14班班主任管理方案 2Word文件下载.docx

1、生活委员：袁敏 负责班级生活收费和财产统计组织委员：陈广灿 负责组织活动的全面工作及班级黑板报的规划四、奋斗目标：1.通过班级责任的管理，本班的教学成绩在期末中较以前有很大进步，体育达标成绩争取全班学生都能合格。2.通过本期的教育，帮助学生进一步养成好的行为习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性和自我控制能力。让他们养成良好的学习习惯和卫生习惯。3. 认真抓好班级管理，做好登记和记录。充分发挥班干部的作用，严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。4.本班本期决定开展以下

2、主题班队会：a安全教育主题班会，让同学认识我们的队伍，同时也让同学之间相互认识，使大家能更快的融为一体。b学会感恩主题班会，锻炼学生的口头表达能力和胆量，让学生体会到自己的叛逆，从自己的经历中意识到自己的不成熟，培养学生为感恩而学习的习惯。c学会自信主题班会，通过互动交流促进生生之间、师生之间的交流，增强彼此之间的感情，引导学生向健康、乐观、开朗的方向发展，增强学生的自信心和面对挫折的勇气。d学会学习主题班会 调动学生的主观能动性，积极参与学习方法的探究，养成良好的学习习惯，形成系统的学习方式，学以致用。e学会劳动主题班会，让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生

3、存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。五、保障措施：1.制定切实可行的班规，发挥学生主体作用，在持之以恒地落实过程中把培养学生的责任心、上进心，增强学生的自控力与形成班级良好的班风协调起来，使班级管理定量化、精细化、科学化。制定学生行为要求，其项目主要是班级公约里规定的，涉及学生在校各方面的表现情况，如劳动、礼貌、纪律、学习、卫生等，每项都有一至两个负责人，负责人都是尽心尽责的学生干部。每人都有一个登记本，每天及时把表现记录下来，公布在教室墙报栏里。由此调动了全体同学的积极性，增加了责任人责任意识，凝聚了班级集体意识和团体荣誉感，确保了精细化管理实施的力度及针对性。2.以

4、情感教育拉近教师与学生的距离，滋润学生的心田，感化学生的心灵。在整个班级管理的过程中，始终要身体力行，用对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生；同时公正的对待每一个学生，无论品学兼优，还是品学均差，从不偏信偏爱。每次在全班表扬时，总是先表扬最有进步的学生，不管他原来的位置在何处，只要有进步就表扬。3.建立一支强有力的班干部队伍，是实现学生自主管理，实行班级精细化管理，使班级各项工作走上良性循环的重要保障。班干部是班主任的左膀右臂，班干部素质的高低，就决定了班级工作进展是否顺利。要重视对班干部的培养和扶持。把学生干部队伍的建设作为班级建设的关键,走学生自主管理之路。总之，班主任对班级对学生的精

5、细化管理，就是要求事事清、时时清、处处清。让每一个学生都能在不断总结与反思中进步，让每一个走进这个班级的同学都自信，都有长足发展。附表一班级纪律评定方案1） 评定标准学生管理方案 中学生日常行为规范 2）评定细则： 2012年 9 月1 日序号内容扣分说明1早操、早自习缺1人（搞卫生除外）05分/人2上课时间进宿舍3下课提前出教室1分/人4吃饭插队5乱倒饭菜6端饭菜离开规定开餐地点7男生留长发、染发、带耳环、女生画眉涂口红8公共场所打赤膊、穿内短裤9抽烟、损坏公物2分/人10在校园内赌博11不请假外出12集会不穿校服13顶撞老师14打架、偷盗、带凶器进校园5-10分/人上课纪律（含活动）上课迟

