师范生顶岗实习个人鉴定5篇docWord下载.docx

1、实习期间，在陈老师的指导和支持下 , 我总计听了 15节课, 上了 180 节课。顶岗实习中，总的来说，我能认真备课，所设 计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果较好，教学内容能 当堂消化、巩固 ,教学重点突出 , 明确,能够顺利地完成教学任 务。同时 , 课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请陈 老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我 深刻的感受到：上一堂课容易 ,但要想上一堂精彩的课很难 ! 需 要下很大的工夫。在教学之前 , 我都认真听了指导老师的课。从 中我也学到了很多教学方法和技巧 ! 同时每堂课我都准备好详细 教案和课件资料，从不上无准备的课。一、在思想方面作

2、为一名实习老师，首先，我坚持走教育方针的基本路 线，根据教学大纲进行教学。其次，端正自己的教学态度，教 书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟老师和学生们进行 交流，使自己成为老师们的得力助手，学生们的良师益友。严 格要求自己，服从领导的各项安排 ; 同时，我能主动地与老师们 进行沟通交流，并虚心向他们学习。二、在工作方面努力使自己成为一名合格的教师，我是从教学、班主任工 作、教研三方面进行的。1、在教学方面，精心设计每堂课。在备课时，在参考教案 的同时，还多考虑了本学校的教学资源，学生的水平等以做到 “备教材，备实况，备学生”。课堂上采用“生本教育”的教 学模式，采用师生互动，以学生为主体，

3、教师为导引的教学方 式。2、 在班主任工作方面，全心全意为学生付出。始终坚持 换位思考，一有时间，我就跟学生进行交流，了解他们的家庭 情况和学生内心的世界，掌握每个学生的基本情况，以做到更 好的为他们提供帮助。实习期间 , 作为实习班主任，坚持耐心地做好学生的思想工 作。家长会期间，我在班主任陈老师的指导支持以及学生的积 极配合下，组织学生学习“感恩的心手语”，并合理地组织学 生搞班级文化建设，得到了老师和学生的极大肯定。3、在教研方面，积极参与数学教研组的各种教研活动，促 使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之 处。参考 师范生顶岗实习个人鉴定 （ 二 ）实习的成功与否，直接关

4、系着今后能否胜任教学工作。因此我十分重 视这次的教育实习机会。于 xxxx 年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我在 xxxxxx 中学 xxx 班进行了为期近 x 个月的实习。教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作，二是班 主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。实习期间，从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明 白如果教不好，我就会误人子弟，同时也会影响了实习学校的 教学声誉。所以说“台上三分钟，台下十年功”，就正好反映 了我的教学过程。为了保证上好每一堂课，备课是关键。我从 备课的三个环节入手：一、写教案，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容 了如指掌。二、制作课件，为了使每

5、一堂课内容充实、丰富、生动， 我收集相关大量的教学信息，制作成精美课件 ;三、试教，为了使学生易于理解，我进行了反复地模拟试 讲，虚心听取指导老师和同队同学的意见，并重新对教案进行 修改，使教案更完善，操作起来更科学。平时我经常和同学在 课下交流，了解学生的学习情况，总之，在学生地配合下，本 人圆满出色地完成了教学任务。班主任工作是教育实习的另一项重要内容。班主任工作做 得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因为一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个 老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。所以在实习期 间，原班主任XXX老师教给了我许多的班级管理经验。我想这 些

6、经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在以前的学 生生涯中，我知道班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为 了增强同学们的集体意识，我充分利用主题班会的时间，开展 了形式活泼、生动的班会活动，增强班级的凝聚力，培养学生 热爱班集体的意识。教育实习过程，虽然苦点，累点，有时还受到委屈，但我 认为值得我去努力做好这件事情。因为在这次实习中，我积累 了一定的教学经验，摸索出一些处理课堂互动、引导学生思考 的方法。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗 位做好扎实准备。经典的师范生顶岗实习个人鉴定 （ 三）通过一个半月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻 炼，也学到了许多书本上所学不到的知

7、识和技能。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟 海，使得我不得不昼夜苦读 ; 另一方面我也深深地体会到，要想 成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、 表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上 完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊 !试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀地理教师的 课写教案试教修改试教，这样反复练习，完 善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样， 在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学 过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室 上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只

8、懂 得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水 , 自己就要有一桶水”。上好 一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些 书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有 所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的 语言将它表达出来。我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很 简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是 一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向 他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程 中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加 侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。

