人教版一年级阅读训练精品2Word格式.docx

1、 ）和（在独木桥的（相遇了。它们都要对方（，让（先走。（2）两只羊谁也（，就打了起来，结果都（）。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）（ ） 一年级上阅读练习十三（放 烟 花）大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（）句。2、第 3句写出了烟花的（3、我也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。 烟花真漂亮，有的像（ ），有的像（ ），还有的像（ ）。一年级上阅读练习十四我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头

2、戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qn）子。真可爱!1、这段话有（ ）句。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。一年级上阅读练习十五刺（c）猬（wi）是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋（fng）利（l），门牙特（t）别长。刺猬的四肢（zh）很短，跑起来却很快。它的爪（zhu）子非常锐（ru）利，它浑（hn）身长满了又短又密（m）的硬（yng）刺。1、这段话共有（ ）句话。2、这段话是围绕 这句写的。3、这段话在写刺猬外表时写了头、 、 、 和 ，又写了四肢，最后写了 、 。3、请用“”画出写娃娃穿着（zhu）的句子。一年级上阅读练习十六大自然的邮票春天的树上，长出

3、嫩嫩（nn）的芽瓣（bn）。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（rng）。落叶是大自然的邮（yu）票，把一年四季寄（j）给你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（ ）句。（2） 填空：a、一年有（ ）、（ ）、（ ）、（四个季节。b、春天的树上，芽瓣是（；夏天的树上，叶片是（）秋天的树叶颜色有（冬天的树下，满地是（ 。c、大自然的邮票指（zh） （ ）。一年级上阅读练习十七人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥（sh）也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑

4、。1、这是一首儿歌，一共有（ ）句话。2、填空：（1）人有两件宝是指（ ）做工靠（ ），思考靠（2）做事情要用（ ）又用（ ）这样才能（一年级上阅读练习十八斧（f）子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？他（ ）。因为（ ）。（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。一年级上阅读练习十九时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵（qn）牛花开了，张开了小喇叭

5、。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有（ ）个小节。2、小山羊送给小白兔什么花？、 、 。3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。一年级上阅读练习二十羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根（gn）最好吃。他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。“白菜的叶子才好吃呢！他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。“要吃西红柿的果实呀！1、这篇短文共有（ ）段话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（） （） （） 3、读了短文，我知道了：西红柿的（

6、）好吃。 萝卜的（ ） 白菜的（ ）一年级上阅读练习二十一画 画星期（q）天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧（b）绿碧绿的，树木长得非常茂（mo）密m我又在森林的上方，画上湛（zhn）蓝的天空。天空中还飘荡（dng）着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有（） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。2、我在白纸上画了（） 、（ ）和（3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语： 碧绿碧绿） （ ） （） 一年级上阅读练习二十二喜鹊（qu）的新发现喜鹊在半空中飞着，眼

7、睛只盯（dng）住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（kn）虫在低空中飞，便喳（zh）喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽（g）子咕（g）咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难（nn）道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘（pn）旋（xun）,它伸长脖（b）子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘（qio）首（shu）一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感（gn）慨（kn）地说。1 短文有_个小节。2 照样子写词语。 整整齐齐 （、 （3.喜鹊先看到

8、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： 后来喜鹊看到大雁，它想：一年级上阅读练习二十三春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封（fng）信（xn），并（bng）告诉（s）蝴蝶：“一定要把信亲（qn）手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲（du）在花丛（cng）中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲（qio）开了一个又一个花儿的小门。玫（mn）瑰（gu）姐姐说：“蝴蝶妹（mi）妹，歇（xi）一会儿吧。”蝴蝶摇（yo）摇头。蒲（p）公英（yng）姑（g）姑说：“孩子，喝（h）一口水吧。”蝴蝶摆（bi）摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消（xio）息，大家一起商量好，要帮蝴蝶

9、找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀” 短文共有_个小节。 春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3 请把下面的词语组成一句通顺的话。大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4 请你填上合适的词。一（ ）水 一（ ）信 ）嘴 一（ ）门 ）黄叶 ）伞 一年级上阅读练习二十四给树治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qio）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhu）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（gu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。 本文有_个小节。 填上动词。 ）舌头 ）走

10、了 ）虫子 ）叶子 一年级上阅读练习二十五柳树春天到了，柳树枝条上爆（bo）出了嫩（nn）芽，随（su）风飘荡（dng）。小芳（fng）和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随（su）手折（zh）了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣（xn）赏（shng）的。我们要爱护（h）它，不能损（sn）害（hi）它。”小军听了很惭（ci）愧（ku）地说：“以后我再也不乱摘花木了。1、这篇短文有个小节。2、本文写发生在（ ）之间的事情。3、（ ）折柳枝，（ ）帮助他。 ）惭愧地说：“ 。一年级上阅读练习二十六小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像

11、个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨（zh）一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更（gng）爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕（s）咬着，小胡须（x）也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢（qing）了似的。小白兔胆（dn）子很小，很怕生人，如果离（l）它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有（ ）个小节。2、第（ ）小节写小白兔吃食。3、填上合适的量词 一（ ）毛 ）三角形 ）宝石 ）眼睛）树枝）白菜4、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ，尾

12、巴 ， 真可爱。一年级上阅读练习二十七宝贝落潮（cho）了，海浪把无数的宝贝悄（qio）悄地留（li0在了海滩（tn）：五彩的贝壳，光滑的卵（lun）石，可爱的海星小螃（pang）蟹（xi）藏在石缝（fng）里，海蛎（l）子挂在礁（jio）石边上，海蛤（g）躲在细沙底下， 海螺（lu）躺在温（wn）暖的沙滩（tn）上1、填空小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。 海螺躺在温暖的 上。海蛤躲在 底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？ 一年级上阅读练习二十八海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹（f）壁（b）有宽（kun）大的育儿袋（di），海马妈妈把幼卵（lun）产（chn）在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤（bn）纷（fn）的海底快乐地游玩着。1、短文共有） 小节。第（ ）小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语 ）的育儿袋 ）地长大 ）的营养 ）地游玩 ）的海底 ）地说话3、马是由谁抚养长大的？你呢？