精品K12Learning a foreign language上课学习上课学习教案Word文件下载.docx

1、Twopagesofthedictionarystucktogether. 这部词典中有两页粘在了一起。插，扎，固定在某处 Ifoundanailstickinginthetyre. 我发现轮胎上有个钉子。卡住，陷在里（无法移动） Theheavysnowstuckthetrafficforhours. 大雪使交通中断了好几个小时。（4）随便放某处 Stickitonthedesk. 就把它放在桌子上吧。（5）忍受（主要用在口语中） wedontlikehotweather.ButlastsummerIstuckitinthesouthforafewweeks. 我们不喜欢大热天，但去年夏天我

2、在南方遭受了好几个星期的大热天。（6）老待在某处 Shesstuckathomealldaywiththechildren. 她不得不整天待在家且照看孩子。stickat 坚持干（某事），努力干（某事） Hesticksathisworktenhoursaday. 他坚持每天工作10小时。（2）让阻碍自己，因而停滞不前，就是要也在所不惜 Hewouldntstickatcheatingtogetwhathewanted. 为得到他想要的东西，就是骗人的事他也干得出来。stickout 伸出，突出 Howhisstomachsticksout!他肚子好大啊！（2）伸出某物 Stickoutyou

3、rtonguetoletthedoctorhavealook. 伸出舌头来让医生看一下。（3）显得突出 Shehasherhairdyedred,whichalwayssticksoutinacrowd. 她把头发染红了，因此在人群中总是很显眼。（4）坚持到底，坚持说 Theworkersaredeterminedtostickoutuntiltheygettheirdemands. 工人们决心坚持到底，达到他们的要求。stickto 坚持（真理等） IsticktowhatIsaidyesterday. 我坚持昨天我说的话。坚持干（某事） Hewillsticktohistaskuntili

4、tisfinished. 他决心坚持干他的工作，直到把它干完。（3）遵循，按做（讲），跟着走 wevedecidedtosticktoourpreviousplan. 我们已经决定按既定计划去做。忠于（某人），（和）长期保持友好关系 IwillsticktomyfriendTomwhateverissaidofhim. 无论别人说什么，我将忠于我的朋友汤姆。stickup 伸出来，举起 Stickupyourhandifyouknowtheanswer. 如果知道答案你就举手。（2）贴上 Theexaminationresultswillbestuckuponthisboardtomorrow

5、. 考试结果明天将贴在告示牌上。2.adoptv. 采取，采用，采纳 Theyadoptedmysuggestionfinally. 他们最终采纳了我的建议。（2）通过 Theboardadoptedtheproposalaftermuchdebate. 经过多次辩论，董事会采纳了他的建议。（3）收养 Astheyhadnochildrenoftheirown,theyadoptedanorphan. 因为自己没有孩子，他们收养了一个孤儿。3.acquirev. （1）（经过一个过程或通过自己的努力）得到，获得（后面跟抽象名词） maryacquiredconfidence. 玛丽有了自信。（

6、2）（经过努力）得到（具体的东西） Bythetimejanneswastwenty,hehadacquiredastoreofhisown. 到二十岁时，jannes拥有了属于他自己的商店。4.sense作名词 （1）视觉，听觉，嗅觉等官能（可数） Thosewhocantseeoftenhaveafinesenseofhearing. 眼睛看不见的人往往听力好。“感觉”（多作单数），常可译为“感”。Asenseofaccomplishmentoftenaccompanieshardeffort. 成就感往往和艰苦的努力结伴而行。myteacherhadasenseofhumour. 我的老

7、师有幽默感。（3）观念，概念 Hehasnosenseofdiscipline. 他没有纪律观念。（4）头脑（不可数） Hehadenoughsensetoknowwhatitmeant. 他有足够的头脑，会知道这是什么意思的。（5）意思，意义（可数） Theword“of”hasmanysenses. “of”有多种意义。makesense有意义，有道理，能被理解 Thewholearticledoesntmakesense. 整篇意思看不懂。makesenseof懂，理解 Ididntmakesenseofwhathesaid. 我听不懂他说的话。Thereisnosenseindoing

8、sth. （做某事）没有道理。Thereisnosenseworrying. 担心没有道理。sense作动词是“感觉到，觉察出”的意思。Hesensedtheapproachingdisaster. 他感觉到灾难即将来临。.词语辨析 .awful,terrible,dreadful,horrible,horrid awful具有“由于对某个强大的，伟大的，具有特殊意义的人或事物的尊敬，崇拜和畏惧而引起的骇怕”的隐微含义。有时仅表示“非常的，大的”。Thebandplaystheawfulmusicof“Donjuan”beforethestatueenters. 在塑像出来之前，乐队奏“唐&#

