遵守社会公德【PPT-精选】.ppt

1、,第五章 遵守社会公德 维护公共秩序,思想道德修养与法律基础,一、公共生活及其特点,公共生活是与私人生活相对而言的，它是在人类社会的发展过程中逐渐形成和发展起来的，具有广泛性、复杂性和多样性的特征。,讨论题,几年前发生的“夫妻黄碟案”引发广泛争论。争论的焦点就是秩序行政和私权的界限。夫妻在家中看黄色录像是否危害公共安全？警察是否有权对该案当事人实施行政拘留？,据当事人张某讲2002年8月18日，晚上10点多，张某和妻子李某正在看那张碟。大概晚11时左右，有人敲门说要看病，父亲刚把门插销拉开，外面的人一下子就闯了进来，直奔我们的卧室。其中一个矮胖子进屋就掀开我们的被子张某匆忙穿上衣服，去阻止另外

2、两个抱电视机和影碟机的人，结果被他们摁住。之后，万花派出所的所长来到了张某家，一进来就抓住张某的头发，用拳头打张某的脸和脖子。张某随后被民警带到了派出所。民警在张某胸口垫了本书，用拳头猛击他的胸口，同时在他的腰背上顶了几下，张某吐了一地民警要张某承认喝酒了，用棍子打了民警。还说这样才会没事，否则就要劳教、判刑。当晚张某在滞留室里呆了一夜。第二天晚上7点多才被放出来。,10月21日，张某被送到了宝塔区看守所。到了看守所他总是不停地咳嗽。看守所的人就带张某去医院拍了个片子，结果是支气管炎。民警说，不是肺炎就可以放在看守所里。11月5日，张某被取保候审。12月5日，张某被解除取保候审。,2002年1

3、2月31日下午，延安市宝塔区公安局纪检委书记孙伟向“黄碟事件”当事人张某做了诚挚道歉。他说：“对于此事给你带来的痛苦，我们深表内疚，今天在这儿向你赔礼道歉。”除此之外，一次性补偿当事人29137元，并承诺将对本案的有关责任人做出处理。,我们以为，年轻夫妻在家中看黄色录像，其实只是夫妻生活的一个小插曲，只要没有对第三人造成不良影响，没有对公共秩序造成危害，就没有超出夫妻生活的正常范围。因此，警察就无权干预。因为，私人自由是以是否妨碍他人行使权利、对他人造成不良影响，或者是否对公共秩序造成危害作为界线的。尽管公安机关在查禁社会丑恶现象方面负有责任，但是社会丑恶现象是指妨害社会善良风俗并由法律限制或

4、禁止的行为。夫妻在家中的各种行为只要没有妨害社会善良风俗，并不被法律所限制或禁止，因而公安机关没有必要干预和查处。,1、公共生活与私人生活（1）私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。（2）公共生活超越了私人生活的局限性，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。,公共生活的特征,（3）活动方式的多样性,（1）活动范围的广泛性,（2）交往对象的复杂性,2,二、公共生活需要公共秩序,人类社会是由以共同的物质生产活动为基础而相互 联系的人们组成的有机整体。秩序之于社会，就像规矩 之于方圆；没有规矩不成方圆，没有秩序社会便无法正 常运行。秩序是由社

5、会生活中的规范来制约和保障的。,1、公共秩序的涵义,公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序，主要包括工作秩 序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。,2、维护公共秩序的重要意义,（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件。（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。（4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。,三、维护公共秩序的基本手段,徒善不足以为政，徒法不能以自行。孟子离娄上,1、道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。2、道德与法律互为补充、互为条件。,道德和法律的关系,儒家处世原则精义

6、,内省不疚_“克已”；“见其过而内自讼”；“躬自厚而薄责于人”。中庸之道_“中庸之为至德也”；“和为贵”；“师也过，商也不及”。内圣外王_“夫子之道，忠恕而己”；“其恕乎!巳所不欲，勿施于人”；“修身、齐家、治国、平天下”。,“罚”出来的社会公德,在欧洲以行为规范著称的荷兰，其文明是建立在严格的教育和对不文明行为严厉罚款的基础之上的。罚款缴纳中心是整套体制的基石。这个于1990年建立的机构成功地维护了罚款体制的运行。该中心拥有600名工作人员，使用的是最新技术，可以汇总警察在全国开具的罚单。该中心的建立避免了 逃避罚款事件的发生。,法学教授克莱朗说，在荷兰，每项罚款都是公正的，都是依据文明规范

