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1、清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是“即物深致，无细不章”，有人写诗就怕写不逼真，杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。中国艺术的这种意境，它给人的美感，实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就是如此，这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民族伏尔加船夫曲，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共鸣。（摘编自叶朗说意境）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.

2、 中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，然后再创造意象。B. 中国艺术家在“象外之象”“景外之景”的意境中，抒发他们一种哲理性的感受和领悟。C. 陶渊明的两句诗表明他已经认识到身处一个有意味的世界，并且正在体验这种意味之中。D. 康德所说的“一种惆怅”，即中国人所说的与意象有不同的“美的东西”“意境”。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A. 本文通过对中国传统美学中的意境内涵的分析，区别了“意境”和“意象”两个概念。 B. 第二段分析中西方艺术家对艺术的不同追求，证明了有意境也是中国园林艺术的特点。C. 文章用王夫之比较杜甫和王维诗的事例来证明不是任

3、何好的艺术作品都有深远的意境。D. 文章末两段在区别有意境的作品和一般艺术作品后，提出“意境是一种最高的美感”。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A. “道”是宇宙的本体和生命，意象在时间和空间上都十分有限，而意境则是对有限的意象的突破，所以意境能够体现“道”。B. 西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象，所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得及其逼真、十分漂亮才是美。C. 王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”，显然是根据中国传统美学来评价他们的，如果让西方艺术家来评判，结论可能恰恰相反。D.伏尔加船夫曲之所以能够引起全世界听众的共鸣，是因为它唱出了俄罗斯民族的苦难，赞美了俄

4、罗斯人民坚韧不拔的精神。（二）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成46题。荼 蘼 许地山我常得着男子送给我的东西，总没有当它们做宝贝看。我的朋友师松却不如此，因为她从不曾受过男子的赠与。自鸣钟敲过四下以后，山上礼拜寺的聚会就完了。男男女女像出圈的羊，争要下到山坡觅食一般。那边有一个男学生跟着我们走，他的正名字我忘记了，我只记得人家都叫他做“宗之”。他手里拿着一荼蘼，且行且嗅。荼蘼本不是香花，他嗅着，不过是一种无聊举动便了。“松姑娘，这枝荼蘼送给你。”他在我后面嚷着，松姑娘回头看见他满脸堆着笑容递着那花，就速速伸手去接，她接着说：“很多谢，很多谢。”宗之只笑着点点头，随即从西边的山径转回

5、家去。“他给我这个，是什么意思？”“你想他有什么意思，他就有什么意思。”我这样回答她。走不多远，我们也分途各自家去了。她自下午到晚上不歇把弄那枝荼蘼。那花像有极大魔力，不让她撒手一样。她要放下时，每觉得花儿对她说：“为什么离夺我？我不是从宗之手里递给你，交你照管的吗？呀，宗之的眼、鼻、口、齿、手、足、动作，没有一件不在花心跳跃着，没有一件不在她眼前的花枝显现出来！她心里说，“你这美男子，为甚缘故送给我这花儿？”她又想那天经坛上的讲章，就自己回答说：“因为他顾念他使女的卑微，从今而后，万代要称我为有福。”这是她爱荼蘼花，还是宗之爱她呢？我也说不清，只记得有一天我和宗之正坐在榕树根谈话的时候，他家

6、的人跑来对他说：“松姑娘吃了一朵什么花，说是你给她的，现在病了。她家的人要找你去问话咧。他吓了一跳，也摸不着头脑，只说：“我哪时节给她东西吃？这真是”我说：“你细想一想。”他怎么也想不起来。我才提醒他说：“你前个月在斜道上不是给了她一朵荼蘼吗？“对呀，可不是给了她一朵荼蘼！可是我哪里教她吃了呢？“为什么你单给她，不给别人？”我这样问他。他很直截地说：“我并没什么意思，不过随手摘下，随手送给别人就是了。我平素送了许多东西给人，也没有什么事，怎么一朵小小的荼蘼就可使她着了魔？他还坐在那里沉吟，我便促他说：“你还愣在这里坐着么？不管她是误会，你是有意，你既然给了她，现在就得去看她一看才是。“我哪有什

