中考古诗文名句默写汇编文档格式.docx

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海12李白行路难中的“ ， ”，表达了诗人理想抱负终能实现的信念。长风破浪会有时 直挂云帆济沧海12人生是一场漫长的旅行，困难与挫折常常伴随着我们，我们要用李白行路难中的“ ， ”来激励自己。12李白在行路难中用“ ， ”表达了积极向上、一往无前的豪迈气概。12湘籍外卖小哥雷海为在“中国诗词大会”第三季总决赛上夺冠的经历告诉我们：只要你坚定“ ， ”的信念，成果一定会属于你。（用李白行路难（其一）中的诗句填写）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。13崔颢黄鹤楼中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲13毕业多年后当你再回母校

2、，发现已是物是人非，也许会像崔颢在黄鹤楼中发出“ ， ”的感慨。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠14亚锦赛上，中国女排姑娘不畏困难，以“ ， ”的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。（杜甫望岳） 会当凌绝顶 一览众山小14望岳中表现作者不怕困难，勇于攀登，理想远大的句子是 ， 。会当凌绝顶，一览众山小15杜甫在春望中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是： ， 烽火连三月，家书抵万金15杜甫春望一诗中，“ ， ”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。感时花溅泪 恨别鸟惊心16.2008年5月12日汶川大地震，毀坏房屋数百万间，数百万人无房可居。面对受难的同胞，最能表达我们心愿

3、的诗句是“ ，大庇天下寒士俱欢颜。”安得广厦千万间16杜甫在茅屋为秋风所破歌诗中，用“ ， ”的诗句，展现了推己及人的“大爱”情怀。安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜16秋风岁寒，茅屋有情。杜甫在茅屋为秋风所破歌中以“安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。”的诗句表达了关心民生疾苦的情感。16民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在茅屋为秋风所破歌中“ ， ”所表达的济世情怀一脉相承。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜16“2017年，340万贫困人口实现易地扶贫搬迁，他们有了温暖的新家，各类棚户区改造开工数提前完成600万套目标任务。”习近平主席2018年新年贺词中的话，让我们想到了大诗人杜

4、甫在茅屋为秋风所破歌中心系天下寒士的千古名句：“ ， 。”安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜17岑参的白雪歌送武判官归京中，以花喻雪，联想美妙的句子是： ， 忽如一夜春风来 千树万树梨花开17“孤远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情，岑参白雪歌送武判官归京中的“ ， ”两句有异曲同工之妙。山回路转不见君 雪上空留马行处18刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“ ， ”告诉我们新生事物必将取代旧事物，必须用发展的眼光看问题。沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春18刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“ ， ”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限

5、惆怅。怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人18刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中揭示新陈代谢的自然规律，表现积极进取人生态度的句子是“ ， ”。沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春18社会、时代都在飞速前进，不会等待任何颓废者和落伍者，正如古诗酬乐天扬州初逢席上见赠中所说的“ ， 。” 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春20白居易的钱塘湖春行中，诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是 ， ”。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。20钱塘湖春行中直抒胸臆，表达对西湖美景喜爱之情的诗句是 ， 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤20钱塘湖春行以“ ， ”将初春充满生机活力的特征描写得淋漓尽致。几处早莺争暖树 谁家新燕啄春

6、泥20钱塘湖春行中用动态美表现充满活力的春景图的诗句是 ， 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥20钱塘湖春行中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是：最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤21李贺在雁门太守行中表现将士爱国热情的句子是“ ， ”。报君黄金台上意 提携玉龙为君死22杜牧赤壁中的 ， 两句，以小见大，以两个美女象征国家命运。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔25南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说：” 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干27渔家傲秋思中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_。”浊酒一杯家万里27范仲淹在渔家傲中，抒发

7、思乡和爱国情怀的词句是 ，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里27范仲淹在渔家傲秋思中，表达守边将士浓烈思乡之情和渴望建功立业的诗句是：“ ” 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计28晏殊浣溪沙中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：无可奈何花落去 似曾相识燕归来30江城子密州出猎中运用典故委婉地表达自己期望得到朝廷重用的句子是：持节云中，何日遣冯唐30苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是： ， ？”持节云中，何日遣冯唐31苏轼在水调歌头中望月思人，表达美好祝愿的两句词是“ ， ” 但愿人长久 千里共婵娟31苏轼在水调歌头明月几时有中向离别的亲人表达美好祝愿的诗句是：“ ， 31中