6、到，早退，任意走动旷课讲小话看课外书睡觉吵闹与教师顶嘴5分/人上甲课做乙事玩手机（听音乐）不按时完成作业故意损坏实验设备10分/人吃零食值日生不打扫卫生（3）纪律评定方案：由全班同学监督、生活委员记录，一周进行一评，一学期一大评。附表二班级卫生评定方案1. 宿舍卫生评定方案a、评定标准：一有：（有团结友爱、互帮互助的家庭气氛）二贴：（贴有本宿舍人员名单；卫生值日表，贴有床位标签）三无：（无打架；无乱拉电源；无盗窃）四不：（不抽烟；不赌博；不吵闹；不留宿非本室人员）五齐：（床上用品叠整齐；鞋子摆整齐；桶子、口杯、毛巾、卫生工具放整齐；衣服晾挂整齐；行李箱包摆整齐）六净：（地面拖干净；门窗、栏杆抹

7、干净；天花板扫干净；卫生间冲干净；洗漱台上擦干净；卫生工具（包括垃圾桶）洗干净）b、评分细则项目应计分实得分有团结友爱、互帮互助的家庭气氛贴有本宿舍人员名单卫生值日表，贴有床位标签无打架无乱拉电源无盗窃不抽烟不赌博不吵闹不留宿非本室人员床上用品叠整齐鞋子摆整齐桶子、口杯、毛巾、卫生工具放整齐衣服晾挂整齐15行李箱包摆整齐16地面拖干净17门窗、栏杆抹干净18天花板扫干净19卫生间冲干净20洗漱台上擦干净21卫生工具（包括垃圾桶）洗干净合计： 100附表三 公共区域卫生评定方案（无垃圾、无杂物、无卫生死角）b、评分细则：无垃圾30无杂物无卫生死角40100卫生评定方法：（1） 一天一小查，行政值

8、日人员打分；（2） 一周一大比，全校所有班主任参与打分；（3） 宿舍卫生占50%，教室卫生占30%，公共区域占20%；（4） 总分按（1）一项一周平均分30%+（2）项平均分70%计算；班级学生管理方案（补充）为了使学生学会做人，学生求知，学会创业，把学生培养成道德修养，高尚，专业理论基础扎实动手操作技术过硬的实用型中、高级技术型复合人才特制定本方案： 1、归 校1）按学校要求准时归校，不无故推迟。1） 注重仪表，朴实大方，男生不留长发、染发、不带耳环；女生不涂口红，涂指甲。2） 进入校园必须佩带好学生证。3） 通学生进出校门要下车，车辆要停设在指定位置。通学生中午在校吃中餐，不得外出。 2、

9、上 课1） 预备铃响后，必须迅速进入教室，做好相关课堂准备。2） 上课铃响后，班长喊起立，师生相互问好。上课“老师好”下课；“老师辛苦了”。3） 上课后进入教室的同学要在教室门口喊报告，经教师同意后才能进入教室。确因特殊情况必须离开教室的，要先举手，经老师同意后才能离开。4） 坐姿端正，专心听讲，勤于思考，积极发言。自觉主动学习，不随便交谈，玩手机，不睡觉，不吃零食，不看课外书。5） 回答老师提问时要起立，向老师提问时要举手得经老师同意后起立发言。6） 勤奋学习，虚心接受教师批评，受到教师批评时不与教师顶撞。 3、课间1） 课间休息尽量到室外。2） 不追逐打闹，不高声大叫，不收看电视。3） 进

10、入教师办公室要先喊报告，经同意才能进入。4） 同学之间友爱，不乱翻别人东西，不乱拿别人东西，不讲粗话，脏话。5） 值日生擦好黑板。4、早晚自习1） 早自习铃响后，准时到教室（宿舍长将宿舍上锁）。2） 班主任到后，全班起立，喊校园口号，声音要齐且洪亮。3） 为当日生日的同学唱生日歌，祝他（她）生日快乐，并为他（她）献上祝福。4） 每日早读要读一篇有意义的文章或学校品教资料或自己所学专业知识，做到书声朗朗。5） 晚自习要完成当日老师布置的各科作业，做到鸦雀无声。6） 不能请假去吃东西，不能拥挤，要有序走出教室。防止发生楼梯挤踏事故。5、集会1） 出操要做到“静”“齐”“快”。“静”就是要安静，“齐