9、8226;璜”中的令人恐怖的音乐。Shehasgotanawfullotofworktodo. 她有很多工作要做。terrible表示“对某种具有较大力量的东西的惧怕；恐怖的；能使人痛苦的”。Aterriblefiredestroyedsixhouses. 可怕的大火烧毁了六所房屋。dreadful有“因害怕和恐惧而引起惊恐”的含义。cancerisadreadfuldisease. 癌症是一种可怕的病。horrible有“与其说是引起害怕和恐惧的感觉，不如说是引起讨厌和仇恨；可恶的”和“使人憎恶的”等隐含的意义。Fromthefishdealersstallsarisesahorribles

10、mell. 在卖鱼摊上冒出一股令人厌恶的气味。horrid的意义和形容词horrible相近，隐含有“可恶的，讨厌的”等意义。whatahorridnuisance!真讨厌！2.get,receive,obtain,gain，acquire get“得，取得，获得”，具有最广泛的意义，是口语中最普通的用词，不管通过任何方式取到手，都可用get，可以代换本组其他各同义词。Iwentfromoneplacetoanotherbutgotthesameanswereverywhere. 我走了一处又一处，但听到的回答都是一样的。receive隐含主体的消极性，如：他只是接受别人送给他的东西（tore

11、ceivetheletter,news,telegram收到信、消息、电报；toreceivepunishment接受惩罚）。onthethirddayhewrotetoherandreceivedananswer. 第三天他给她写了一封信，并收到了回信。obtain“得，得到”，是书面用语，隐含主体的主动性，主体尽了一定的努力，或至少是表示出强烈的愿望才得到了什么；强调达到目的这一事实。Heobtainedmuchexperiencethroughhiswork. 他通过工作得到很多经验。gain“得，获得”，隐含“要花费力气或通过竞争和斗争才能获得”的意义，并指所得的东西有一定的好处和利益

12、。HecouldhardlygainalivelihoodinParis. 他在巴黎难以谋生。acquire“获得，取得”，通过自己的努力或行为而使原有的东西更多，并成为永久所有；也指慢慢并渐次地获得，如智力等。youmustworkhardtoacquireagoodknowledgeofaforeignlanguage. 要获得良好的外语知识，你必须努力。3.effective,efficient effective“有效，有效力，生效，有效果”，指得到所希望的结果或产生比较长远的效果，可以用于人或事，用于人时，指所做的事收到一定的效果，有时也指印象深刻或显眼等。Heisaneffecti

13、vespeaker. 他是个有力的发言者。Peopleweredeeplyimpressedwiththiseffectiveschemeofdecoration. 这个有效的装饰设计给了人们深刻的印象。efficient“有效率的，得力的，效果好，有能力，有本领”，这个词除了指效果好以外，还含有方法好，做事不太费劲的意味，用于人、事物或行为，但用以形容人时，要指有才干的人。Efficientmanagementisoneofthefactorswhichwilllowerproductioncost. 有效率的管理是降低成本的一个因素。Anefficientexecutive,hesoonh

14、admattersrunningsmoothly. 他是一个有本领的领导者，很快就使事情顺利进行了。.能力训练 同义句型转换 .老师要求学生记住这首诗。（1）Theteacheraskedthestudentsto_thepoem. Theteacheraskedthestudentsto_thepoem. Theteacheraskedthestudentsto_thepoem_. 答案：memorizeremember（3）learn;byheart 2.她幻想太多，成绩退步，落人之后。（1）Shedreamedtoomuchand_herlessons. Shedreamedtoomuc

15、hand_herlessons. fellbehindindidnotknow 3.我今天有许多工作要做。（1）Ivegot_ofworktodotoday. Ivegot_ofworktodotoday. Ivegot_ofworktodotoday. Ivegot_ofworktodotoday. pileslotsagreatdealalargeamountlargequantities 4.我们天生有学习语言的能力。weare_withaspecialabilitytolearnalanguage. we_learningalanguage. wehave_tolearnalangua

16、ge_. （1）equippedhaveanaturalgiftforaspecialability;naturally 5.他们是双胞胎，很少有人能把他们区别开。Theyaretwins.Fewpeoplecan_one_theother. Theyaretwins.Fewpeoplecan_oneandtheother. Theyaretwins.Fewpeoplecan_oneandtheother. distinct;fromtell;fromtellapartmakeadistinctionbetweendifferentiate;from 6.他不顾及我在此事上的感受，继续往下说。Hecontinuedspeaking,_myfeelingonthematter. Hecontinuedspeaking,_myfeelingonthematter. （1）regardlessofpayingnoattentionto