8、秋节，在异乡求学的李明，用苏轼水调歌头中“ ， ”的诗句，编辑短信，发给父母，表达美好祝福。但愿人长久；千里共婵娟31水调歌头这首词中，苏轼用来祝福远方的弟弟，现在人们用来祝福亲人平安、爱情美满的句子是“但愿人长久， 。” 千里共婵娟31苏轼在水调歌头（明月几时有）中，以“ ， ”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。但愿人长久 千里共婵娟31相隔千里，漂泊异乡的游子在中秋之夜，常会轻吟“ ， ”，表达对故乡亲人的祝福。（用苏轼水调歌头中的诗句填空）但愿人长久 千里共婵娟31苏轼的水调歌头明月几时有中表达对亲人美好祝愿的诗句是：“ ，” 但愿人长久，千里共婵娟33陆游的游山西村中描写山村秀丽风光

9、，写景中蕴含哲理的诗句是：”山重水复疑无路，柳暗花明又一村34南乡子登京口北固亭有怀中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是 （辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）年少万兜鍪 坐断东南战未休35辛弃疾在破阵子一词中，表达其建功立业的词句是 ， 了却君王天下事 赢得生前身后名。35破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达词人报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名35对联“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（郭沫若题山东济南稼轩祠）”下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系破阵子为陈同甫賦壮词以寄之，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。了却君王天下事 赢得生前身

10、后名36过零丁洋一诗表现诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节的千古名句是 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 36过零丁洋一诗中，诗人借比喻将个人遭遇和国家命运紧密联系在一起的句子是 山河破碎风飘絮，身似浮沉雨打萍36文天祥的过零丁洋中，以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是 ， 。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。36文天祥的过零丁洋中以比喻的方式描述国事和自身境况的诗句是：山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍36对联“正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里；忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心。（清黄惟诰题温州文天祥祠）”上联赞扬文天样的崇高气节。联系过零丁洋，写出诗中最能体现文

11、天样“正气足千秋”的连续的两句。人生自古谁无死 留取丹心照汗青37马致远的天净沙秋思被称为“秋思之祖”，其中直抒胸臆的一句是：断肠人在天涯37马致远的天净沙 秋思中“ ， ， ”三句与白朴天净沙 秋中“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”两句写法相37马致远天净沙秋思中点明主旨，抒写游子之悲的句子是 ， 。夕阳西下，断肠人在天涯38张养浩在山坡羊 潼关怀古中，表达对统治阶级残暴的痛恨，对老百姓深切同情的句子是 ；兴，百姓苦 亡，百姓苦同，意境相似。枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马38张养浩的山坡羊潼关怀古中，表达作者对人民苦难深切同情的句子是 ；38张养浩山坡羊潼关怀古中的“ ， ”两句赋予山

12、河以生命和情感，写出了潼关地势的险要。峰峦如聚，波涛如怒39龚自珍在己亥杂诗中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。39德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长，经常为他们答疑解解难，老师们称赞他“ （龚自珍已亥杂诗）落红不是无情物 化作春泥更护花39人民教师默默无闻、乐于奉献的精神在龚自珍己亥杂诗的诗句“ ， ”中得到了很好的体现。39人有情，花有性。即使坠成片片落红，也不忘自己一片奉献之心，恰如龚自珍已亥杂诗所言“ ”落红不是无情物，化作春泥更护花。39龚自珍己亥杂诗“ ， ”与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形

13、容无私奉献的精神。落红不是无情物，化作春泥更护花39龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻，表明心志的诗句是 “ ， ” 落红不是无情物，化作春泥更护花41习近平主席在讲话中，经常引用古典诗文名句，这展现了他独特的语言风格和人格魅力。在中央党校2013年春季学期开学典礼上，习近平主席就引用了 ， ”（论语雍也）来说明兴趣是激励学习的最好老师；他还用了“ ， ”论语为政）来说明学习和思考是相辅相成的关系。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学而不思则罔，思而不学则殆。41上合组织峰会9日举行，面对八方来客，我们可以说： ， 。（论语）有朋自远方来 不亦乐乎41论语八则中的“ ， ”表达了对远道而来的朋友的

