化学中考试题汇编碳和碳的化合物Word格式.docx

1、下列判断正确的是 （ ）A.原混合气体中一定含有CO、CO、H2B.原混合气体中一定没有CO2，一定含有H和COC.原混合气体中一定含有H和CO，可能含有COD.根据，可推断实验过程中一定有CO生成10.（08江苏南通）下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是（ ） 金刚石 石墨 C60 碳纳米管A.这四种物质都很软，可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子11.（08江苏南通）有关2 CuO + C 高温 2 Cu + CO2的反应，说法正确的是 （ ）A.CuO具有氧化性

2、B.C发生了还原反应C.反应前后氧元素的化合价没有改变 D.反应前后固体质量不变12.（08江苏苏州）下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 （ ）A.二氧化碳用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量13.（08江苏泰州）用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能 （ ）A.促进植物的呼吸作用 B.加速植物的光合作用C.增加植物生长所需的微量元素 D.代替碳酸氢铵等作氮肥施用14.（08江苏泰州）除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质，所选试剂均

3、足量）选项物质选用试剂操作方法A木炭粉（CuO）盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO（CO2）NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO（CaCO3）水过滤、烘干DNaCl（Na2 CO3）Ca（NO3）2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶15.（08江苏泰州）为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：上述关系图能反映的化学观点或化学思想有：化学变化中元素种类是守恒的；燃烧时化学能可以转化为热能和光能；化学能可以转化为机械能；光能或电能可以转化为化学能；无机物和有机物可以相互转化；二氧化碳也是一种重要的资源。A. B. C. D.16.（08江苏无锡）下列实验现象描述错

4、误的是 （ ）A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C.打盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟D.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀17.（08江苏盐城）“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是 （ ）A.O2 B.N2 C.H2 D.CO218.（08江苏镇江）下列日常生活中的物质属于纯净物的是 （ ）19.（08江苏镇江）下列有关人体生理活动的叙述，错误的是 （ ）A.代谢产生的CO2，如不能及时排出，会使血液的pH增大B.无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的C.胃液中少量的盐酸

5、可以帮助消化D.香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低20.（08山东临沂）下图分别二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是 （ ）21.（08四川眉山）一定质量的铜粉和碳粉的混合物，在空气中充分灼烧后其固体与原混合物的质量不变，则原混合物中铜粉和碳粉的质量比为 （ ）A.4：1 B.2：1 C.3：2 D.1：1二.填空与简答1. （08福建福州） （7分）图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈，请根据 该图回答（1）属于碱的是 （2）可作食品干燥剂的是 。（3）写出图中涉及的任意一个化学反应方程式 。2. （08广东揭阳）（6分）联合国气候变化框架公约京都议定书要

6、求发达国家限制CO2 ，通过 作用将CO2 等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。（1）绿色植物通过 作用吸收CO2，通过 作用将CO2释放到大气中。（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2 和H2 以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2 +6H2 =1（ ）+ 4H2O （3）为了减慢大气中CO2 含量的增加，以下建议可行的是（填序号） 。开发太阳能、水能、风能、地热等新能源； 禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；大量植树造林，禁止乱砍滥伐。3. （08广东揭阳）（2分）今年5月1日起，北京市中小学校、体育馆等10类公

7、共场所将全面禁止吸烟。这是实现无烟奥运、创建健康城市的重要举措。因为燃着的香烟产生的烟气中含有一种与血液中血红蛋白结合的有害气体，它是： 。4. （08海南）5月31日公布的中国控制吸烟报告指出，据估算，我国约有1500万青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。吸烟时产生的有毒气体有很多种，其中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是 。由于该气体具有 性，所以常用于冶炼金属。5. （08黑龙江哈尔滨） （3分）干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠.它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。请根

