在记叙文中的一些作用。现在们我们来讨论并总结景物描写的方法.出示例文例文一:听雨听雨是一种美好的享受,小雨点调皮地敲打着窗玻璃,串成一串串耐人寻味的“叮咚”。我爱雨,尤其爱听雨。有雨的日子去听春雨的淅沥、夏雨的酣畅、秋雨的缠绵、冬雨的深沉。撑一把伞,独自在雨中徜徉,侧耳倾听雨的声响,欣赏雨中朦胧的世界,忆起一段湿漉漉的心事,是很富有情趣的。淅淅沥沥,淅淅

4、沥沥细细的春雨,就像一个文静的小姑娘,总是以轻得不能再轻的脚步款款走来。悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱,将天地都笼了进去。此时,你得屏息宁神,一种无声似有声,在心中、在雨中奏成的一首优柔婉约的、最富有春之魅力的乐曲,犹如星星对月亮的甜言蜜语捧一杯清茶,闻几缕幽香,听一番春雨,颇有诗情画意。吧嗒吧嗒,吧嗒吧嗒夏雨平时心平气和,含情脉脉,却又常以迅雷不及掩耳之势,即兴狂奏一曲。它就像一曲摇滚,为了把演出场地照亮,它放出闪电,让黑夜变如白昼;又像是溅开一朵朵、一坛坛的水花,凉爽你的心灵,留给人酣畅淋漓的惬意。沙沙沙沙,沙沙沙沙这是一种极为单调的,却又极富有节奏感的声音。人们把它称为秋雨。若秋天是一幅用

5、色凝重的油画,那么秋雨就是油画上最有魅力的背景。听秋雨,你会有沉甸甸的感觉,想想这一年里,我又收获了什么?滴答滴答这是冬雨吗?它的声音不紧不慢,重中有缓。它努力工作着,洗去一个冬天的尘埃,迎接春天。听冬雨之声,似听远方传来一个祝福、一句安慰、一缕温馨,于是它使我又听到了春雨的微喘听雨是一种享受,让你忘了自己,与它融为一体。内容看点:特征鲜明。作者紧扣“声音”,写出了雨的鲜明特征:春淅沥,夏雨酣畅,秋雨缠绵,冬雨深沉。表达亮点:善用修辞。运用比喻、拟人的修辞手法刻画出雨的神韵。“春雨像一个文静的姑娘”,写出了春雨朦胧、淅沥的特点;“夏雨像一曲摇滚”,写出了夏雨的狂暴、酣畅的特点;“秋雨像一幅油画

6、”,写出了秋雨的缠绵、厚重。例句二:“满天垂着湿润欲滴的云,时时像是忍着眼泪的样子,竟或有一阵雨丝,追着飒飒的秋风扑上你的脸,但立刻又嘎然停止,像不屑哭泣似的。江水和天空像是一双愁容相对的朋友,带着沉痛的忧郁,和暗淡无光的灰色。横卧在江天之间的绿洲,也觉得很无味,收去了它的颜色。”例文三: 雷 阵 雨天突然阴了下来。刚才还是阳光灿烂,顷刻间便布满了浓浓的乌云。屋里漆黑一团,在窗前看书,很费眼力,于是我放下笔和书,向窗外望去。一阵风刮来,树枝被狠命地摇曳,发出“咯咯吧吧”的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钩,失去控制的窗户不停地摇动,磕磕碰碰,我还没有来得及推测其后果

7、,便听到哗啦一声,玻璃碎了。乌云笼罩着天空,眼前一片昏暗。只在闪电时才划出一线亮光,扫去昏暗带来的沉闷。但闪电过后,接着便是隆隆的雷声,那雷声好像从头顶滚过,然后重重地一响,炸了开来,好怕人。一道电光闪过,我赶紧捂住了耳朵雨点和雷声几乎是同时落下来的。雨点很大,顺着风势,斜斜地落在我家窗台上。干燥的青砖上立刻绽出一个又一个的水印,慢慢地,水印占满了整个窗台。窗外不远处是人行小路。雨点砸在小路上,溅起一串烟雾,空气里顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。雨点骤然间变得非常密集,由雨点而雨柱,而雨帘;和着风,和着雷电,主宰了整个世界。视野中的楼房和树木,隐入茫茫的雨色之中,变魔术似地藏了起来。闪过一道电光,

8、小路上似有一人影滑倒,我为之一急,又一道闪电,似有一雨伞移向那人影,我才放下心来。约半小时后,雨停了,云散了,楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是,眼前一片清新。例文四: 夏日婀娜多姿的春姑娘飘然而去!热情奔放的夏小子狂追而来。 他的热烈,他的粗犷充斥在天地间。 禾苗见了,耷拉着头;树木见了,低垂着叶;知了见了,吓得直叫;小狗见了,吐出舌头;矜持的小姑娘见了,赶忙偏下太阳伞,遮住羞颜;年轻的小伙子见了,不好意思地躲到屋檐边、树阴下。夏日,性格最怪的要数夏雨。 “六月的天,孩子的脸,说变就变。”刚才还是烈日中天,转瞬间就雷声轰隆,继而狂风大作,大雨倾盆。其实,人们喜欢的就是夏天的这种牛脾气。