14、欢迎。有朋自远方来 不亦乐乎41与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解，也不要心存怨恨。正如十二章中所言 ， ？人不知而不愠，不亦君子乎？41十二章中阐明只要善于学习，人生处处有老师的句子是：三人行，必有我师焉十则中论述学习和思考辩证关系的语句是：学而不思则罔，思而不学则殆41“不思故有惑，不求故无得”这句格言强调的是做学问要善于思考。论语中表 达同一意思的句子是“ ， 。”学而不思则罔，思而不学则殆43孟子在生于忧患，死于安乐一文中认为，一个人经过磨难砥砺的益处是 （孟子生于忧患，死于安乐）所以动心忍性 曾益其所不能43生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是：入则

15、无法家拂士，出则无敌国外患（者）43面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“ ，死于安乐”（孟子二章）的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。生于忧患43“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也， ， 。”这是无数仁人志士面对生死，做出的无悔选择。 （孟子二章鱼我所欲也）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也48诺葛亮在出师表中，劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子是:“诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 。恢弘志士之气48诸葛亮在出师表表现自己“临危受命”的句子是：受任于败军之际 奉命于危难之间48出师表中诸葛亮提出奖功罚过要视同仁的两句话是“ ， ”。陟罚减否，不宜异

16、同48诸葛亮集中“赏不可不平，罚不可不均”与出师表中的“ ， ”意思一致。陟罚臧否 不宜异同48出师表中表明诸葛亮临危受命的句子是 ， 。52我们应有一种因理想而坚定的情怀，坦然面对人生逆境，摒弃“ ， ”的怀才不遇之感。（请从韩愈的马说中选择合适句子作答）千里马常有 而伯乐不常有53多少人物因品德高尚而名垂千古，多少居室因主人高洁而倍添华彩。青青苔痕上，葱葱草色里，刘禹锡“ ， ”，在音乐和书籍的陪伴下怡然自乐。（刘禹锡陋室铭）苔痕上阶绿，草色入帘青53刘禹锡的“陋室”环境之雅，雅在：苔痕上阶绿，草色入帘青。53陋室铭中表现室中人交友之雅的句子是：谈笑有鸿儒 往来无白丁53人以德立身，不管身

17、处的环境多么恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，正如陋室铭中所云:斯是陋室 惟吾德馨55岳阳楼记中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是 不以物喜，不以己悲55岳阳楼记中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金 静影沉璧552018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间，满目疮痍的汶川在国家政策扶持、人民团结互助下，湿槃重生，焕然一新，正可谓：”（用岳阳楼记中的句子填空）政通人和 百废具兴55不管是在荣誉面前，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，“ ，（选用岳阳楼记中的句子）不以物喜 不以己悲55对联“兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小

18、老子。忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生。（冯玉祥题山东青州范公亭）”的下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用岳阳楼记中连续且意义完整的两句话回答。示例:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 示例:56制裁“中兴”通讯公司，美国政府显然是“ ”，他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。（选用醉翁亭记中的句子）醉翁之意不在酒56海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。正如欧阳修醉翁亭记中所说的“ ” 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴56欧阳修在醉翁亭记中表示“本意不在此，而在别的方面”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也57爱莲说中称莲是“花之君子”，人们心目中的

19、君子洁身自好，应当具有“ ， ”的美好品质。出淤泥而不染 濯清涟而不妖57当身处污浊的环境时，我们应当像周敦颐爱莲说中的莲那样“ ， ”，始终保持自己高洁的品质，不与世俗同流合污。出淤泥而不染，濯清涟而不妖57周敦颐的爱莲说中最能体现君子不与世俗同流合污的名句是 ， 57花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐爱莲说所说“ ” 出淤泥而不染，濯清涟而不妖57周敦颐在爱莲说中，以“ ， ”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。予独爱莲之出淤泥而不染 灌清涟而不妖57爱莲说中表现君子行为刚正、通达事理，不攀附权贵的品格的句子是：中通外直 不蔓不枝58苏轼记承天寺夜

20、游中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是 水中藻、荇交横，盖竹柏影也59宋濂在送东阳马生序中，用“ ， ”解释了自己对同舍生的豪华生活好不艳羡的原因。以中有足乐者 不知口体之奉不若人也59送东阳马生序中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_。略无慕艳意59送东阳马生序中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是：”（用原文回答）59送东阳马生序中，“ ， ”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也59宋濂在送东阳马生序中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己“ ， ， ”的做法，是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习

