优选人教版《道德与法治》七年级上册 第四单元生命的思考 单元测试一共3篇Word文件下载.docx

1、A. 要提升生命的价值 B. 要珍爱自己的生命C. 要尊重他人的生命 D. 要延长生命的长度9. 2017年8月15日10时许，警报声、汽笛声在九寨沟县城上空响起，九寨沟县在此举行公祭活动，深切掉念九寨沟县7.0级地震遇难同胞。从中我们体会到 （ ） A. 生命是独特的、艰难的 B. 生命是平凡的、珍贵的C. 生命是坚强的、有力的 D. 生命是崇高的、神圣的10. 某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期要进行一次紧急疏散演习。对此，有同学认为实在没必要。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（ ） A. 我们需要增强安全意识，提高安全防护能力B. 通过逃生演练等活动能实现

2、我们生命的价值C. 人的生命是顽强的，关爱生命要从小事做起D. 人的生命的独特性表现在与其他生命相比最具有智慧11. 中学生张力总是抵制不住动画片的诱惑，每天放学回家后，经常边看电视边写作业，课堂上也想着动画片情节，结果期末考试成绩极差。从此他自暴自弃，丧失了学习的信心。张力的教训告诉我们 （ ）动漫属于不良诱惑，应该远离 应该分析挫折原因，战胜挫折应正视自己的不足，克服弥补 应增强生命的韧性，积极进取12. 生命是一个逐渐丰富的过程。下列行为能让生命充盈起来的是 （ ）参加研学旅行活动 沉迷于电子游戏为灾区人民捐献爱心 帮助学习有困难的同学13. 有的人把自己封闭起来，不远也不善于感受生活中

3、的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长。这是一种 （ ） A. 贫乏的生命 B. 充盈的生命 C. 坚强的生命 D. 怒放的生命14. 一女青年闯红灯遭到他人劝阻时，说：“生命是我自己的，关你们什么事！”该女青年漠视生命，不负责任 只重他人，无视自己 （ ）自觉遵守社会公德 藐视规则，待人不善A. B. C. D. 15. 关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列做法符合这一观点的是 （ ）经常熬夜复习功课 每天坚持做广播体操积极参加学校组织的逃生演练 和同学一起按时参加体育活动16. 近年来，我们的生活中出现了“最美教师”“最美司机”“

4、最美护士”，这些“最美人物”不仅组成了一道道靓丽的风景线，更展现了中华民族得到的形象。他们让我们看到了人性的光辉，看到了爱与希望，感受到了生命的意义。这主要是因为他们 （ ）A. 用责任书写自己的生命价值 B. 为获得社会荣耀而贡献力量C. 为自己的美好生活而努力 D. 希望活出自己的精彩17. 运动员傅园慧在训练中鼓励自己：每天都可以很苦很难很累，放弃很容易，可是有勇气去坚持，才会看见一个新的自己，一个更好的自己。这启示我们要 （ ）勇敢面对困难，迎难而上 培养自强品格，奋发进取紧盯努力目标，毫不更改 磨砺坚强意志，毫不气馁18. 2017年9月10日，福建三明列东中学杜成露老师以“爱与责任

5、永远在教育援藏路上”的事迹感动荧屏内外，当选为“全国最美教师”。10多年来，他用爱心、耐心和细心呵护着一届届藏族班的孩子健康成长。对此认识正确的是 （ ）生命的伟大在于创造和奉献 爱与责任是生命价值的唯一体现平凡的岗位上可以创造不平凡的业绩 人生的价值只能在帮助他人的过程中实现A. B. C. D. 19. 达芬奇说：“趁年轻少壮去探求知识吧，他竟弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。”这段话主要启示我们 （ ） .A. 珍惜青春时光，学会享受生活 B. 伸出友谊之手，主动与同学交往C. 努力拼搏奋斗，让生命因此而充盈 D. 关心身体状况，对自

6、己生命负责20. 李克强总理指出，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。由此可见 （ ）A. 每个人的生命都是独特的 B. 生命的意义在于创造和奉献C. 劳动是人类存在唯一需要 D. 成为伟人，生命才会有价值21. 我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？下列对感受生活的意义认识错误的是 （ ）A. 对生命的意义，不同的人有着不同的认识 B. 探索生命的意义，

