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苏教版小学科学复习资料Word下载.docx

1、15、细菌和病毒一样,会引发和传播疾病。16、海洋中的硅藻也是一种微生物。三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是(A)。A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、 双球菌2、细菌对人类(C)。A、有益 B、有害 C、有益和有害3、“脓”就是死亡的(B)和病菌等的尸体。A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由(A)衰老、死亡引起的。A、细胞 B、细菌 C、病毒5、霉有(C)种颜色。A、1 B、2 C、多6、生命体大都由(A)构成。A、细胞 B、细菌 C、霉7、熟透的苹果掉在地上,开始腐烂,主要是泥土里的(A)分解苹果。A、细菌 B、虫 C、水8、下面不是水滴里的微生物是( C )

2、A、鼓藻 B、草履虫 C、青霉菌9、下列属于微生物的是( C )。A、蜂鸟 B、砂粒 C、病毒10、晚上刷牙的主要目的是( C )。A、牙齿变白 B、容易睡觉 C、清理微生物11、对于微生物的特点,下列叙述不正确的是( B )。A、种类繁多 B、生长繁殖慢 C、分布广泛四、我来连线。(6分)(用线把下面的科学家与他们的发现或他所在的国家连起来)列文虎克 细胞弗莱明 微生物胡克 青霉素五、问答题:1在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹?你能用什么方法证明它们是有生命的?答:微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物,水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉、病毒,都

3、是不同种类的微生物。如瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒等等,比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。2用哪些方法可以减少致病细菌的传播?(1)、捂住鼻子打喷嚏。(2)、用热水冲洗筷子。(3)、勤用肥皂洗手3:你认为霉菌是有生命的吗?怎么证明?有,用显微镜观察,可以发现它们慢慢扩大。4:除了下表列出的,你认为还有哪些实验条件的组合方式?还有两种组合方式,一种是寒冷、潮湿的条件组合;一种是寒冷、干燥的条件组合。5:怎样防止食物和其他物品发霉?(1)真空包装;(2)放干燥剂。6:你的身体是由什么组成的?细胞。7使用显微镜时要注意什么?(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤

4、害眼睛。 (2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。 (3)不能用手触摸目镜和物镜.8、怎样防止食物和物品发霉?(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。9、你知道伤口化脓是怎么回事?当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。六、实验部分:1、请你设计如何自制酸奶?材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。步骤:(1)在鲜牛奶里加入12勺白糖,煮开几分钟。(2)待牛奶冷却到3540,加入两勺酸奶,仔细搅匀。(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。(4)保温56小时后,酸奶就做成了。现象:牛

5、奶变成了粘稠的酸奶。结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。2、请你设计馒头发霉的实验。湿馒头、干馒头、塑料袋等。(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。 结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉第二单元 我们的地球1、古代人们认为地球的形状是(平的)。2、地球表面的主要地形地貌有(高原)、(平原)、(山地)、(峡谷)、(海洋与岛屿)。或(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。3、地球的内部分为(地壳)、(地幔)、(地核)。4、当地震发生时,如果你在屋里,你应该(立即离开屋子);如果你在屋外,你应该(

6、到空旷的地方去)。5、沧海变桑田指的是地表发生的变化,引起地表变化的主要原因有:(填海造陆)、(地层运动)等。6、地球的半径有(6000多千米),地球赤道半径有(6378千米),地球赤道周长有(40091千米),表面积有(510067866平方米)。7、1800年前,我国(东汉)时期大科学家(张衡),发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。8、我国(北宋)时期科学家(沈括),他的著作梦溪笔谈阐述了关于(地球演变)、(地质变化)的精辟见解。9、(喜马拉雅山)是世界上最高的山脉,(珠穆朗玛峰)世界上最高的山峰,海拔(8844.43千米)。10、人类的(拦河筑坝)、(砍伐森林)、(围

7、海造田)、(开采矿石)等活动改变了地表。11、地震是以(地震波)的形式传播的。12、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做(侵蚀)。13、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。14、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。15、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。16、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。17、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。18、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。二、判断题。1、地球

8、表面的形态是高低起伏、千姿百态的。2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。3、地球内部存在着不同的物质。4、地壳中岩层在巨大压力下会不断发生震动。5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。7、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。8、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。9、地震和火山是人类有益无害的现象。10、地球的地壳是静止不动的。11、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。( )三、我会选择。(每小题3分,共21分)1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是( C )。 A、哥白尼 B、布

9、鲁诺 C、麦哲伦2、目前人类在探地研究中最深的深度是( A )千米。A、14 B、20 C、1003、产生地震的主要原因是( A ) A、地壳的运动 B、 地下的温度太高 C、人类的活动4、下面的做法正确的是( C )A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠5、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了( A )圈。 A、14 B、15 C、166、1969年美国人登上了月球,清楚地拍摄到了( B )照片。 A、太阳 B、地球 C、月球7、我国唐山大地震发生在( B )年。 A、1967 B、1976 C、1980四、问答题:1:人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程?

