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1、学生姓名: 叶 敏 学生成绩:一、课程设计目的、条件、任务和内容要求: 二、课程设计摘要(中文):三、课程设计Abstract(英文):目 录(以下章节名称为参考)摘 要 IIAbstract . II第一章 课题背景(或绪论、概述). 11.1 XXXX .11.2 XXXX . x第二章 设计简介及设计方案论述 . x2.1 XXXX .x 2.2 XXXX .x 2.3 XXXX .x 第三章 详细设计. x3.1 XXXX .x 第四章 设计结果及分析. x4.1 XXXX .x 4.2 XXXX .x 4.3 XXXX .x 总 结 .x 参考文献 .x 附录 主要程序代码 .x 摘

2、 要摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文,不少于300字。摘要的内容应包括目的、依据、方法、概要工作及其结果与结论,摘要中尽量不要出现“本文、我们、作者”之类的词汇,不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。(摘要正文为小4号宋体)关键词(小4号 黑体 顶格):关键词用小4号宋体,每个关键词之间用“;”,结尾没有标点。关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖文章主要内容的通用技术词条。关键词一般列35个。Abstract(英文摘要正文为小4号 Times New Roman字体)Keywords(小4号 黑体 顶格):关键词用小4号Times

3、New Roman字体,每个关键词之间用“;第一章 课题背景(或绪论、概述)二号字黑体这一章应说明本设计课题的背景、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;本设计的基本理论依据和主要工作内容。1.1 (三号字 黑体)1.1.1 (四号字 黑体)正文 (小四号字 宋体)设计论文应分章节撰写,每章另起一页。各章节标题要突出重点,简明扼要,字数不超过15(不得使用标点符号,不得加引用文献标识)。章节层次不超过3级题序,并尽量统一。关于引用参考文献引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角,所引文献编号用数字置于“ ”中,如“xxxxxxxxx1”。关于表格的规范使用表序按章编排,如第1章的第1

4、个表为“表1-1”等。表序与表名之间空1格,表名中不允许出现标点符号。表序与表名置于表上,居中排写,建议采用中、英文两种文字,中文在上。全表如用统一单位,将单位符号移至右上角,加圆括号。表中数据空缺的格内加“”。表内文字或数字上、下或左右相同时,采用通栏处理方式,不允许用“”,“同上”之类的写法。关于插图的规范使用插图应与文字紧密配合,文图相符。每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排,图题置于图下居中书写,建议采用中、英文两种文字,中文在上。插图与图题不得排写于两页。其中有数字坐标的,必须表明坐标单位。第二章 设计简介及设计方案论述2.1 (三号字 黑体)2.1.1 (四号字 黑体

5、)第三章 详细设计3.1 (三号字 黑体)3.1.1 (四号字 黑体)第四章 设计结果及分析总 结参考文献参考文献采用顺序编码制格式著录。主要责任者,三名以内的,全部列出;超过三名时,后面加“等.”字样。参考文献类型及标识:参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利文献类型标识MCNJDRSP其他未作说明的文献,建议采用单字母“Z”。参考文献编排格式(注意严格使用格式中的符号,特别注意区分“,”与“.”):(1)对于专著、论文集、学位论文、报告,格式如下:序号 主要责任者文献题名X出版地:出版者,出版年起止页码其中X代表文献类型标识。(2)对于期刊文章,格式如下:序号 主要责任者文献题名J刊名,年,卷(期):起止页码(3)对于报纸文章,格式如下:序号 主要责任者文献题名N报纸名,出版日期(版次)(4)对于国际、国家标准,格式如下:序号 标准编号,标准名称S (5)对于专利,格式如下:序号 专利所有者专利题名P专利国别:专利号,出版日期(6)对于未定义类型的文献序号 主要责任者文献题名Z出版地:出版者,出版年

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