7、是人类生命原动力之一C. 生命的意义，需要自己不断地发现和创造 D. 生命是独特的，人活得越久生命越有意义22. 实现人生的意义，追求生命的价值，要求我们 （ ）好高骛远，只从事重要工作 珍惜生命，延长生命的时间脚踏实地，从一点一滴做起 肯定、尊重、悦纳自己的生命23. 要想让自己的生命更有意义、有价值，我们要做到 （ ）能够畅游世界，尽享人间荣华富贵 能够活出自己的人生，实现自我价值在看到别人需要帮助时付出自己爱心 将个人追求建立在人类共同需要的基础上24. 某市的一家福利院，多年来常有一群少先队员来服务。10多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老

8、人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做 （ ）给老人送去温暖 在奉献中感到快乐和满足在平凡的活动中体现出人生的价值 是为了获得表扬和奖励25. 怎样的一生是值得过的？不同的人有不同的回答。雷锋说，人生在世，只有勤劳、发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。由此可知，雷锋的人生观是 （ ）A. 能够活出自己的人生，实现自我价值 B. 别人需要帮助时付出爱心，承担起自己责任C. 将个人追求建立在人类共同需要的基础上 D. 享受生活本身的丰富多彩，探索生命奥秘二、非选择题：26. 关于“生命可以永恒吗？”这个话题，小明和小玲争论不休。生命有接续，生命可以永恒

9、。生命有时尽，生命不能永恒。 小玲 小明你支持谁的观点？请简要阐明理由。（10分）27. 胡双钱，上海飞机制造有限公司的高级技师，自小就立志当一名技工。在技校学习期间，他认真向师傅请教，苦练操作技能；参加工作后，他从不挑活，什么都干，而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路，被誉为“大国工匠”的他感慨地说：“勤奋刻苦为我赢得尊严，技艺精湛让我收获荣誉，我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。” 结合材料，谈谈你对人生价值的认识。（6分） 向“大国工匠”胡双钱学习，让生命之花更加绚烂，你将采取哪些行动？28. 某校七年级同学在学习本单元知识的过程中，收集了以下资料：资料一：她是一微

10、店店主，每天全心投入在网上售卖自己的创意手工制品。虽然微店工作辛苦忙碌，经常没有时间休息，但是，每当看到客户对她所售商品的积极评价，她就感到快乐和充实。资料二：他是一位普通工人，每天提前两个小时上班，工作二十多年来，相当于多干了五年的工作量。他坚持二十多年无偿献血，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款十多万元，自己家中却一贫如洗。资料三：他是一名科学家，艰苦奋斗二十多年来，带领团队在祖国西南连绵的大山中翻山越岭，克服无数艰难险阻，一砖一瓦地修建起了让世界瞩目的国之重器FAST望远镜。它为人类探索未知的宇宙奥秘作出了自己的贡献。请结合材料中人物的事迹，写出你对“怎样的一生是值得过的”的人生思考。（

11、9分）29. 某校七年级（六）班召开主题班会，主题是“直面挫折，放飞梦想”。在班会上，小林和大家分享了自己的故事。她说：我小学的时候，是班上的佼佼者，和同学的关系也很好，爸爸妈妈也对我百依百顺。可是自从上初中后，数学总是考不好，爸爸妈妈一着急就骂我，最近又和朋友吵架了，真是烦死了！我觉得太累了，我的初中生活肯定没什么希望了！ 你如何看待挫折给小林造成的影响？（7分） 我们应该怎样面对生活中的各种困难？ 小林很烦恼，却束手无策。请你帮小林想想应对的办法，让她从烦恼中解脱出来。 第四单元检测试题 参考答案110 BABBD CABDA 1120 DCABD ABBCB 2125 DDDAC26.

12、我支持小明的观点。因为：生命是来之不易的。生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。我支持小玲的观点。在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命，实现了人类生命的接续。生命的接续使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。27. 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的人生是有价值的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自

13、己的责任，这样的人生是有价值的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的人生是有价值的。许多像“大国工匠”胡双钱一样为社会作出突出贡献的人，他们人生的价值会获得更长的延伸，更充分的体现。每个人的生命对国家、对社会、对他人都是有价值的。当我们能够为他人、为社会作出贡献时，就更能体现自己生命的价值。 向“大国工匠”胡双钱学习就要做到：勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善、充盈自我；关心他人，关爱社会，用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联

