三年级数学第七单元导学Word文档下载推荐.docx

1、安排年、月、日 1课时看日历 1课时一天的时间 1课时时间与数学（一） 1课时时间与数学（二） 1课时整理与复习（二） 1课时测试 6课时课题年、月、日审核人罗晓娟课型新授课1主备人薛巧霞第一课时学习内容北师大版数学三年级上册7071页学习目标知识与能力：认识时间单位年、月、日，并了解相关知识。过程与方法：引导学生利用课本、图书、网络等途径收集与这堂课相关的信息，利用小组合作的形式进行交流，培养学生自主学习的能力。情感、态度价值观：通过学生主动参与知识的交流、使学生充分体验到探究知识的过程，培养学生的探究意识。重点难点1重点：有关年月日的知识2难点：对学习材料的整理、分析、概括。并能够提取对学

2、习有用的资料。学 案导 案过程独立完成1预习课本第7071页的内容。2搜集不同年份的日历及有关年月日的资料。课前预习作业布置同伴交流探讨有关年月日的知识。1 完成课本71页“填一填”的内容。2 交流有关日的知识。3交流有关月的知识。4我们把把有31天的月叫做（ ）月，有30天的月叫做（ ）月，1、3、5、7、8、10、12月都是31天，所以这些月份是（ ）月，4、6、9、11月都是30天，这几个月是（ ）月5用拳头法记大月、小月。结合课前学生预习情况及存在的问题加以点拨。小组合作探讨有关平年、闰年的知识。1完成课本72页“填一填”的表格。2从表格可以看出：你（ ）年有一个闰年，所以判断某一年是

3、平年还是闰年，用年份除以（ ），能整除的年份就是（ ）年，不能整除的年份就是（ ）年。3、交流1900年是不是闰年。（1）用4整除，可以整除 闰年（2）查看1900年日历，2月28天 平年（3）结论：年份是整百数的，必须是（ ）的倍数才是闰年。小组交流组际解疑教师点拨合作考试1、小红今年11岁，却只过了2个生日，为什么?2、小红的爸爸去外地连续出差2个月，它们都是大月。这两个月是（ ）月和（ ）月。3、小红的叔叔也去外地连续出差2个月，可能是多少天？独立完成组内检查全体交流自我总结通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。课后反思板书设计看日历北师大版数学三年级上册72页会看日历

4、，从日历中找到我国的一些重大节日，从小关注社会。结合具体的活动，推算出某一个人的生日。培养尊敬长辈、关心他人的情感。重点是会看日历，从日历中找到我国的一些重大节日，从小关注社会。难点是结合具体的活动，推算出某一个人的生日。1填一填（1）一年有（ ）个月，大月有（ ）天，分别是 （ ）月，小月有（ ）天，分别是 （ ）月。（2）2月只有28天的年份是（ ）年，有29天的年份是（ ）年。（3）一年有（ ）个季度，暑假在第（ ）季度，第四季度指（ ）月。2判断下面的年份是闰年还是平年。1982年 2005年 2000年 1700年 2012年1观察今年的日历，看日历，认识星期。2、与组内成员进行交流

5、，再全班汇报观察结果。3、在今年的日历中找我我所知道的节日，并与同伴交流。4、在日历中我找到了我和家人的生日，我的生日是（ ）月（ ）日；爸爸的生日是（ ）月（ ）日；妈妈的生日是（ ）月（ ）日；爷爷的生日是（ ）月（ ）日；奶奶的生日是（ ）月（ ）日。小组合作观察本月的日历，试一试：（1）这个月是（ ）月，有（ ）天，（ ）个星期。（2）本月第一天是星期（ ），今天是星期几（ ）。（3）第2个星期三是（ ）日。（4）本月最后一天是星期（ ）。（5）我还发现了（ ）。完成课本72页练一练的题目1中华人民共和国是（ ）年月（ ）日成立的，到今年的10月1日经过了（ ）周年。2中华人民共和国成

6、立一百周年时是（ ）年，我已经（ ）岁了。3学校7月5日放暑假，到9月1日开学，这个假期一共是（ ）天。4如果今天是星期二，再过10天就是星期（ ）。通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。一天的时间北师大版数学三年级上册7374页结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。结合具体的生活情境，推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。培养遵守作息制度的良好习惯和时间观念。重点是结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。难点是结合具体的生活情境，推算出从一个时刻到另一个时刻所经

7、过的时间。（1）7月、8月、9月里有（ ）大月，这三个月共有（ ）天。（2）今天是星期三，四天后是星期（ ），六天前是星期（ ）。（3）第29届奥运会（ ）年在我国举行，这一年有（ ）天，是（ ）个星期零（ ）天。（4）从6时到10时经过了（ ）时，从14时30分到20时经过了（ ） 时（ ）分。点拨自学1认识24时计时法一天有（ ）时，在一天时间里，时针正好走（ ）圈，时针走第2圈的时间我们记作13时，14时24时，这样的计时法叫（ ）时计时法。2自学24时计时法和12时计时法的互相转换（1）“看一看”中全部时刻是24时计时法，24时计时法是把中午（ ）时后的12时计时法加上12时计算出来的