10、人类对地球形状和大小的认识大体经历了由猜想到实践,再到精细观察三个阶段。2:三个盒子里分别放有不同的物品。不打开盒子,有什么方法能够猜出盒子里装有什么?用钻洞观看、摇晃听音、手拿掂重等方法,可以知道盒子里分别装有水、细沙和小石块。你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息?科学家不但从火山、地震、地热等地表现象推测地球内部构造,而且还从地震波的偏转现象给地球内部分层,从而正确地描述出地球的内部构造。仔细观察模拟火山喷发实验的过程,你认为哪些现象预示着火山将要喷发?火山冒出大量水汽和烟尘。当地震发生时,你知道怎样保护自己吗?在发生强烈地震时应尽快跑到空旷处,如来不及,就应躲在桌下、床下等有遮

11、盖物的地方,或者躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。根据上述资料,你能推测喜马拉雅山脉在很久很久以前的情况是什么样的吗?喜马拉雅山在远古是海洋。7:什么力量使地球表面变得千姿百态?由于风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等大自然力量的共同作用,形成了千姿百态的地表面貌。火山口湖是在火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的。石林是由于风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的。海岸边的礁石是由于受到海浪的冲击形成的。风蚀石主要是强风对岩石的摩擦作用形成的。8:岩石是坚硬无比的,为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢?。这是因为天气冷暖变化、植物生长和冷冻、流水的搬运作用对岩石具有破坏作用。

12、9:岩石在昼夜、冬夏天气冷暖反复的变化下会发生什么变化?逐渐破碎。10:下面这些岩石是被什么力量破坏的?在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,岩石逐渐风化。11:问题6:过一段时间后,沙盘里的沙子和泥土出现了什么变化?沙子和泥土被流水搬运到沙盘的另一侧。12:在实验过程中,你是否还发现了其他现象?它说明了什么?沙子和泥土变细,说明流水的搬运作用可以侵蚀岩石。13:沙盘的坡度会对实验结果产生什么影响?坡度越大,搬运越远,岩石破碎越严重。14:大自然中除了流水以外,还有哪些力量能够将岩石的碎屑带走?风、物体重力、人类活动以及其他的动物活动都可以把岩石的碎屑带走。15:人类的哪些活动改变了地

13、表?产生了什么影响?人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动改变了地表。这一方面提高了人们的物质水平,另一方面对自然也造成了诸多不利的影响。16、当地震发生时,你怎么保护自己?在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险;如果在屋子外,你应该向空旷安全处疏散。17、从前人们有“三山六水一分田”的说法,结合“地球的表面”的知识,你能解释这句话的意思吗?“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%,陆地占40%,而陆地上三分是高山、沙漠,不适合人居住;只有一分土地供人们居住生活。五、科学计算:如果你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,你的年龄该有多大?4009

14、1(48365)3.43(年),约为3年零5个月,学生年龄加上年数,即为绕行赤道一圈后的年龄。六、实验部分1、 请你设计地球的形状模拟实验?地球仪、纸做的小船、火柴梗等。(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。(2)让船在地球仪上模拟航行。(3)观察船进港,有什么发现?我的发现:先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。地球是球形。2、请你设计火山喷发的模拟实验?铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。 (2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

15、(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。番茄酱向外溢出。这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。3、请你设计地震的模拟实验?毛巾、细干木棍等。 步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉? 现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震

16、。第三单元 物质的变化一、填空题1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质

17、)。9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。11、水的三态是指(液体)、(固体)、(气体)。12、杜鹃花喜好(酸)性土壤,而竹子喜好(碱)性土壤。13.、做面包用的小苏打是( 碱性)性物质。1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。2、水在三态变化中,没有生成新的物质。3、自然界中所有物质都是在不断变化的。4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤。7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。8、化肥有酸性的,没有碱性的。9、不同的

18、污物,需要用不同洗涤用品清洗。10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。11、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。12、树叶变黄,这是形态的变化。13、家用清洁剂大多是酸性物质。14、往澄清的石灰水中吹气是一种产生新物质的变化。15.胃酸过多时,可以服用碱性药物。() 三、选择题。1、下面的变化有新物质产生的是(C)。A、蜡烛融化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉 D、木材做家具2、下面的变化没有新物质产生的是(B)。A、火柴燃烧 B、木材做家具 C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是(C)。A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 D、去污剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入(B)。A、自来水

19、 B、橘子汁5、下面属于酸性物质的是(A)。A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂 D、小苏打6、与铁生锈无关的因素是(D)。A、水分 B、空气 C、水分和空气 D、温度7、火柴燃烧的变化是(B)。A、形态变化 B、产生新物质8、橙子、西红柿中含有维生素C,蔬菜中含有叶酸,它们都是(A)物质。A、酸性 B、碱性 C、中性9、判断下面现象是属于哪一种变化,把正确答案填空在括号里。A、形态的变化 B、产生新物质的变化(1)、蜡烛燃烧。(B)(2)、蜡烛受热熔化或冷却凝固。(A)(3)、生鸡蛋变成熟鸡蛋。(4)、面粉做成馒头。(5)、铁水变成钢锭。(6)、树叶颜色变化。(7)、火柴燃烧。(8)、盐酸滴在石

