迎评促建主题班会文档格式.docx

1、在母校*年华诞之际，也是学校全力以赴迎接教育部对我校本科教学水平评估的关键一年。 迎评促建，是关系学校生存和发展的头等大事，作为一名（学校的名字）学生，我们每个人的成长和发展是和学校的发展紧密相联的。教学评估，我们学生是最大的受益者。通过评估，学校的硬件、软件建设上了一个新台阶；通过评估，我们的学习风气有了明显的改善；通过评估，锤炼了我们的专业技能和综合素质，为我们今后的就业打下了坚实的基础。而我们，作为学生，在学校发展的关键时刻，应该怎样用实际行动来“为评建做贡献 ”呢？ 我们要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。刚开始听说为了迎接评估，我们全校老师今年将没有暑假和十

2、一，留在学校里进行迎评，心里有些不解。可我很快明白了这是为什么，这是因为学校的发展和我们每一个人的命运紧紧联系在了一起。而我们自己，更应该做而且应该做好我们所应该做的，我们不能因为自己的原因影响了本科教学评估，因为这样我们将愧对学校、老师和其他同学，更加愧对我们自己。如果学校不能顺利通过本科教学评估，作为学生，我们今后又有何颜面在社会上立足呢？“校兴我荣，校衰我耻！”。 首先要明确学习是我们的首要任务，勤奋好学应该是我们必备的品质，如果学习没有搞好，不是一名合格的学生尤其学习好自己专业知识，配合老师认真上好每一堂课！多去图书馆拓展自己视野，多学习各方面的知识！再次，我们要积极准备，必须熟读专业

3、知识，多练习英语口语，以最充分的准备迎接专家的检阅。 其次，要从小事做起，从身边做起，自觉做好基础文明建设和学风建设，自觉的进行早晚自习，使用文明用语，养成文明习惯，礼貌待人，热情接物，注意每个细节，掌握每个瞬间，不集细流无以成江河，不积圭步无以成千里，用心做好每件小事，用心对待每个细节。一点一滴的投入将汇集成无穷的力量，取得巨大的胜利，这就是所谓的“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。 第三，体现“四爱”精神，为评估做贡献。作为当代大学生不仅要爱祖国、爱人民，我们更应该爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。爱学校，在迎评工作迫在眉睫的当前，就是要树立“主人翁”意识，克服“与己无关”的旁观姿态，以

4、饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“创优”中去，本着“乐师是我家”的坚定信念，人人争当迎评责任人。爱老师就是要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，认真听好每一节课，做好每一页笔记，完成每一次任务，这就是对老师最大的热爱。热爱集体，就是要把集体利益放在第一位，为集体出谋划策。积极参与到集体的发展和建设中来。热爱同学，就是要主动关心同学，团结同学，积极帮助同学，一句问候，一丝温暖，一份关爱，一份感动。 亲爱的同学们，身为（学校的名字）的一员，评估工作我们没有理由坐视不管，作为一名学生，我们更是责无旁贷。我们相信，锐意进取的乐师人：拧在一起，就是一道闪电、一束火绳；聚在一起，就是整个太阳、整个星空；站在一处，

5、就是用一种信念、一种精神；只有这样，等到评估成功之时，我们可以自豪地说：“迎评有我！” 让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建工作中。只要有了大家的团结拼搏和努力奋斗，我们就一定能够取得评估的优异成绩，（学校的名字）的明天一定会更加辉煌！ 2）迎接教育评估的演讲稿（学生代表的发言稿） 各位领导、老师、在座的各位同学们： 你们好！我演讲的题目是“迎评在我心中”，今天，我们欢聚一堂，因为我们都有一个共同的心声“迎评在我心中”；因为我们每个人都参与，所以我们可以自豪地说“迎评有我”。 现在是我们全校上下全力以赴迎接教育