8、据以上信息回答：（1）碳酸氢钠的性质有 （2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为 （3）该反应的基本反应类型是 反应。6. （08黑龙江哈尔滨） （3分）请结合图示，回答下列问题：（1）请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受。_（2）这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是（3）你的建议是_7. （08湖北黄石） （6分）（1）化学与我们的生活息息相关。请从：A.二氧化硫B.二氧化碳C.氢氧化钠D.碳酸氢钠E.水 F.酒精G. 石油H.煤八种物质中选择适当的字母序号填空：治疗胃酸过多的药剂是 被誉为“工业的血液”的是 能产生温室效应的气体是 最常见的溶剂是 （2）物质

9、的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列两组物质性质不同的原因。金刚石和石墨性质不同是由于 不同；生铁和钢的性质不同是由于 不同8. （08湖北咸宁）下图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO2和CO。请回答下列问题:（1）A装置中的试剂是（写名称,下同） ,B装置中的试剂是 ;（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ；证明原混合气体中CO存在的实验现象是 （3）如果没有B装置,对实验结果有何影响?（2分） 。9. （08湖北宜昌）（11分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）右图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是_，碳元素在元素周期表中位于第_周期

10、。 （2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有_性。右图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是_，单质碳的还原性可以用于冶金工业。（3）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致_。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是_。（4）研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途。如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性。从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分

11、析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是_。10.（08江西） （6分）右图表示的是物质A-H相互间的关系（“”表示物质间的转化关系，“” 表示两端的物质能发生化学反应）。A、C都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答：（1）C的化学式 ，H可能是 ；（2）写出标号、的化学方程式： ； ； ； 。三.实验与探究1. （08福建福州）（13分）请结合图10所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，根据该反应原理，可选择图10中 （填标号，下同）与 组装一套制取氧气的装置。（3）实验室制取二氧

12、化碳的化学方程式为 。你所组装的上述制取氧气的装置 （填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是 。2. （08广西贵港）（24分）请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a_，b_。（2）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是_，用_法收集氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是_，黑色粉末在反应中的作用是_。（3）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生_色沉淀，反应的化学方程式是_。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。

13、为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。提出问题 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？查阅资料 碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙Ca（HCO3）2溶于水。猜想与假设 溶液呈酸性；反应生成了碳酸氢钙。实验与结论 实验操作实验现象实验结论实验：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。测得被测液的pH8猜想_。（填“成立”或“不成立”）实验：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入_。有气体产生反应的化学方程式为：_。猜想成立。通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。交流与反思 从探究中你得

14、到的启示或感受是_。3. （08黑龙江）有CO2和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同学设计了如图的实验装置。图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的是稀盐酸。实验开始时关闭活塞b，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出（假设反应完全进行），此时逸出的气体是_；混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶，这时逸出的气体是_。4. （08黑龙江哈尔滨） （7分）实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：（1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是 （填序号）；制取该气体的化学方程式为 （2）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程

15、式： 将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内，并与A装置连接：实验过程中A装置内的实验现象是 。由此得出的结论是_。5. （08江苏无锡）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。（1）仪器B、I的名称分别是 、 ；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是 （填字母），反应的化学方程式为 ；（3）实验室制取二氧化碳，所用的药品是 ，从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 （填字母），检验二氧化碳收集满的方法是_。（4）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面_（填“上升”或“不变”）；若B中充满下列_气体，也会发生类似现象。A.H2 B.NO2

16、C.HCl D.CO（提示：3NO2+H2O=2HNO3+NO，NO气体难溶于水；同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比。）6. （08山东菏泽） （8分）某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:（l）该装置存在的一个主要问题是 ，你的改进方法是 ， （2）实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? ，（3）实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 。B处观察到的实验现象是 。（4）实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O）。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固

17、体的组成有哪几种可能?7. （08山东临沂） （6分）李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO 高温 2Cu+CO2他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生。查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。实验验证：（1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_；（2）装置B中发生的实验现象是_，该反应的化学方程式是_；（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有 气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。实验反思：（4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：原因一：木炭和氧化铜在高温条