20、灰石上。(9)、水的三态变化。(10)、在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋。(11)、压扁可乐罐。(12)、在碱中倒入少量白醋。(13)、往澄清的石灰水吹气。(14)、将白糖加热至溶化。(15)、将白糖加热至焦黑。(B)B)加热时,蜡块有什么变化?冷却后又有什么变化?加热蜡块时,我们会发现蜡块会慢慢变软,再变成蜡烛液体;冷却后,又会慢慢变成硬的固体。下面这些现象属于哪一类变化?你的证据是什么?生鸡蛋变成熟鸡蛋、面粉做成馒头是性质的变化;树叶颜色变化是颜色变化;火柴燃烧、盐酸滴在石灰石上是出现发光发热现象,这些现象都属于产生新物质的变化;铁水变成钢锭、水的三态变化都属于形态的变化。选择下面的活动

21、做一做,说说它属于哪一类变化?为什么属于这一类?(1)在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋,这个变化属于产生新物质的变化,因为在实验过程中我们会发现蛋壳上会出现许多的小气泡,过一段时间蛋壳会变软,慢慢变成其他的物质。(2)压扁饮料罐,饮料罐的形状发生了改变,并没有变成其他的物质,所以这个变化属于形态变化。(3)在碱中倒入少量的白醋,会发现产生大量的气泡,并逐渐消失,变成了别的物质,所以这个变化属于产生新物质的变化。(4)往澄清的是会中吹气时会发现澄清的石灰水慢慢地变混浊,静置一段时间,烧杯底部会出现白色的沉淀,这说明石灰水已经变成了别的物质,所以属于产生新物质的变化。(5)将白糖加热至熔化,白糖

22、由固体变成了液体,形态发生了变化,并没有生成其他的物质,所以属于形态变化。(6)将白糖加热至焦黑,这说明了白糖已经变成了其他的物质,所以也属于产生新物质的变化。你在哪里见过铁锈?自行车的车把、车条、链条、铁窗、铁扶手、铁钉等铁制品上都有铁锈。铁锈是不是一种新的物质?铁锈是一种新的物质。铁在什么条件下最容易生锈?铁在有水、有空气的条件下最容易生锈。除此之外还要告诉学生铁在接触酸、碱、盐等物品时也容易生锈人们根据生锈原因,想出来很多的防锈的办法,你知道这些办法由什么科学道理吗?擦去水分是为了隔绝水;覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔绝空气;制成不锈钢是为了改变钢铁的内部结构。8、用毛笔在花

23、瓣上抹上白醋,在叶子上抹上碱水,再往纸花上喷一些紫甘蓝水,纸花会变成什么颜色?纸花的花瓣会变成红色,而叶子会变成绿色。9、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。为什么?这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。五、实验部分10、请你设计蜡烛变化的实验。蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。(1)取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,

24、重新罩在火焰上方。(3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的。蜡烛燃烧后生成一种新的物质。11、请你设计变色花实验。紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋。(2)在“叶子“上抹碱水。(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色?纸花的“花瓣“变成红色,”叶子“变成绿色。这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。六、请举例说明四种防锈的办法。(10分)1.在表面形成保护层:刷漆:自行车梁,课桌腿2保持表面干燥清洁:我们经常用干抹布擦铁制的实验仪

25、器3形成合金:把烧饭用的锅制成不锈钢锅4涂润滑油:轴承,自行车链子第四单元探索宇宙1、地球在自转的同时又绕着(太阳)公转,公转的方向是(自西向东),公转一圈的时间为(一年)。2、月球绕着(地球)公转,是地球的(卫)星,公转一周的时间约为(27.3)天,月球上的引力只有地球上的(1/6)。3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。5、月球表面(温差)很大,最高可达(100),最低可降至(零下170)。6、(北斗七星)是大熊星座的一部分,(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。8、

26、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。9、银河又称(天河)是由许许多多(恒星)构成的。10、像太阳这样发光、发热的天体,叫做(恒星),像地球这样自己不发光,围绕太阳运行的天体,叫做(行星),像月球这样自己不发光,围绕地球运行的天体,叫做(卫星)。11、2003年10月1516日,我国宇航员(杨利伟)搭载“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了(14)圈,他是中国第(一)个进入宇宙空间的。12、2005年10月1217日,中国“神舟6号”在太空中经过(115)小时的安全飞行,航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。13、1957年,(苏联)发射了第一颗人造地球卫星;1961年,世界上第一个进入宇宙空间的是(苏联)航天员(加加林)。14、1969年,世界上第一个登上月球的是(美国)航天员(阿姆斯特朗)。15、世界上制作第一架天文望远镜的是(意大利)科学家(伽利略)。现在有(光学望远镜)、(射电望远镜)、(空间天文望远镜哈勃太空望远镜)。16、银河是从 东北 向 西南 方向划开整个天空。17、中国“神舟7号”航天员是 翟志刚、景海鹏、刘伯明 1.意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。2.北极星是大熊星座中最亮的恒星。3.人们把星空分成68个区域,称为星座。

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