21、。色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复61河中石兽中运用议论的表达方式，画龙点睛，揭示文章主旨的句子“ ， ， ？然则天下之事，但知其一不知其二者多矣，可据理臆断欤二、情境默写1.酒中有少年意气，王维诗句“ ，系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄醉，“ ，在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱；酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“ ， ”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“ ， ”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“ ， ”，渴望重回沙场。相逢意气为君饮 醉翁之意不在酒 开轩面场圃 把酒话桑麻 举杯

22、邀明月 对影成三人（暂伴月将影 行乐须及春） 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营2.中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象（名词），分别写出一句古诗词。 清川永路何极，落日孤舟解携。鸟向平芜远近，人随流水东西。白云千里万里，明月前溪后溪。惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。（刘长卿苕溪酬梁耿别后见寄）示例：落日故人情 白云千载空悠悠 3.古人写舟有不同的意义，“闲来垂钓碧溪上， ”是李白的行路难中的行舟；“ ， ”是韦应物的滁州西润中的据舟；“ ， ”是李清照的如梦令中的归舟。忽复乘舟梦日边 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 兴尽晚回舟，误入藕花深处4.菊花，也叫“黄花”

23、，常见于古诗文中。陶渊明吟咏“ ，悠然见南山”，周敦颐则感慨“菊之爱， ”，菊花清雅的香气亦隐隐弥漫在李清照的袖间“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”。采菊东篱下 陶后鲜有闻5.我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头， ，日光下澈， ”描写出小石潭之景当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。芳草鲜美，落英缤纷 皆若空游无所依 影布石上6.天南地北，别时容易见时难。所以，困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月，家书抵万金”的感慨；归期不定的李商隐只能憧憬“ ， ”（夜雨寄北）的幸福；兄弟分离的苏轼只能遥寄“

24、 ， ”（水调歌头明月几时有）的祝愿。何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 但愿人长久 千里共婵娟。7.我们学过的课内外古诗文中，不少句子体现了送别的主题。请写出连续的两句：（6）示例：“海内存知己，天涯若比邻”；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”等。8.诗言志！曹操在龟虽寿中表达了“ ，志在千里”的心声，文天祥在过零丁洋中表达了“人生自古谁无死？ ”的心志。老骥伏枥 留取丹心照汗青9、古往今来，凡志存高远者，“无求”于名利，却“有求”于大道。虽“不戚戚于贫贱”，但有“安得广厦千万间， ”（杜甫茅屋为秋风所破歌）的济世情怀；虽“不汲汲于富贵”，但有“人生自古谁无死

25、？ ”（文天祥过零丁洋）的赤子之心；虽“不以物喜”，但有“ ，提携玉龙为君死”（李贺雁门太守行）的报国之志从“无求”到“有求”，这是一种大格局、大境界。大庇天下寒士俱欢颜 留取丹心照汗青 报君黄金台上意10. “故人”即老友。“有朋自远方来，不亦乐乎？”“故人”离去，也让人留恋。迎来送往，“故人”一词蕴含的情谊出现在“ ， ”的诗句里。故人具鸡黍，邀我至田家；浮云游子意，落日故人情；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。11.潜心读书有四种境界。“ ， ”（刘禹锡陋室铭），排除干扰，静下心来，此第一境界； “采菊东篱下，悠然见南山”，沉醉其中，乐而忘我，此第二境界；“

26、 ， ”（王安石登飞来峰），登临顶峰，高屋建瓴，此第三境界；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境界。无丝竹之乱耳，无案牍之劳行；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层12.古诗文中有不少写“风”的诗句，请写出你最欣赏的两句：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。_孟郊登科后沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。_志南绝句_李白行路难其一春风又绿江南岸，明月何时照我还？_王安石泊船瓜洲13.同样是咏秋，刘禹锡秋词中的“ ”写出了秋天明艳的景致，而马致远天净沙秋思中的“ ”则写尽了秋天的肃杀之气。晴空一鹤排云上 枯藤老树昏鸦14.读唐人诗歌，可见作者心胸气魄。读送杜少府之任蜀州，从“ ， ”可见王勃旷达的胸怀，他心中的友情已突破时空的阻隔；读茅屋为秋风所破歌，从“ ， ”可见杜甫博大的胸襟，他舍己为人，至死不悔。海内存知己 天