7、么意思？“你且去看看罢，蚌蛤何尝立志要生珠子呢，也不过是外间的沙粒偶然渗入它的壳里，它就不得不用尽工夫分泌些黏液把那小沙裹起来罢了。你虽无心，可是你的花一到她手里，管保她不因花而爱起你来吗？你敢保她不把那花当作你所赐给爱的标识，就纳入她的怀中，用心里无限的情思把它围绕得非常严密吗？也许她本无心，但因你那美意的沙无意中掉在她爱的贝壳里，使她不得不如此。不用踌躇了，且去看看罢。宗之这才站起来，皱一皱他那副冷静的脸庞，跟着来人从林菁的深处走出去了。（选自空山灵雨 ，商务印书馆一九二五年六月版）【注】 荼蘼，蔷薇科，开白色花。花语为“分离、伤心、不吉样”；佛家认为，荼蘼是花季最后盛开的花，开到荼蘼花事

8、了，只剩下开在前生后世的“彼岸花”。传说“彼岸花，开一千年，落一千年”，花叶互相错过，终生无缘相见。 这是 马太福音中圣女玛丽娅感激上帝的话。4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A. 从情节结构上看，这篇小说的开端部分，应该起于“自鸣钟敲过四下以后”句，结于“我们也分途各自家去了”句，其情节可以概括为：宗之赠与师松荼蘼花。B. 作者遣词看似平常，却每每有其特别效用。“松姑娘，这枝荼蘼送给你。他在我后面嚷着。”“嚷”表明宗之在表达对师松的爱慕时，一心只想着人尽皆知。C. 小说对人物形象的刻画颇具功力，如对师松这一形象的刻画，主要运用了多样的心理描写手法，如内心独白、幻

9、觉、言行描写透示心理等等。D.这篇小说构思巧妙，以“我”为线索人物，叙述了宗之送花给师松，师松因之惊喜、不解、误会以至心魔渐生的过程，突出师松敏感而多情的性格。5宗之很不解：“怎么一朵小小的荼蘼就可使她着了魔？”请通观全文，说说师松“着了魔”的原因主要有哪些。（6分）6小说以“荼蘼”为题有何作用？请简要分析。（6 分）（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一：一场抗击雾霾的“战争”正悄然展开。由荷兰艺术家丹罗斯加德设计的名为“无霾之洞”雾霾净化塔已于9月底进京，目前正在朝阳798艺术区内进行调试和测试，将择期与公众见面。该塔高7米，是世界上最大的空气净化器，其中收集到的

10、雾霾颗粒可被压缩做成黑色宝石。雾霾净化塔似乎只是一件艺术品，只有艺术没有环保。据报道，在全国像“无霾之洞”雾霾净化塔这样的治霾“神器”并不少，如2016年5月12日，西安市除霾塔项目如期封顶。有人预测，随着“减霾在行动”越来越迫切，与雾霾净化塔类似的装置将会在一些地方大增。事实上，与其争相建设雾霾净化塔，不如在雾霾产生的源头上多下功夫治理，如下大力气抓好产业结构调整，抓好控煤、控烟和机动车尾气治理，抓好工地扬沙和渣土车洒漏的整治。（摘编自发明与创新大科技）材料二：由哈尔滨工业大学、黑龙江大学等单位专家共同研制的“治霾”科技新成果陶瓷金属磨损自修复材料（DFR）“发动机医生”，目前已在全国17个

