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1、常见的相遇问题及追及问题等计算公式非常实用小学常用公式和差问题（和+差）一*大数（和一差）一*小数和倍问题和一倍（数1） *小数小数X咅数*大数（或者和一小数*大数）差咅问题差一咅（数1） *小数小数1倍数*大数（或小数+差*大数）植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：（1）如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：株数*段数+1*全长一株距一1全长*株距 株（数一1）株距*全长一株（数一1）如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：株数*段数*全长一株距 全长*株距 株数株距二全长联数 如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：株数二段数一1二全长咪距一1全长二株距X株

2、数+ 1）株距二全长+株数+1）2封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数二段数二全长联距全长二株距 株数株距二全长联数盈亏问题（盈+亏）画次分配量之差二参加分配的份数（大盈-小盈）两次分配量之差二参加分配的份数（大亏-小亏）两次分配量之差二参加分配的份数相遇问题相遇路程二速度和X目遇时间相遇时间二相遇路程戏速度和速度和二相遇路程相遇时间追及问题追及距离二速度差 追及时间追及时间二追及距离邈度差速度差二追及距离逋及时间流水问题顺流速度二静水速度+水流速度逆流速度二静水速度-水流速度静水速度二（顺流速度+逆流速度）宁2水流速度二（顺流速度-逆流速度）宁2浓度问题溶质的重量+溶剂的重量二溶液的重量溶

3、质的重量疇液的重量X 100%F浓度溶液的重量 浓度二溶质的重量溶质的重量然度二溶液的重量利润与折扣问题利润二售出价一成本利润率二利润 城本x 100%F （售出价城本一1 ） X 100%涨跌金额二本金X张跌百分比折扣二实际售价霖售价X 100%折扣V 1）利息二本金X利率X寸间税后利息二本金X利率X寸间X （ 20%）【题目】一游泳池道长100米，甲乙两个运动员从泳道的两端同时下水做往返训练1 5分钟，甲每分钟游81米，乙每分钟游89米。甲运动员一共从乙运动员身边经过了多 少次？【解答】从身边经过，包括迎面和追上两种情况。能迎面相遇【（81 + 89） X1屏100 -200取整是13次。

4、第一次追上用100- （89- 81） = 12.5分钟，以后每次追上需要125 X=25分钟，显然15分钟只能追上一次。因此经过13+仁14次。如果甲乙从A, B两点出发，甲乙第n次迎面相遇时，路程和为全长的倍，而此 时甲走的路程也是第一次相遇时甲走的路程的2n-1倍（乙也是如止匕）。总结：若两人走的一个全程中甲走1份M米，两人走3个全程中甲就走3份M米。（含义是说，第一次相遇时，甲乙实际就是走了一个全程，第二次相遇时，根据上 面的公式，甲乙走了 2x2-1 =3个全程，如果在第一次相遇时甲走了 m米，那么第二次相遇 时甲就走了 3个m米）下面我们用这个方法看一道例题。湖中有A, B两岛，甲

5、 乙二人都要在两岛间游一个来回。两人分别从A, B两岛同 时出发，他们第一次相遇时距A岛700米，第二次相遇时距B岛400米。问：两岛相距多远？【解】从起点到第一次迎面相遇地点,两人共同完成1个全长，从起点到第二次迎面相遇地点,两人共同完成3个全长，此时甲走的路程也为第一次相遇地点的3倍。画图可知，由3倍关系得到：A, B两岛的距离为700X3400=1700米小学 奥数行程 问题分类讨论2010-06-08 1 2:00:20来源：网络资源进入论坛行程问题是小升初考试和小学四大杯赛四大题型之一（计算 数论、几何 行 程）。具体题型变化多样，形成10多种题型，都有各自相对独特的解题方法。现根据