11、”就是队伍要整齐，人数要齐，动作要齐，“快”就是集合后五分钟内集体集队完毕。2） 学校组织的集会活动必须人人参加，人人穿好校服。3） 参加升旗活动时，要肃立，行注目礼。4） 遵守集会纪律，不讲小话，不吃零食，不看书报。5） 进入离开会场必须排队有序进行。7、就餐1十不准1） 不到时间不就餐。2） 不准跑步去就餐。3） 不插队就餐。4） 不乱倒饭菜。（地面、桌子、洗碗槽内）5） 不离开食堂进入其他场所。6） 不乱倒洗碗水。7） 不拥挤排队。8） 不敲打碗筷。9） 不高声大叫。10） 不争抢座位。2按时交纳生活费3碗筷要放在规定位置，不能乱放。8、课后1） 碰到长者要问好，文明语言记心头。2） 同

12、学就是亲姐妹，团结友爱最重要。3） 垃圾也有它的家，环境卫生靠大家。4） 勤俭节约是美德，及时关好水和电。5） 习惯不好难成才，身体不好是废品。6） 文体活动要参加，各项能力常锻炼。7） 抽烟、赌博来不得，劳命伤财害自己。8） 有事外出要请假，勿使老师常牵挂。9） 遇事常常要三思，安全问题要记住。10） 网络有利也有害，千万不要沉溺它。11） 同学若有小问题，千万不要挂肚肠。12） 同学若有小困难，学学雷锋帮帮他（她）。13） 男女关系要正当，同学友谊天地长。9、请假1） 学生规定时间内不能到校必须书面请假，填写好请假条。2） 事假由班主任联系家长确认病假要有医院证明。3） 临时事假由班主任批

13、准，学生科登记。一天以上的假由学生科批准登记。4） 请假凭班主任签字的请假条经门卫放行外出。10、校外1） 尊敬长辈、体贴父母，生活俭朴，做好力所能及的家务。2） 遵守社会公德，宏扬传统美德。3） 注意交通安全和其他安全，及时与家长、学校保持联系。11、奖罚1） 建立奖罚制度，操行成绩实行量化管理、开学初每人100分。期末统计表130分以上者为三好学生；70分以上者给予奖励；60分以下者劝退给予警告。2） 凡是在各尖技能比赛中取得各次者，给予奖励。（见奖励方案）3） 优秀学生、优秀班干、优秀团干、团员学校给予奖励。4） 勤工俭学和积极分子学校给予一定的奖励。5） 违反校规的，分别给予警告、记过

14、，留校查看，劝退，开除等处理。6） 对打架、偷盗者一律开除或送公安机关处理。12、操行分评分细节1） 加分内 容加分合计本月出勤无迟到、早退、请假、旷课的现象5分/月本人表现好，末受过任何批评或处分做好人好事受到学校表扬的2分/人次参加各项竞赛、文体活动取得第一名者5分/人次参加各项竞赛、文体活动取得第二名者4分/人次参加各项竞赛、文体活动取得第三名者3分/人次参加技能考核取得各项第一名者参加技能考核取得各项第二名者参加技能考核取得各项第三名者1分/人次 5 宿舍卫生取得流动红旗者对不良行为敢于批评、揭发者扣 分违反校纪校规受到学校公开处理的10/人次带校外人员进校的损坏公物的迟到、早退1次05分/人次旷课、缺课一天星期一放假无故不归校者不参加集体活动违反上课纪律的1人/人次在校不带校牌者一次05/人次不上实训课、体育课者不按时交作业集体活动不穿校服者05分染发、长发、戴耳环（男生）违反生活纪律2）评定方法:加减分由班长平时登记、班主任证实。一月一小结，一期一大评。