7、准则进行的。禁止骑墙而坐的规定是为避免破坏行为和团伙暴力行为而制定的。克莱朗说：“在荷兰，为某些行为制定惩罚措施的目的仅仅是为了维护社会秩序，避免公共场合出现危险和公众遭受不必要的伤害。”,在荷兰罚款的项目不胜枚举：没带身份证看足球比赛要罚款80欧元；如果出售身长不足25厘米的荷兰人最喜欢的鳗鱼，要缴纳罚款130欧元。要在荷兰消磨时间，千万别在墙头或窗台上坐着，因为执法人员会突然到来，要你为这个“勇敢”的行为付出代价：罚款达45欧元，足够两个人美餐一顿了。用望远镜偷窥要被罚款65欧元，这个规定是为保护个人隐私，防止邻居受到窥视而制定的。遛狗时不牵着狗、违反规定乱扔垃圾、用容易造成混乱的颜色涂抹

8、房门、极其隐秘地监视邻居都要被罚款。,对车辆的行驶也有详细的规定。2003年，警察开出1060万张交通违章罚单，其中70 是超速行驶，10 是没有缴纳停车费，3.5 是闯红灯。罚款的额度是由相关法规决定的。除道路交通法则外，荷兰还制定了环境保护方面的罚款规定。在不适合的地方点燃篝火者将被罚款50欧元。,公共秩序与犯罪行为,1、人们在公共场所里活动，必须以自己的活动不影响和妨碍他人的正常活动为前提，这样才能形成良好的公 共秩序，人们的社会生活才有可靠的保障。2、如果不遵守甚至破坏公共秩序，轻者造成别人的反感和不安，重者会造成严重的社会后果，甚至导致犯罪行为。,破窗效应及其启示,美国心理学詹巴斗曾

9、经做过这样一个实验，把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区，其中一辆完好无损，停放在中产阶级社区，而另一辆摘掉车牌，打开顶棚，停放在相对杂乱的街区。过了一个礼拜后，放在中产阶级社区的车子保持完好，而破损的那辆车则被偷走了。后来，詹巴斗把完好无损的那辆汽车敲碎一块玻璃，这辆车仅仅几个小时就不见了。,对此,美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林提出了“破窗理论”:如果有人打碎了一栋建筑物上的一块玻璃,又没有及时修复,别人就有可能受到某种暗示性的纵容去打碎更多的玻璃。久而久之,这些窗户就会给人造成一种无序的感觉,在这种麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、蔓延,社会秩序就会遭到破坏。,（1）防止“破窗”，

10、防范未然。（2）及时“修窗”，防微杜渐。A 发挥教育作用，使人不想“破窗”。B 发挥监督作用，使人不敢“破窗”。C 发挥制约作用，使人不能“破窗”。D 发挥机制作用，妥善修补“破窗”。,第二节 公共生活中的道德规范,社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。赫胥黎,一、社会公德及其特点,1、社会公德的涵义 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。（1）在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。（2）在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、遵守公共秩序。（3）在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。,2、社会

11、公德的特征,（1）基础性（2）广泛性（3）简明性（4）继承性,二、社会公德的基本内容,在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。,1、文明礼貌,2、助人为乐,3、爱护公物,4、保护环境,5、遵纪守法,三、社会公德的实践与养成,社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。因此，培养公德意识离不开社会实践活动，大学生应当在实践中不断增强公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。,公交车上,让座行为成另类 让座让到不敢让,近日，张先生乘坐公交车去办事，当车停靠站时，一前一后上来两位老人

12、，“当时我差点又站了起来，但很快又否定了这个行为，因为如果起来让座的话，这就是我今天在这辆车上第 次让座了。”,原来，当天公交车上的乘客并不是很多，只有六七个乘客站着。“上车刚过了一站，就上来一个老大爷，由于我坐在靠前车门的地方，看见他上来就把座让给了他。”过了一会，这位老人下车了，张先生又坐回了原来的位置。“没几站又上来一位老人。由于那站下车的人也不少，我想后边会有空座，就没起来。可这位老人上来停了一会就站在我旁边了，我回头一看已经没有空座，就又起来把座让给了他。”,案例,但这次不像上次那么自然了，张先生心里总有一种怪怪的说不出的感觉。“第三次想让的时候，我发现很多人都盯着我，还听到有人小声