6、四大杯赛的真题研究和主流教材将小题型总结如下，希望各位看过之后给予更加明确的分类。、一般相遇追及问题。包括一人或者二人时（同时 异时） 地（同地异 地）、向（同向 相向）的时间和距离等条件混合出现的行程问题。在杯赛中大量出 现，约占80%左右。建议熟练应用标准解法，即s=vx结合标准画图（基本功）解答。由于只用到相遇追及的基本公式即可解决，并且要就题论题，所以无法展开，但这是 考试中最常碰到的，希望高手做更为细致的分类。二、复杂相遇追及问题。（1）多人相遇追及问题。比一般相遇追及问题多了一个运动对象，即一般我们能碰 到的是三人相遇追及问题。解题思路完全一样，只是相对复杂点，关键是标准画图的能力

7、 能否清楚表明三者的运动状态。（2）多次相遇追及问题。即两个人在一段路程中同时同地或者同时异地反复相遇和 追及，俗称反复折腾型问题。分为标准型（如已知两地距离和两者速度， 求n次相遇或者追及点距特定地点的距离或者在规定时间内的相遇或追及次数）和纯周 期问题（少见，如已知两者速度，求一个周期后，即两者都回到初始点时相遇、追及的次 数）。标准型解法固定，不能从路程入手，将会很繁，最好一开始就用求单位相遇 追及时 间的方法，再求距离和次数就容易得多。如果用折线示意图只能大概有个感性认识，无法 具体得出答案，除非是非考试时间仔细画标准尺寸图。一般用到的时间公式是（只列举甲 乙从两端同时出发的情况，从同

8、一端出发的情 况少见，所以不赘述）：单程相遇时间：t单程相遇二s/ （v甲+V乙）单程追及时间：t单程追及二S/ （V甲-V乙）第n次相遇时间：Tn二t单程相遇X （2n-1）第m次追及时间：Tm=t单程追及X （2m-1）限定时间内的相遇次数：N相遇次数=（Tn+t单程相遇）/2t单程相遇限定 时间 内的追及次数：M追及次数=（Tm+t单程追及）/2t单程追及注：口是取整 符号之后再选取甲或者乙来研究有关路程的关系，其中涉及到周期问题需要注意，不要把 运动方向搞错了。简单例题：甲 乙两车同时从A地出发，在相距300千米的A、B两地之间 不断往 返行驶，已知甲车的速度是每小时30千米，乙车的速

9、度是每小时20千 米，问（1）第二 次迎面相遇后又经过多长时间甲 乙追及相遇？（2）相遇时距离中点多少千米？（3） 50小时内，甲乙两车共迎面相遇多少次？三、火车问题。特点无非是涉及到车长，相对容易。小题型分为： （1）火车VS点（静止的，如电线杆和运动的，如人）S火车=（V火车士 V人）X经过（2） 火车vs线段（静止的，如桥和运动的，如火车）s火车+s桥=v火车X经过 和 s火车1 +s火车2= （v火车1士 v火车2） X经过合并（1）和（2）来理解即s和=v相对X经过把电线杆、人的水平长度想象为0 即可。火车问题足见基本公式的应用广度，只要略记公式，火车问题一般不是问题。（3） 坐在火

10、车里。本身所在火车的车长就形同虚设了，注意的是相对速度的计算。 电线杆、桥、隧道的速度为0 （弱智结论）。四 流水行船问题。理解了相对速度，流水行船问题也就不难了。理解记住1个公 式（顺水船速=静水船速+水流速度）就可以顺势理解和推导出其他公式（逆水船速二 静水船速-水流速度，静水船速=（顺水船速+逆水船速）宁，水流速度=（顺水船速-逆水船 速）宁2）对于流水问题也就够了。技巧性结论如下：（1） 相遇追及。水流速度对于相遇追及的时间没有影响，即对无论是同向还是相向的 两船的速度差不构成“威胁”，大胆使用为善。（2） 流水落物。漂流物速度二水流速度，t仁t2（t1 :从落物到发现的时间段，t2:

11、从发 现到拾到的时间段）与船速、水速 顺行逆行无关。此结论所带来的时间等式常常非常容易 的解决流水落物问题，其本身也非常容易记忆。例题:一条河上有甲 乙两个码头，甲码头在乙码头的上游 50千米处。一艘客船和一艘货船分别从甲 乙两码头同时出发向上游行驶，两船的静水速度相同。客船出发时有一物品从船上落入水中， 10分钟后此物品距客船5千米。客船在行驶20千米后掉头追赶此物品，追上时恰好和货船相遇。求水流速度。五、间隔发车问题。空间理解稍显困难，证明过程对快速解题没有帮助。一旦掌握了 3个 基本公式，一般问题都可以迎刃而解。(1)在班车里。即柳卡问题。不用基本公式解决，快速的解法是直接画时间 -距离

12、图，再画上密密麻麻的交叉线，按要求数交点个数即可完成。如果不画图，单凭想象 似乎对于像我这样的一般人儿来说不容易。例题：A、B是公共汽车的两个车站，从A站到B站是上坡路。每天上午8点到11 点从A、B两站每隔30分同时相向发出一辆公共汽车。已知从A站到B站单程需要105 分钟，从B站到A站单程需要80分钟。问8： 30、9： 00从A站发车的司机分别能看到几辆从B站开来的汽车？(2)在班车外。联立3个基本公式好使。汽车间距=(汽车速度+行人速度)并目遇事件时间间隔 1汽车间距=(汽车速度-行人速度)猶及事件时间间隔-2汽车间距二汽车速度汽车发车时间间隔一_31、2合并理解，即汽车间距二相对速度

13、用寸间间隔分为2个小题型：1、一般间隔发车问题。用3个公式迅速作答；2、求到达目的地 后相遇和追及的公共汽车的辆数。标准方法是：画图-尽可能多的列3个好使公式-结合s 全程=vx 结合植树问题数数。例题：小峰在骑自行车去小宝家聚会的路上注意到，每隔9分钟就有一辆公交车从后 方超越小峰。小峰骑车到半路车坏了，于是只好坐出租车去小宝家。这时小峰又发现出租 车也是每隔9分钟超越一辆公交车，已知出租车的速度是小峰骑车速度的5倍，如果这 3种车辆在行驶过程中都保持匀速，那么公交车站每隔多少分钟发一辆车？六 平均速度问题。相对容易的题型。大公式要牢牢记住：总路程 =平均速度总时间。用$“乂写出相应的比要比

14、直接写比例式好理解并且规范，形成行程问题的统角军决方案。七、环形问题。是一类有挑战性和难度的题型，分为“同一路径5,、“不同路“真实相遇55“能否看到-等小题型。其中涉及到周期问题、几何位置问题（审题不仔细容易漏掉多种位置可能）、不等式问题（针对“能否看到”问题，即问甲能否在线段的拐角处看到乙）。仍旧属于就题论题范畴，不展开了。八、钟表问题。是环形问题的特定引申。基本关系式：v分针二12v时针（1）总结记忆：时针 每分直线共11次，成直角共22次（都在什么位置需要自己拿表画图总结）。（2）基本解题思路：路程差思路。即格或角（分针）=格或角（时针）+格或角（差）x=x/12+ （开始时落后时针的

15、格+终止时超过时针的格）角：6x=x/2+ （开始时落后时针的角度+终止时超过时针的角度）可以解决大部分时针问题的题型，包括重合、成直角、成直线、成任意角度 在哪两 个格中间，和哪一个时刻形成多少角度。例题：在9点23分时，时针和分针的夹角是多少度？从这一时刻开始，经过多少分 钟，时针和分针第一次垂直？（3）坏钟问题。所用到的解决方法已经不是行程问题了，变成比例问题了，有相应的比 例公式。这里不做讨论了，我也讨论不好，都是考公务员的题型，有难度。九、自动扶梯问题。仍然用基本关系式s扶梯级数=（v人速度士 V扶梯速度）Xt上或 下解决最漂亮。这里的路程单位全部是“级”，唯一要注意的是t上或下要表 示成实际走 的级数/人的速度。可以PK掉绝大部分自动扶梯问题。例题：商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女 孩由下向上走，男孩由上向下走，结果女孩走了 40级到达楼上，男孩走了 80级到达楼 下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍，则当该扶梯静止时，可看到的扶梯 梯级有多少级？十、十字路口问题。即在不同方向上的行程