9、 大雨洗掉了炎热,净化了空气,给大地带来了清新与凉爽。大雨过后,天边还挂着一弯彩虹,把人间装点得格外靓丽。夏日,容颜最美的要数夕阳。美丽的夕阳像大姑娘羞红的面庞附丽在天边。 一会儿,她的周围就会升起许多火烧云。 火烧云一会儿像驰骋的骏马,一会儿像一条可爱的小狗。刚才你看到的还是一条盘旋的蛇,转瞬间就变成了一条金龙。 但不久,火烧云就消失了,太阳也落下去了,于是人们由衷地赞美:“夕阳无限好,灿烂在黄昏!夏日,性情最为温柔的要数夏夜。 它像一个恬静的姑娘,在暑气还未退尽时就悄然而至。 这时,广袤的天幕上缀满了璀璨的星星。 它们若隐若现,忽闪忽闪的,像在寻找牛郎织女的身影,又像在为这对有情人祈祷。

10、皎洁的月光下,许多人都出来散步,或是在街旁树下纳凉。 年轻人在窃窃私语,老年人在给小孩子讲述自己小时候的故事。夏日,你是一首浪漫而豪放的诗,字里行间洋溢着火一般的激情! 夏日,你是一段铿锵的乐曲,掉在地上砸碎了,还是跳动的音符!夏日,你是一支腾格尔的歌,响彻天际!简评这篇文章通篇运用了比喻的修辞手法,将夏日的几个显著特点如夏雨的急、夕阳的美、夜晚的柔一一展示出来。语言清新隽美,词采飘逸,字里行间蕴含着浓浓的情感。中间部分采用画面组合式成文,给人一种严谨整饬的结构美感。结尾部分采用排比句式收笔,既提炼出夏日的主要特色,又打造了文章的强烈气势。不足的是,强调全面描绘夏日景致反而中心不够突出。例文五

11、:夏雨渐渐地,风来了互相推搡着,慢慢地,在放下了飘逸的白巾,放下了温柔的轻纱之后,带着满腔热情,来到了人间。天空,郁闷着,沉默着,但也在涌动着,沸腾着,渴望着喷发。轰隆隆的,响着的是它有力的心跳声。云,慢慢地聚在了一起,涌动着,撞击着,从整个天空压了下来,好像是一座黑色的山。一道道闪电伴随着一声声怒吼,闪现在天际。空气黏稠地围绕在身边,树枝也不再摇摆,静静地垂了下来。就在这一瞬间,一道闪电撕开了天空,天空的泪水开始弥漫大地。“哗”,雨恣意地放纵着,像被宠坏的小孩,任性地发着脾气,不顾任何人的劝阻。“滴答滴答”,屋檐上的雨滴在檐下的石上,溅起了无数的水花。风欢叫着,拉着雨,跳起舞来了。天地之间,

12、架起了一座雨桥,所有渴望解脱的灵魂在奔向天堂时,也洗清了它们身上的污秽。淅淅沥沥的雨慢慢歇了,变成了零星的几滴,滴在脸上。看着所有被清洗过的一切,仿佛自己也被清洗过了。叶子上闪动的光芒,树干上深深的褐色的树纹,都让人有一种重生的感觉。远处的绿,连接着近处的绿;泥土的绿,连接着树上的绿;地上的绿,一直伸延到天边,染绿了天空。于是,天地间横空出现了一幅绝世的雨后新绿图。我站在门口,凝视着檐下被雨冲洗过的石头,回忆着刚刚的那场雨【简评】本文最大的特色,在于描写极其形象生动。一是动词、形容词的准确使用,如雨前的“风”是“互相推搡着”,“天空”是“郁闷着,沉默着”。其次,拟人句形象地描绘出了下雨前后天空

13、变化的情景,如云“涌动着,撞击着”,屋外的雨“像被宠坏的小孩,任性地发着脾气,不顾任何人的劝阻”。这些形象的描绘,都是作者在深入体验夏雨后才描述出来的。可见,情感的投入应该是我们景物描写必备的要素。例句六:春风轻轻地拂过,柳枝好像软了许多,鹅黄的、嫩嫩的叶芽,悄悄地钻了出来,一些不知名的小鸟,在婀娜的柳枝下唱歌,新生的绿草铺在地上,宛如一张绿茸茸的地毯。(多种感觉法,高低层次法)例文七:生活就应该是这样父亲早早在就吃过了早饭,蹲在大门中,嘴里叼着烟卷,静静地等着我。温柔的阳光倾泻在他的身上,把他的几根白发染了个金黄。当我出去后,他立刻把烟头扔在地上,用脚踩了踩,把包袱扛在肩上就向着村头站走去。