14、系在一起，做好本职工作，努力从平凡中创造伟大。28. 微店店主能够在网上售卖自己的创意手工制品，让客户满意。这体现了她脚踏实地，勇于开拓创新，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的人生是值得的。普通工人在看到别人需要时付出自己的爱心，乐于帮助别人，勇于承担责任，这样的人生是值得的。科学家将个人的追求建立在人类共同需要的基础上，这样的人生是伟大的、有意义的。29. 人生难免有挫折，挫折对人的影响具有两重性。一方面，挫折可能会使我们感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等，如果一味沉浸在这些情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。另一方面，挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，

15、避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 挫折对人生产生怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。面对挫折，应冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。 发现、发掘自己的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励；等等。部编人教版七年级道德与法治第四单元生命的思考测试题一、单项选择题1东方网：“我不是王濛的影子！我就是我！”虽然和王濛相似，一样的敢拼、直率、快言快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛”。”对这句话理解有误的是（

16、C）A 每个人都是独一无二的，不可替代的 B 每一个人都是一个“独特的我”C 范可新太高傲，目中无人 D 我们要做自己，没必要成为别人2有人说，人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。这句话告诉我们（C）每一个生命都是有个性的 生命的时光一去不复返人类的生命是复杂的 应珍惜生命的每一寸时光A B C D 32017年8月8日21时19分，四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，地震死亡人数24人，493人受伤（重伤4 5人）。灾难就是动员令，灾情就是集结号。解放军、武警部队和民兵预备役部队及社会各界群众快速反应，第一时间火速赶赴灾区，争分夺秒，投入到抢险救援的战斗中。这件事说明（B）生命是脆弱的、艰

17、难的 生命是崇高的、神圣的生命的长短是天注定的 生命是坚强的、有力量的A B C D 4“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。“这描述了（A）A 大自然生命的千姿百态 B 生命的相互关爱 C 生命来之不易 D 生命是不可逆的5作家罗曼罗兰说：人生不出傻来闽车票，一里动身，绝不返回。这形象的说明（c）一个人的生命是短暂的 生命属于我们只有一次生命一旦失去就不会再来 生命是有限的，应珍惜美好的生命。A B C D 6著名科学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话告诉我们（A）A 生命是独特的，每个人的生命都不可替

18、代 B 生命来之不易C 生命是不可逆的 D 生命是大自然的奇迹，我们会轻易得到自己的生命7每年的5月12日，是我国的“防灾减灾日”，许多学校都会举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，中学生小明对在活动中婧笑打闹，不以为然。下列说法中，最能说服小明的是（A）A 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从日常生活做起B 人的生命的独特性突出农现在与其它生命相比具有智惹C 无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望D 通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值8“低头族”已经成为现代社会的一个流行词，他指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时，几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。结合漫画，你认为下列观点正确的是（D）这

19、是社会发展的必然现象，任何人都无法避免地成为“低头族”导致发生车祸的几率增大，危及自身和他人的安全容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化，带来一系列心理问题长期低头，会对身体健康不利，是一种对生命不负责任的现象A B C D 9中国睡眠研究会召开新闻发布会表示，八成重大交通事故与司机睡眠不足有关。连续17个小时不睡觉再驾车，肇事风险“等同于醉酒驾车”。对这则新闻认识正确的有（B）司机睡眠不足开车是不负责任的表现 我们应该意识到自己与其他人的生命是共同在在的人们尽量不开车出门，避免交通事故 我们珍惜爱护自己的生命，也要关爱他人的生命10“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人

20、具有自己的气味。”对这句话理解正确的是（B） A 每个人都隐藏自己的精华 B 每个人的生命都具有独特性C 每个人的生命其实都是一样的 D 每个人身上的气味都不一样二、简答题112018年11月6日11时许，6岁男童赵梓聪跟着父亲在地里收白菜时，不慎掉落井里，掉入的这口井月40米深，30公分宽，因无法采取成人下井救助的方式，只能靠挖掘。事发后，家属立即报警，当地救援队随即开展救援工作，9日早7时左右，参与到救援的工作车辆已达140度辆，救援人员500多人，捐助善款近10万元、救援物资食品等共2400多件，爱心企业提供柴油10吨，经过107个小时的紧急营救，10日11时许，赵梓聪被救援人员从井里抱