13、议论，说什么怎么就显着你了呢，傻不傻呀。”想到这些，张先生感觉好像自己的让座行为成了一种罪过，终于没有第三次站起来。,根据“让座行为成另类，让座让到不敢让”的案例，请回答：如果你是那位张先生，你在这一过程中会怎么想，怎么做？,讨论,1、我国当前社会公德的基本现状,（1）各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展,（2）当代大学生的 社会公德失范现象,深圳大学大学生校园“十大陋习”,由深圳大学学代会、学生会主办，校学生会文明督导委员会承办的“校园文明礼貌月”系列活动之我校大学生校园“十大陋习”征集与评选活动于今年3月5日开展，经过一个月紧张的“十大陋习”征集（通过学生自查自省，汇总了学生自身认为值得

14、关注的校园陋习）和“十大陋习”评选（学代会向各学院老师征集意见、各学院学生会组织全院同学填写调查问卷、网上评选以及露天评选），结果如下：,上课迟到、早退、旷课；在课堂上吃东西、听歌、聊天、讲电话、发短信、睡觉；考试作弊；沉溺网游，荒废学业；在图书馆，自修室“霸位”；涂划、损坏、藏匿、盗窃图书馆藏书；宿舍内卫生脏乱，违规用电，噪音扰人；酗酒、赌博、斗殴等恶劣行为；语言粗俗，在公共场合穿着不雅，缺乏基本的文明礼貌；乱丢垃圾，肆意践踏草坪，自行车乱停放，缺乏公德心。,2、社会公德养成的途径,（1）遵守社会公德的自觉自发性（2）遵守社会公德的启发诱导性（3）遵守社会公德的他律强制性,3、公德建构需处理

15、好的几个问题,（1）公德与私德的关系问题（2）要有健全的价值观念系统（3）公德建设的社会条件与机制不能忽视,四、网络生活中的道德要求,1、网络生活的内容,信息采集,网上聊天,网络游戏,BBS论坛,网上交友,网络生活中存在的问题,（1）网络色情信息泛滥；（2）知识产权受到盗版行为的严重侵犯；（3）电子商务活动中的欺诈与失信现象不断升级；（4）病毒和黑客对网络的破坏日益严重。,2,3、网络生活中的道德要求,（1）正确使用网络工具（2）健康进行网络交往,案例,2006年6月6日，牡丹江市公安机关成功侦破张锴利用互联网实施诈骗、盗窃等违法犯罪案。犯罪嫌疑人张锴自2005年12月至2006年6月期间，利

16、用虚假电子商务网站“S拍拍网”和“R拍拍网”先后作案11起。其中采取网站担保交易的手段诈骗9起，骗得手机20余部；采取假冒工商银行B2C在线支付系统，盗取客户银行卡号和密码的手段，盗窃客户网上银行资金2起，共计7600余元人民币。目前，张锴被牡丹江市人民法院依法判处有期徒刑。,（3）自觉避免沉迷网络（4）养成网络自律精神,案例,2006年9月2日下午，普陀电信局发现该区勾山街道舟渔223号楼1单元、156号楼3单元及218号楼2单元的电话线被剪断，造成20多户居民通讯中断，并发现被盗电话费7000余元。接报后，普陀警方通过初步侦查，认定这是一起有预谋的盗打电话案件，遂组织精干警力开展深入侦查。经过大量细致的侦查工作，发现住普陀区舟渔一住宅楼的傅某有重大作案嫌疑。9月9日晚，警方在傅某家中将其抓获。经审讯，傅某对剪电话线并盗打电话的犯罪事实供认不讳。,经查，傅某今年刚考上杭城某高校，因玩传奇网络游戏上瘾后，利用互联网上某论坛里介绍的办法，于2005年9月2日凌晨将舟渔住宅楼其他住户的电话线剪断后，接上自己的电话机拨打声讯电话，盗得账号和密码，然后用盗得账号和密码进行游戏账号充值，共利用盗