11、省、市、自治区推广，成为“治霾”利器。这个龙江人自己研制的具有自主知识产权的高科技新材料产品已成功抢占润滑油产业技术制高点，并远销国外市场。“发动机医生”主攻方向是发动机节能减排。黑龙江大学科技园管理办公室主任、项目技术负责人张存德介绍：“简单地说，汽车发动机缸体经过长时间活塞运动会出现磨损，导致出现发动机漏油、串气、冒黑烟、烧机油、燃料燃烧不完全等现象，都会产生有害气体和可吸入颗粒物。DFR材料就是加入汽车发动机内的工业味精，它通过超精研磨，清理氧化物、油垢和积碳，提高发动机的密封性能，使油料、燃气燃烧充分，从而降低有害气体排放、降低颗粒物排放和节省燃油，进而减少由于发动机尾气排放给人类生存

12、环境造成的空气污染。（摘编自科技日报）材料三：环保部、发改委、财政部、交通部、质检总局、能源局六部委于9月19日联合印发的“十三五”挥发性有机物污染防治工作方案（下称方案），提出全面加强挥发性有机物（VOCs）污染防治工作，以重点行业和重点污染物为主要控制对象，推进 VOCs与NOx（氮氧化物）等污染物协同减排，实现环境空气质量持续改善和产业绿色发展。 我国已具备开展VOCs污染控制的基本条件，此次方案的出台有助于治理工作的明确和细化。方案针对石化和化工行业提出了明确的减排目标，要求2020年石油炼制、石油化工行业V0Cs排放量减少40%以上；农药、医药、合成树脂、橡胶和塑料制品制造等化工行业

13、V0Cs排放量减少30%以上。250家、总炼油能力7.1亿t的石油炼制企业严格按照排污许可证管理要求完成V0C治理工作，7100家医药企业、2000家农药企业完成V0Cs治理任务。 与此前重点治理的硫、硝等污染物不同，VOCs来源较为分散，几乎工业项目中无所不在，这给治理带来很大难点，VOCs的单位治理成本远高于硫和硝的治理。另外，来自于非烟囱的无组织排放也是治理的一大难点，在生产过程中，VOCs通过蒸发、喷溅等方式逸散到大气中，治理涉及到车间通风装置、大气收集装置等等，成本高，企业的意愿不强。同时，VOCs治理不仅仅是工业治理，还牵涉到社会治理，例如生活源排放的控制，汽车减排、绿色出行等，需

14、要居民的参与，这也提高了治理的难度。 方案提出尽快建立健全VOCs管理体系，除了加强监督执法、建立健全监测监控体系、实施排污许可制度等之外，在经济政策方面提出了多种推进VOCs治理的鼓励措施，包括将VOCs排放适时纳入环境保护税征收范畴；有关地方可将符合规定的VOCs污染防治项目纳入中央大气污染防治专项资金支持范围，利用专项资金、扩大绿色信贷等方式支持企业实施VOCs防治工作；支持符合条件的企业发行企业债券直接融资，募集资金用于VOCs污染治理；落实支持节能减排企业所得税、增值税等优惠政策；推进地方建立基于环境绩效的VOCs减排激励机制。 工作方案提出，加快推进“散乱污”企业综合整治。而涉VO

15、Cs排放的“散乱污”企业主要为化工企业、加工企业和露天喷涂汽车维修作业等。“各地要全面开展涉VOCs排放的散乱污企业排查工作，建立管理台账，实施分类处置。” （摘编自新浪网）7.下列对材料有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）A.荷兰艺术家设计的“无霾之洞”雾霾净化塔是世界上最大的空气净化器，可惜它只是一件艺术品，只有艺术价值没有环保作用。B. 下大力气抓好产业结构调整，抓好控煤、控烟和机动车尾气治理，整治好工地扬沙和渣土车洒漏的问题比研制“治霾神器”更重要。C. “发动机医生”作为我国拥有自主知识产权的高科技产品，由龙江人自主研制，是润滑油产业技术的排头兵，也是“治霾”的利器。D.

