郑州名校小升初分班语文测试题Word文档格式.docx

1、无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）理直气 （ ） 完（ ）归赵 风驰电（ ）8、用“大方”造三个句子。对财物不计划，不吝啬_举止自然，不拘束_不俗气_9、仿写句子。首都北京是我国的心脏。_10、改写句子。他上课玩东西，这是事实。改成反问句_改成双重否定句_小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”改为转述句_11、根据要求写诗句。“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句_“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句_“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句_12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。（13分）你同意他不同意。_你同意他不同意。你同意

2、他不同意。13、修改下边句子中加横线的部分。他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，（ ）语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖 。（ ）14、按课文内容填空。（25分）原来从南口（ ）北（ ）居庸关到入达岭，一路都是（ ），（ ）（ ）中国人是无论如认可也完成不了的。（二）选择题（9分）（填序号）1、下列句子中“我”和“自己”用错的有（ ）老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了！有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。2、A危险！快走开！ B、这儿的花真美啊！C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样？以上四句，（ ）是陈述句；（ ）是祈使句；（ ）是疑问句；

3、（ ）是感叹句。3、以下汉字，按音序排在第五位的是（ ），声母翘舌的有（ ），音节是整体认读的有（ ）。A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇4、教师对学生正如医生对（ ），教师对学校正如医生对（ ）A、治病 B、医院 C、病房 D、病人5、带点的字读音完全相同的组是（ ）A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量6、“愁眉不展”一词中“展的意思是（ ）。A、张开、放开 B、施展 C、放宽7、没有错别字的一组是（ ）。A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔8、课题为人民服务和一夜的工作的特点是（ ）。A、前一

4、篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事（三）判断（对的打“”，错的打“”）（9分）1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。2“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在为人民服务一文中说的。3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。9、“J、K、L、M、N

5、”是按音序排的。二、阅读。（4+12分）（一）用“|”给下面一段话分层，并写出层意。（4分）“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。各层层意：（二）阅读后做题（12分）人民在他心中朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他

6、的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。1975年，

7、在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。1、在文中括号内合适的词语下面画“”。2、根据意思在文中找出词语写在（ ）里。（1分）一向都不相识。沉着持重，思想感情不外露。3、第二自然段叫_段，起_的作用。4、用“|”分段，并写出段意。（6分）5、写出文章的中心思想。三、作文（30分）题目：一个令人_ 的时

8、刻要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。2、文笔流畅，内容生动，情节感人。3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。4、500字左右。郑州小升初分班语文试题答案1、字母表中有常见的韵母24个，有常见的声母23个。“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有2个，后鼻韵母有3个。略（脆）弱 （翠）绿 憔（悴） 纯（粹） 鞠躬尽（瘁） 出类拔（萃）4、“请勿自误”中“勿”的意思是不要，是这种意思的字还有禁、否、不。5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择字母查字法。“盈”的第二笔的名称是（横折折折钩），“盈余”的盈的意思是（多）。（1.5分） 6

9、、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（3分）仰（望） 俯（视） 远（眺） （审）视 （瞥）一眼 （过）目（恍）然大悟 （肃）然起敬 （自）然故我 （安）然无恙无（法）无（天） 无（拒）无（束） 无（忧）无（虑） 无（边）无（际）无（冬）无（夏）理直气 （壮） 完（璧）归赵 风驰电（骋）对财物不计划，不吝啬：他对别人很大方，一点儿也不小气。举止自然，不拘束：他谈吐儒雅，举止大方。不俗气：他的衣着打扮得体大方。青藏铁路是我国的一条大动脉改成反问句：他上课玩东西，这难道不是事实吗？改成双重否定句：他上课玩东西，这无不成为一个事实。改为转述句：小明对小红说，明天，他请小红去公园玩。“日”字在古诗

10、中当“太阳”的意思讲的诗句：白日依山尽，黄河入海流“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁你同意，他不同意。你同意他？不同意。你同意他不？他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，（结构严谨）语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖 。（被评为1等奖）原来从南门口（往）北（过）居庸关到入达岭，一路都是（高山深涧），（悬崖峭壁）（至于）中国人是无论如认可也完成不了的。1、下列句子中“我”和“自己”用错的有（B C）以上四句

11、，（C）是陈述句；（A）是祈使句；（D）是疑问句；（B）是感叹句。3、以下汉字，按音序排在第五位的是（E），声母翘舌的有（A F），音节是整体认读的有（A）。4、教师对学生正如医生对（D），教师对学校正如医生对（B）5、带点的字读音完全相同的组是（C D）6、“愁眉不展”一词中“展的意思是（C）。7、没有错别字的一组是（C）。8、课题为人民服务和一夜的工作的特点是（D）。（三）判断（对的打“”，错的打“”）（9分） （）2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在为人民服务一文中说的。（）（）这梅花，是我们中国最有名的花，/旁的花，大抵是春暖才开花。/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。/1、梅花是我们中国最有名的花 2、梅花愈是寒冷，花开的愈秀气。 3、中华民族出了许多有气节的人物，他们都有像梅花一样的气节。 4、我们中国人，不管怎样，都要有梅花的秉性。丨丨（素昧平生）（深沉）3、第二自然段叫过渡段，起承上启下的作用。先介绍朱伯伯关心别人胜过关心自己。 朱伯伯帮助了很多人。 朱伯伯帮助人的原因。答：朱伯伯关心别人胜过关心自己。