8、，所以这些时刻减去12，就是普通计时法的时刻了。18：30是晚上（ ）时（ ）分；19：00是晚上（ ）时（ ）分；33就是晚上（ ）时（ ）分；38就是晚上（ ）时（ ）分；55就是晚上（ ）时（ ）分。（2）完成第73页“想一想”。交流解惑学习计算经过的时间1计算从14：00到18：30经过了（ ）时（ ）分，可以按时间数一数，也可以用结束的时间减去开始的时间。14：30经过了（ ）时（ ）分，列式为：18时30分14时=4小时30分2交流13时40分到14时10分经过了（ ）时（ ）分，10分不够减就从小时借1时=60分再去减。3、完成第74页练一练第1题。1第74页“画一画”。2第74

9、页“练一练”第2题。3第74页“练一练”第3题。通过今天的学习，我学会了 ，以后我会 课后反思时间与数学（一）主被人北师大版数学三年级上册7578页通过对具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系，初步感受集合的思想。通过观察、比较、寻找各种规律，体会到日历中包含着丰富的数学问题。感受生活中处处有数学。重点是通过对具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系，初步感受集合的思想。难点是通过观察、比较、寻找各种规律，体会到日历中包含着丰富的数学问题。1填一填：（1）用24时计时法表示下面的时刻上午9时（ ） 晚上12时（ ） 早上8时（ ）（2）用普通计时法表示下面的时刻15时（ ） 7时（ ） 22

10、时（ ）2预习课本第7577页内容。解决问题一1用铅笔标记飞飞及父母的休息时间。飞飞的爸爸每工作3天，所以从9月1日起，每隔（ ）天标出1 天，妈妈每工作一天休息一天，所以每隔（ ）天标出1 天，飞飞是周六周日休息，所以9月的全部周六、周日标上。2观察标记，分别写出飞飞及父母的休息时日。3完成76页最上面的图。解决问题二1观察这四个数字可以发现左右相邻数相差（ ），上下数相差（ ）。2九个数可以看出每一列从上到下一次多（ ），每一行的数从左到右依次多（ ），三行中各行数字之和7+8+9=24，14+15+16=45，21+22+23=66都等于各行中间数的3倍。对角的3个数之和相等。178页“

11、练一练”第1题。278页“练一练”第2题。在 方面更加努力的。时间与数学（二）北师大版数学三年级上册7980页学习用统筹的思想去思考和解决一些简单的实际问题。根据居民身份证号码，知道一个人的出生年、月、日，并推算出他的岁数。经历科学探究的过程，培养科学探究的能力，增强保护水资源的意识。1李老师乘火车去北京出差，火车行驶了5小时55分钟，10：20到达，李老师乘坐的火车是几时几分出发的？2下面是妈妈做饭需要的时间，她做一顿饭至少需要多长时间？项目洗菜蒸米饭炒菜洗米时间5分20分25分2分解决问题一：小红她帮妈妈准备，她负责烧开水，洗茶杯，擦地。（烧开水需要10分钟，洗茶杯需要5分钟，擦地需要8分

12、钟）小红要做的家务有三项，要是一项一项完成，很浪费时间。可以在烧开水的同时（ ）和（ ），所以她至少需要（ ）分钟可以做完这些事。列式为：解决问题二：一天至少喝5杯水，一个月至少喝多少杯水？半年呢？因为题目没有说是大月还是小月，平年还是闰年，应该选择计算。大月：5（ ）=（ ）杯 平年上半年：列式小月：列式 闰年上半年：平年2月： 平年全年：闰年2月： 闰年全年：合作完成合作完成问题三小实验：预测一个没有拧紧的水龙头一天浪费多少水。（1）往一个纸杯注入20ml的水。（2）用细铁丝在纸杯底部扎一个小孔。（3）让水漏进盒内，并开始计时。通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。整理与

13、复习（二）练习课2第一课北师大版数学三年级上册8183页1. 知识与能力：进一步巩固除法是一位数除法的计算方法，能正确、熟练的进行计算。2. 过程与方法：能自己整理这一阶段的学习内容和学习方法；进一步理解周长的意义，解决与周长相关的一些简单的实际问题；3. 情感、态度价值观：能对这一阶段自己的学习情况进行全面的、合理的评价。能自己整理这一阶段的学习内容和学习方法。1复习五、六、七三个单元的知识。2将复习中的问题以及学习的经验记录。活动一：看图说一说，我学到了什么？第一幅图：整理关于年、月、日的一些知识，包括大月和小月、平年和闰年、季度、24时计时法等内容。关于一位数除两、三位数的计算方法，验算

14、方法及应该注意的问题。第三幅图：回忆周长的知识，整理学到的有关周长的知识。交流学习活动二：我的成长足迹。（学生在小组内交流）我学会了什么？我是怎样学的？我解决了一个生活中的数学问题。我有什么好的学习方法？积累了什么经验？1课本第82页“练一练”第1题。2课本第82页“练一练”第3题。第二课时1课本第83页“练一练”第4题。2课本第83页“练一练”第7题。1 课本第83页“练一练”第5题。（1）独立完成（2）同伴订正2课本第83页“练一练”第8题。独立完成后订正交流解决课本第82页“练一练”第4题。（1）读题（2）分析题意：王奶奶用篱笆靠墙围起来一个长方形的养鸡圈，但篱笆只围起来三边，所以篱笆的长不是这个长方形的养鸡圈的周长，而是比周长少一条（ ）。（3）列式解决后集体检查1课本第83页“练一练”第6题。2课本第83页“练一练”第9题。3课本第83页“练一练”第10题。通过今天的学习，我学会了 ，以后我在 方面更加努力的。测试6课时，根据各班实际自己找题自己测试