16、六部委联合印发的方案，以重点行业和重点污染物为主要控制对象，推进污染物协同减排，实现环境空气质量持续改善和产业绿色发展。8.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（3分）A. “发动机医生”有为发动机节能减排的功效，加入DFR材料，能有效降低有害气体排放、降低颗粒物排放和节省燃油。B.治理雾霾的科技产品，如“无霾之洞”“发动机医生”等，能够减少由于发动机尾气排放给人类生存环境造成的空气污染，从而实现从源头治理雾霾。C. 六部委联合印发的方案，提出全面加强挥发性有机物（VOCs）污染防治工作，不仅明确了主要控制对象，而且针对石化和化工行业提出了明确的减排目标。 D. 材料三围绕“挥发性有

17、机物污染的防治”，从治理目标、治理难度、政策机制等方面进行说明解释，又列举了精确的数据，很有说服力。9.对于治理雾霾，有人认为利用高科技产品更有效，有人认为加强制度管理更有效。请结合材料内容谈谈你的看法。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题。廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论奏无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使者檄刚抚定。刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，

18、亦散去。寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。请经营建康，亲拥六师往卫固守计，以杜金人窥伺之意。”丁母忧，服阕，复拜给事中。刚言：“国不可一日无兵兵不可一日无食今诸将之兵备江淮不知几万初无储蓄日待哺于东南之转饷浙民已困欲救此患莫若屯田。”因献三说，将校有能射耕，当加优赏，每耕田一顷，与转一资，百姓愿耕，假以粮种，复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章惇、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。

19、刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并与祠。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜渊圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧衔之。金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。（节选自宋史廖刚传）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A. 国不可一日无兵/兵不可一日无食/今诸将之兵备/江淮不知几万/初无储蓄日/待哺

20、于东南之转饷/浙民已困/欲救此患莫若屯田B. 国不可一日无兵/兵不可一日无食/今诸将之兵备江淮/不知几万/初无储蓄/日待哺于东南之转饷/浙民已困/欲救此患莫若屯田C. 国不可一日无兵/兵不可一日无食/今诸将之兵备/江淮不知几万/初无储蓄/日待哺于东南之转饷/浙民已困/欲救此患莫若屯田D. 国不可一日无兵/兵不可一日无食/今诸将之兵备江淮/不知几万/初无储蓄日/待哺于东南之转饷/浙民已困/欲救此患莫若屯田11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A. 字，即表字。古人幼时命“名”，成年取“字”，“名”和“字”的意思相同或相近。B. 丁父忧，指遭逢父亲的丧事。旧制父母死后，子女

21、三年内不做官，不赴宴，不应考。C. 檄，古代官府用以征召或声讨的文书；檄文多用于声讨和征伐，移文多用于晓喻或责备。D.致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到了规定年龄而离职退休。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A. 廖刚富有魅力，备受推崇。邻郡盗贼猖獗，当地官吏们都逃走了，廖刚被家乡百姓推举主持大事，进入顺昌的盗贼因其信义自行散去。B. 廖刚关心朝政，积极进言。认为古代天子亲自率军，是为防备不测增强主威；建议国家危难应率军固守建康，防备金人入侵。C. 廖刚关心将士，推行善政。提出国不可一日无兵，兵不可一日无食，因而要重耕战、行屯田，将校若既能打仗又能种

22、田，应当给以优待。D. 廖刚不惧权贵，正直敢言。廖刚上疏揭发秦桧与郑亿年的恶行；金人叛盟，廖刚起用有德望的旧相，遏制秦桧，引起秦桧的强烈不满。13将下面语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。（李密陈情表）（5分）（2）余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（王安石游褒禅山记）（5分）（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。登柳州城楼寄漳汀封连四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐

23、芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A首联感物起兴，展现一幅辽阔荒凉的空间，诗人的“愁思”也充溢无边的空间。B颔联细致描写了风急雨骤的景象，其中“惊风乱飐”“密雨斜侵”投射诗人的感受。C“岭树”“江流”两句同写遥望，却一仰一俯，视野各异，情景交融，楚楚动人。D尾联既与首句中的“大荒”照应，又指出自己的音信被滞留，无法送到家乡的困境。15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（三）名句名篇默写（6分）16补写出下列句子中的空缺部分。6分）（1）阿房宫赋中杜牧总结了秦王朝灭亡的历史教