21、出，次日凌晨 ，医生确认匆匆已经死亡。（1）结合材料，谈谈你对“生命至上”的理解？（2）生命具有哪些特点？（3）你认为怎样才能活出生命的精彩，绽放自己的生命之花？答：（1）我们敬畏生命，珍视生命我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要在这些外在的东西面前，生命价值高于一切生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要我们自觉地珍爱他人的生命（2）生命是独特的；生命是不可逆的；生命是短暂的（3）充盈自己的生命热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力拒绝冷漠，关切生命我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考

22、并善待他人将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大12一个人最宝贵的是生命，生命番智慧、力量和一切美好情感的唯一载体。珍爱生命是做人最基本的责任。（l）生命是不可逆的，我们要学会守护生命，如果遭遇下面的场景你应该怎么做？场景做法（每种情况打出两种即可）（2）钱江晚报曾有这样一则报道，在浙江台州天台县一辆城乡公交上，一位六七十岁阿婆吐了一地，车上的乘客，有人赶肾扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了位子在其他人避之不及的时候，一名少女站了起来。她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又次的呕吐，用纸巾把地面擦干净，然后安静的坐回了纸巾的位子请你用一

23、句话，续写剧情的发展。并简要说出续写的理由。（一条即可）（1）遇到火灾：尽量向下而不是向上逃生。不要乘坐电梯；不要慌张，切勿盲目跳楼，要将自己充分暴露在容易被发现的地方，等待救援人员的救援； 把门关上，可以防止火势蔓延； 立即切断煤气总开关，关闭液化气罐，并致电相部门； 如果被困在充满烟雾的房间里，用手和膝盖爬行，并且让身体保持最低的位置； 如果身上着火了，应该就地躺下、打滚扑灭火焰等。遇到他人溺水：立即呼喊，请求大人救助； 在确保自己生命安全为提前，才能施以救人，要见义智为，而不是见义勇为；借助其他的工具如，树枝，救生圈，木板，以及小船等向溺水者施以援手。 溺水者被救上岸后，要清除口鼻中的污

24、水、污物、分泌物，确保气道通畅；选择方法帮助倒出胃里积水；呼吸停止者立即口对口人工呼吸等。遇到歹徒：一定要先让自己的心平静下来再考虑下一步的打算， 深呼吸；要保持镇定，不要大声吵闹，激怒歹徒；顺从歹徒的要求，交出身上的财物，不要正面反抗；暗暗记下歹徒的相貌、衣着、逃离方向，交通工具，车牌号码等，并及时拨打110报警；除非歹徒问话，不要轻易说话，在警察发起突发的瞬间，尽量趴在地上等。（2）如：车厢里顿时安静下来，向少女投去了敬佩的目光；看着少女的举动，唯恐躲闪不及的人们羞愧地低下了头等理由：如：生命拒绝冷漠；人与人是相互依存的，要关切他人的生命；设身处地为他人着想，善待他人。部编人教版七年级道德

25、与法治上册期末复习第四单元生命的思考检测卷1.“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这些诗句表明 （C）A.人的生命具有独特性B.生命是顽强的,也是脆弱的C.生命是大自然的奇迹D.生命的意义在于对社会的贡献2.火灾无情，它直接威胁人们的生命财产安全。据统计，近几年,我国每年发生火灾约4万起，死伤数千人。如果身陷火海，正确的逃生方法有（ A ）背向烟火方向迅速撤离 如果消防通道充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进尽量往楼层上面跑 乘坐普通电梯逃生A. B. C. D.3.在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问

26、及为什么要参加这项活动时，他们每个人有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教授小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多帮助别人，回报社会。”这则材料告诉我们（A ）生命是独特的，生命的意义是具体的 生命的意义需要自己去发现和创造我们要热心公益、服务社会 我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值A. B. C. D.4.黄香温席、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父从古至今,中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传,历久弥新。从生命接续的角度分析,这说明 （D）A.孝敬父母是我们的义务B.我们应该用行动表达孝敬之心C.每个人的生命在精神上是永恒的D.人类的精神文明在不断积累和传承5.对于吸毒（如下图），很多人深恶痛绝，也有很多人感到新鲜好奇。对此，我们应该持有的正确态度是（ B ）吸毒是感受新奇、享受生命、珍惜生命的体现吸毒是不珍爱自己生命的体现吸毒是对自己和他人生命不负责任的表现吸毒才能感受人世间一切生