6、部评估专家组对我校教学工作评价的关键时刻；特殊的日子遇上特殊的机遇，怎能不令我们心潮起伏、激情澎湃呢！那么，此时此刻，就让我代表全体学生，向几十年来为我院的建设和发展作出贡献的各位领导、老师和一直关心学校发展的广大校友们致以最崇高的敬意！ 我是一名新生，来到这所充满爱心的学校仅有两个月时间，但也就是这两个月的时间，却让我深深地感受到了作为一名学生，作为一名（学校的名字）学生的荣耀与希望、青春与活力。两个月来，我感受到了学校优美的环境、典雅的气质；两个月来，我见识到了学富五车、幽默风趣的老师，也体会到了来自五湖四海的同学们的团结和友爱，更感受到了学校的学风、校风的风采，了解到了学校教学条件建设达

7、到国内先进水平，学校“厚德、勤学、求实、创新”的校训的真谛所在，以及立足岗位、克难进取，无私奉献的郧医之魂所在。更了解到了学校十分注重对特困生的资助活动，建有一套完善的奖、贷、助、勤等资助体系。学院设有奖学金、助学贷款、阳光助学基金、勤工助学岗位、特困补助及部分减免等。确保贫困学生不因经济原因而失学、辍学。近几年来，学院毕业生一次就业率在90%以上，高于全省同类院校毕业生一次就业率平均水平。美丽的校园，学富五车的老师，团结勤奋的学生，这就是我们的希望所在，这就是我们充满信心地迎评促建的希望所在。 以史为鉴，可以知兴衰；以实为鉴，可以增斗志。过去的史实，是一曲郧医人不息劳作、顽强拼搏、开拓进取的

8、奋斗史，回顾这些，怎能不让我们豪情满怀。我是一名学生，学校是我们的学校，我们是学校的学生；作为学校的一员，在学校发展的关键时刻，我们能坐以待毙吗？不能。我们乃是学校的希望和活力所在。我们要团结，我们要勤奋，我们要求实，我们要创新；我们要用努力地学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展；我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策；我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强的一流高等院校的实际中去，把自己融入到迎评促建的具体行动中去。我们不要合格，我们要的是良好，是优秀。只有这样，等到迎评成功之时，我们可以自豪地说：” 长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂。 亲爱的同学们，

9、学校的昨天，在历史上留下了光辉的一页，而在当前新的时期，她的发展又处在一个非常关键的时刻，挑战与机遇并存，困难与希望同在。那么，我们，作为（学校的名字）学生的我们，应该如何呢？我们应该自信、铿锵地回答：迎评有我。我们一定继续发扬光荣传统，开拓创新，励精图治，再攀高峰。我们定会以评促建，以评促改，定会抢抓机遇，加快发展；发展自己，发展学校，要把一个崭新的自己、崭新的（学校的名字）带入美好的明天，为科教兴国作出更大的贡献。 谢谢大家！ 希望对你有所帮助,祝你成功! 不怕苦、不怕累、坚持不懈的精神。但还有一些同学做 得还不是很好，主要有以下几个方面：第一，不能严格遵守学校的各项规章制度，学习态度不

10、端正，上课还有迟到、旷课现象，上课不做笔记，学习的主动性、自觉性不强。 第二，缺乏高度的认识，认为评估不关他的事，还没有 认清当前的形势，在平时院、系举办的各项活动中不够积极、主动，缺乏班集体荣誉感。 第三、缺乏诚信意识。有些同学经常向老师和同学撒谎， 谎称自己身体不舒服，然后跑出去玩或上网。 第四、没有树立正确的人生观、恋爱观、价值观，有的 同学进了大学到现在还没有规划好自己的大学生活，没有明确自己的奋斗目标，做一天和尚撞一天钟，有的同学恋爱太过轻率，动机不端正，把恋爱当成一种心灵的寄托，打发空闲时间的调料，恋爱表达方式也不符合大学生的身份，在公共场合勾肩搭背，做出一些有伤大雅的行为。 针对