9、我的这一举措 果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清 楚。北京实习一个月 , 来到全国课程改革的示范性学校 - 北 京师范大学实验中学 , 让我见识了许多，也收获了许多。在这里 , 我的工作分成了三个部分 : 班主任 , 电教组 , 教学工 作 . 而我想 : 我获得的不仅是经验上的收获 , 更多是教学管 理 , 课堂教学等的理念 ,一、教学管理理念在实验中学，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承 以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。 作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校 鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的 管理经验与管理

10、宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充 满着探索与尝试，从而有所创造与进步。在我实习的班集体 中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理 者，也是管理型的学习者。”这样一句简单的话，让我感到这 里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学 习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面 的素质。二、教学理念在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级 的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教 学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为 主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效 果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学

11、，信息化教 学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有 很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教 育领域带来很大的冲击。教育实习生自我鉴定三、实际工作经 验在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义 的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取 了许多。在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大 的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求， 并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心 的，也是带有希望的。实习期间，班主任李宇炜老师教给了我 许多的班级管理经验。我想这些经

12、验是宝贵的，更为宝贵的是 老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理 的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给 学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班 级体的每个成员成长。教学工作上，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了 教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探 讨，尝试。尽管，有的时候没有达到我们理想的效果，但也获 取了很多的教学经验。在上了 6 节课后，我深刻体会到了了解 学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题， 而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需

13、要具备很多方面的素质：扎实的 专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念 , 这次的实习， 让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知 识有了更深刻的认识。电教组工作，与其说在这里工作，不如说在这里学习。我 接触一个学校较完备的电教设备，了解了一个学校信息中心的 大致运作。一个月来，参加了多次的录课工作，一次外拍工 作，学会了有关摄制，录像，编辑等实际操作。电教工作有很 多繁琐的细节工作，但它是一个学校信息化教学的基础，或者 说推动者与宣传者。我想，在以后工作中，有了这些经验，我 会更加容易上手，也能更好地把握工作。实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运 地在大三就参加了

14、教育实习，通过一个月来和大四的师兄师姐 的合作，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作 交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。总之，这次实 习，让我获取了经验，认识了不足，体验了教师这个神圣职 业，也感受，思考了许多教育改革的问题。在以后的路上，我 会珍惜这些经验，让自己做得更好。师范生实习小结及自我鉴如今实习接近尾声。总体感觉，压力挺大，收获也不少。 实习期间得到了二中赵光辉老师和本院郑潇潇老师的悉心指 导。无以为报，谨此致谢。模板师范生顶岗实习个人鉴定 （ 四）对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同 时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在教学实习中，让我感受最

15、为深刻的是教师除了在课堂上 真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性 外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂 教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使 课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如 尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术 含量的。在真正课堂教学中，总免不了紧张，一开始我经常在讲课 过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知 识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发 现自己的知识是如此缺乏，但是很幸运的是同学们都非常认 真，也都非常配合，给我鼓励，我也慢慢克服了紧张的情绪， 不断改变自己

16、的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学 中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。 在班主 任工作中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是 担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级 学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主 任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的 那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工 作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担 任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生 都是 90 后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃 过什么苦

17、，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想 比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的 心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取 好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另 外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇 的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心 扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效 果。在工作之余，我和另外两个实习老师一起做了“班主任批 评艺术”的调研，我们从选题开始到最后撰写调研报告，过程 十分辛苦，但是却从中体会到了调研的乐趣。而且在此过程中 我们收获很多，对我们的班主任工作也有很大的帮助。

18、 实习 中，每周一次的团日活动促进了我们八个实习生的感情交流， 虽然我们不在师大，但是我们相互关心，相互帮助，在这里我 们感受到了师大的温暖。以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是 就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具 备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩 固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本 身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习 的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收 获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生 间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你 们”路漫漫其修远兮

19、，吾将上下而求索 ! 我会继续努力争取成为 一名合格的人民教师 !优秀的 师范生顶岗实习个人鉴定 （ 五）一年的学习生活以来，我学会了很多也懂得了很多从生活 中没发获得到的知识和道理，回顾一年以来，从那天真的我直 接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使 我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己 勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马 大道。在这一年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得 自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不 足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候 我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在

20、挫折 面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的 综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈 努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这 除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一 年的学习积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过，但是很快我 选择了坦然面对，因为我深信，是金子在任何地方都会发光， 但是我也知道要金子发光也要看适合的环境，在这里我知道我 的将来会有光辉灿烂的一天。在一年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社 会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社 会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假 日的孤儿院里，我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理， 我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来 拼搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你 的。因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏， 面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇， 相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我 会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求 自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为 社会主义现代化建设，贡献自己的力量。