24、训后，用“ ， ”两句借古讽今，画龙点睛表明了写作的动机。（）李煜虞美人一词中运用对比手法，反衬出人生无常的句子是 “ ， ”。（3）使至塞上中，王维既目睹了千里飞蓬、大雁北归的苍凉，更看到了“ ， ”的壮美。第卷表达题三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。午门雁翅楼，是俯瞰故宫中轴线的最佳位置。整体改造完成后的午门及东西雁翅楼展厅，用一场 的“寿宴”迎接八方来客。作为亮相展厅的首个展览，“普天同庆清代万寿盛典展”呈现了清代帝后庆寿盛事，（ ）；既彰显了清代帝后尊老敬贤的道德示范，亦反映了清王朝的政治风气、经济实力。驻足古老与现代兼具的展厅中， 的感觉 。再加上王公大臣、

25、少数民族领袖进贡的物品，帝后庆寿期间的筵宴展示，更是 。不仅是那幅康熙帝万寿庆典图，此番展出的第二卷长达39.39米，将万民欢庆的盛况跃然眼前。这也是故宫人以展览的方式对故宫博物院祝寿。17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.不仅是那幅康熙帝万寿庆典图，此番展出的第二卷长达39.39米，将万民欢庆的盛况跃然眼前。这也是故宫人以展览的方式给故宫博物院祝寿。B. 尤其是那幅康熙帝万寿庆典图，此番展出的第二卷长达39.39米，将万民欢庆的盛况跃然眼前。C. 不仅是那幅康熙帝万寿庆典图，此番展出的第二卷长达39.39米，将万民欢庆的盛况跃然眼前。D. 尤其是那幅康熙帝万寿庆典图

26、，此番展出的第二卷长达39.39米，将万民欢庆的盛况跃然眼前。18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A. 既展示了清代当时的民风民貌，也体现出诸多礼仪B. 既体现出当时的民风民貌，也展现了清代的诸多礼仪C. 既体现出诸多礼仪，也展示了清代当时的民风民貌D. 既展示了清代的诸多礼仪，也体现出当时的民风民貌，19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A. 别具匠心 气势恢宏 油然而生 琳琅满目B. 别具匠心 声势浩大 应运而生 琳琅满目C. 别开生面 声势浩大 油然而生 眼花缭乱D. 别具匠心 气势恢宏 应运而生 眼花缭乱20下面这封求职信存在格式不规范、语言表达不

27、得体的问题，请找出五处并加以改正。（5分）尊敬的XX公司：见信好！日前拜读报纸得知你公司招聘编辑的消息，我对网页兼职编辑一职很感兴趣，决定应聘。毕业至今，我一直在出版社担任编辑工作，对编辑的工作相当了解和熟悉。现随信寄奉我的简历，如有意向，可尽快与我洽谈。此致敬礼2019年1月7日21. 在一次国际文化交流展示活动中，为更好地加强文化沟通，中方拟设立一位“中华优秀传统文化形象大使”。请你从以下人物中，推选一人担任该职，并撰写一段推选词。要求：主题突出，形象鲜明，有说服力，至少使用一种修辞手法，不超过85个字（包括标点）。司马迁 毕昇 王羲之 李白 魏征四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）曾参说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”（论语泰伯）一则寓言说：每个人生而背负大木头前行。但总有人会觉得行路背负大木头太沉太辛苦，就不断将大木削减至更短小，行路也更轻松。直到有一天，遇到了凭自身力量无法跨越的沟壑，那些一如既往背负大木头的人用大木头搭在沟壑上而有了桥，继续前行。剩下的是那些将大木削减至更短小而无法搭桥的人。读了上面两个材料，你有怎样的感触与思考？请对“负重和减重”“前行和止步”等有所辨析，确定立意，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。