11、以上存在的一些问题与现象，在这个关键时刻，作 为一名学生，特别是学生干部、入党积极分子应该怎么做呢： 第一、要以主人翁的姿态积极参与评估，因为学校的发 展和我们每一个人的命运紧紧联系在一起。如果学校不能顺利通过水平评估，作为学生，亦是最大的受害者。正所谓“校兴我荣，校衰我耻！” 第二、要明确学习是我们的首要任务，要率先刻苦学习， 学好专业知识，配合老师认真上好每一堂课！多去图书馆拓展自己视野！必须熟读专业知识，多练习实操，以最充分的准备迎接专家的检阅。 要严格要求自己，修身养性，以良好的素质迎接评估。学生干部要做到认识到位，任务到位，责任到位，工作到位，使评建活动真正“进班入室”，要切实加强评

12、建活动的宣传工作，充分调动所有同学参与评建工作的积极性，提高同学对学校工作的关切度，理解度，认同度，并通过自己的行为带动全体同以积极昂扬的姿态投身到各项迎评促建的活动中 去。第三，体现“四爱”精神：爱学校、爱老师、爱集体、 爱同学。爱学校，在迎评工作迫在眉睫的当前，就是要树立“主人翁”意识，克服“与己无关”的旁观姿态，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“迎评”中去，本着“黄科是我家”的坚定信念，人人争当迎评责任人。 第四，讲奉献：奉献意味着“付出”，学生干部要奉献 出自己的光和热，使我们的校园变得更加文明，更加充满朝气和活力。 第六，讲团结，作为一名学生干部，要将同学团结在一 起，增强班级的凝聚

13、力。我相信，黄冈科科技职业学院人：拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟，如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将会感天动地。 同学们，学院在当前的时期，她的发展处在一个非常关 键的时刻，挑战与机遇并存，困难与希望同在。身为黄冈科技职业学院的一员，评估工作我们没有理由坐视不管，作为一名学生干部，更是责无旁贷。如果你觉得黄冈科技职业学院不好，通过评估，她就会变的越来越好；如果你觉得黄冈科技职业学院很好，通过评估，她就会变得更好！让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，

14、劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到评估工作中去。只要有了大家的团结拼搏和努力奋斗，我们就一定能够取得评估的优异成绩，将一个崭新的自己和崭新的黄冈科技职业学院带入美好的明天！黄冈科技职业学院的明天一定会更加辉煌！ 大家好！ 今天我演讲的题目是：感恩。 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意

15、，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！?生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心.怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故

16、事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，下面谈谈教学中使我感动的一刻。 或许是太累，或许是近来准备课太忙的缘故，我的喉咙有点痒，声音有些沙哑，还时不时地咳嗽几声。上课铃声响了，我照例走进教室，在讲台前扫视了一下全班，刚才还喧闹的教室顿时安静下来，同学们坐得挺端正，只有个别顽皮的孩子还在小声嘀咕着，我看了他们一眼，说：“上课!”孩子们齐唰唰地站了起来，紧接着我又忍不住咳嗽了几声，这时，

17、胡家龙同学从课桌旁飞快地跑过来，手里还拿着一包餐巾纸，说：“何老师，给你！”甜甜的声音回荡在教室里。那一瞬间我心里被幸福充得满满的，感动得差点落泪。我笑着说：“老师这儿有，我们开始上课吧！”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安静极了，同学们都认真地听我讲课，刚才那几个顽皮的孩子立刻停止了说话，也专心地听了起来，不知不觉的一堂课很快地过去了。 课间我坐在教室里批改作业，这时孩子们都围了过来，个个都在小声嘀咕着，好象在说些什么？还是那个胡家龙，他走过来微笑着说：“老师，你病了,休息一下吧！”我感动地说：“老师没事，你们去玩吧！” “老师，我帮你拿来水,你喝点吧！”这时，几只小手抢着把水壶递到我的手

18、里，我说：“老师没事，太谢谢你们了！”孩子们才连蹦带跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我还能说什么呢？孩子们天真无邪的举动，一次又一次让人感动, 我感动于孩子们的关爱, 感动于他们的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，从那一刻起，我感谢同学，是同学让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。教会我用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯！ 感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖;就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻 篇二：正所