14、父亲颤巍巍地扛着包袱,身后留下一串歪歪斜斜的脚印。阳光穿过路两边柳树的枝条,把斑驳的树影投映在父亲身上,投映在父亲日渐弯曲的背上,投映在父亲的没有头发的头上。这时,我的心里的一股暖流被触动,渐渐漫上一片酸楚,看着三月里这漫天飞舞的柳絮,不禁想要哭泣。到了车站,父亲似很轻松地把包袱放下,但他的额头上早已渗出一层细密的汗珠。“车还没来,再等等吧。”他看着村口那条公路说。我站在一旁,他在柳树旁蹲下来掏出一支烟,点着火,一口一口地吐着烟气,眼睛向着公路那边望着。我看着村口小河的水波,阳光在河面上跳跃,缩放着透明的灵气,雪白的柳絮是一首轻扬的歌,我的心里油然升腾出一种幸福之感。过了很长一段时间,汽车还没

15、有来。父亲也从原来的柳树旁走到了土路中间。“爸,不早了,赶紧回家吧!”我望着父亲说。父亲转过神来,皱着眉头看了看包袱又看看我,过了半响,才说:“好,那我走了,路上小心点。”说罢,他转身朝村子走去。望着他的身影,我的眼泪不觉地就流了出来,心似乎变得空荡了,失去了支撑的梁柱。父亲的背影在眼泪中渐渐模糊,消失在村口的大柳树后面了,我却真切地看到父亲在拐角朝我这里不经意地一瞥,他那担忧灼热的眼神深深拨动了我的心。柳絮依旧满天飞舞,似在谱写一首悲伤的歌,我的心也在默默地哭泣。村口隐约出现了汽车。车子驶到了柳树下,车门咯吱一下开了。我抱起包袱,转身要跨进汽车时,却从车的后视镜里看到了村口的大柳树后面父亲。

16、他探出半个身子,正朝我这里望着。看着他那关切的神情,我的眼睛再一次流了出来。我急忙跨进汽车,生怕父亲会发现我看见他。一直等到汽车发动,渐渐离他远去时,才紧紧盯着后视镜,让父亲越来越远的身影,在泪水中变得朦胧,让父亲关切却流露着悲伤的眼神在我心里凝成感动。父爱如山,为我承载起山也扛不住的苦难;父爱如水,引导我走向梦的彼岸。生活里充满了爱,流水抚弄岸边芦苇是爱,白云追逐阳光是爱。生活需要爱,有爱而萌生感动,有感动而懂得回报,这样生活才能在丹霞红霓的日子里继续下去。生活就应该是这样,充满爱,就像父亲的爱。例文八:就从现在开始春花美丽的绽放是为秋日无憾的凋落;鸟雀辛勤的忙碌只为冬日填饱肚子而欢畅;而我

17、们,这群即将走上考场的儿女将从现在开始养精蓄锐,整装待发!不止一次地听到有人叹息:“唉,当初如果我就好了!”每个人都有过后悔,一件没有坚持下去的事在别人手上取得了辉煌,留给自己的却只有眼红与无奈。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,一切的后悔都于事无补,过多的自责只会让我们停滞不前,此时需要的是力量,是奋发。如今面对即将来临的中考,退缩不是办法,既然要面对,何不痛痛快快地勇敢接受呢?所以我们需要说:就从现在开始,不放过一分一秒。清晨醒来,窗外一束阳光跳进屋内,照亮了整个房间。鸟儿清脆的鸣叫盘旋在耳边,妈妈叫我起床,我迷迷糊糊的,困极了,恳求妈妈让我再躺一会儿。妈妈无奈:“昨天才刚说从现在开始,

18、就忘了,唉!”听到这句话我冷不丁跳起来:“是的,我从现在开始!”说完我以百米冲刺的速度穿好衣服,起来读书。阳光慵懒的午后,捧一本书,漫步地栽满高大的法国梧桐的路上,阳光从叶间探下身子,软软地贴在你身上,那一刻就那么静静地想到还有天就要中考,时间飞快,也许一眨眼你已站在那战场中厮杀,将毕生所学全都喷泻出来。天的时间我们可以干什么?答案是多样的,于我们将创造奇迹,改变命运。如今的我们将自己的命运掌握在手中,一不小心就将导致无法挽回的败局。想想那挫败的惨样,你会庆幸还好仍有天,我们仍可努力,我们将继续改变,不到最后一刻不轻言放弃,不到那一刻没有人知道结局,一切都只是未知数。夕阳西下,天边的一抹霞光染红了天,染红了地,像是姑娘害羞臊红了脸,未来天,我们携手奋斗,并肩作战。一切艰难险阻都不怕,没有什么能挡得住我们前进的脚步,我们在挥洒豪迈的血泪与汗水,在人生的篇章中添上绚丽的一笔。举胸中豪情,倾豪情万丈,我们注定成功,我们注定辉煌。明确方法:1、 抓住景物特点,彰显景物特征。2、 选用多种修辞,语言生动形象。3、 运用不同感觉,力求细腻传神。四、 实战演练,巩固内化。1、 叙写一次你考试失败(或考试成功或获得某项奖)后回家的经历,在你觉得需要的地方插入几句景物描写,烘托人物心境。2、 请写一个描写夏天中午艳阳高照的片段,尝试综合运用各种景物描写的方法。达到情景交融。五、小结。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1