18、件下直接发生反出产生CO；原因二：反应C+2CuO 高温 2Cu+CO2中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；原因三：请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：_。（5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加_装置。8. （08山东青岛） （6分）某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，观察到：A装置内未见有浑浊出现；D装置内无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝）；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）。请回答下列问题：（1）由可知原混合气体中肯定不含_；（2）由

19、可知原混合气体中一定含有_；（3）最终收集到的气体是_；（4）实验过程中记录的实验数据如下：D装置总质量E、F装置总质量反应前156.6g356.8g反应后158.4g359.0g则该气体的成分为：_。9. （08江西） （6分）用木炭还原氧化铜的实验如下图。（1）酒精灯加灯罩的目的 ；（2）刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原 因是 ；（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式： 、 ；（4）停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是 。参考答案ADBBB CB

20、ABDC ACBBABD CDCAC A1. （08福建福州）（1）Ca（OH）2 2分（2）CaO 2分（3）CaOH2O = Ca（OH）2 3分2. （08广东揭阳）（1）光合 呼吸系统 （2）C2H4 （3）3. （08广东揭阳）CO或一氧化碳4. （08海南） CO 还原5. （08黑龙江哈尔滨） （3分）（1）白色固体（或白色粉末或白色粉末状固体）、受热能分解（或受热易分解）（2）2NaHCO3 错误！未找到引用源。 Na2CO3 H2O CO2（3）分解6. （08黑龙江哈尔滨） （3分）（1）画“汗珠”或“温度计”等或写“好热”、“救命”等（2）可能导致冰川融化、海平面升高、淹

21、没沿海城市（或洪水泛滥、土地沙漠化、农业减产等）（3）减少化石燃料燃烧、更多的利用清洁能源（太阳能、风能、地热能等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林）7. （08湖北黄石） D G B E 碳原子的排列 含碳量8. （08湖北咸宁） （1）澄清石灰水 氢氧化钠溶液（2）A中澄清石灰水变浑浊; C中黑色粉末变红,D中澄清石灰水变浑浊（两点必须都有才得1分） （3）没有B装置,无法除掉CO2,从而无法判断原混合气体中是否含有CO气体（2分）9. （08湖北宜昌）38 6；39 4（或四）；40 常温下的稳定（或常温下化学性质稳定或常温下化学性质不活泼）； C+2CuO 高温 2Cu+ CO2

22、； 温室效应H2SO4+2NH4HCO3=（NH4）2SO4+H2O+CO2 碳元素的化合价升高（或碳元素的化合价由低到高或反应后碳元素变成+4价）10.（08江西） （6分） ）（1） CO2 HCl等（合理即可）（2）2C+O2 点燃 2CO 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3 + Ca（OH）2= CaCO3 +2NaOH Fe + CuSO4 =Cu + FeSO41. （08福建福州） （13分）（1）酒精灯 试管 （各1分）（2）2H2O2 MnO2 2H2OO2 （3分） B D （各1分） （3）CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 （3分） 能 （1分

23、）反应物的状态都是固体和液体,且都无需加热；生成的气体密度都比空气大，都不与空气中的成分反应。 （2分）2. （08广西贵港）（1）a.酒精灯 b.锥形瓶 （2）2KMnO4 = KMnO4 + MnO2 + O2 排水法（或向上排空气法） 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 催化作用 （3）白 CO2 + Ca（OH）2 = CaCO3+ H2O 实验与结论 实验：玻璃棒 不成立 实验：稀盐酸 2HCl + Ca（HCO3）2 = CaCl2 + 2H2O + 2CO2 交流与反思：不溶物在一定条件下可转化为可溶物（其他合理答案亦可）3. （08黑龙江） CO或一氧化碳 ； CO2或二

24、氧化碳4. （08黑龙江哈尔滨） （7分）（1）； 2KMnO4 错误！ K2MnO4 MnO2 O2 （2）3 CaCO3 2HCl = CaCl2 2H2O CO2 ；图1分，出现错误不给分；燃着的蜡烛由下至上依次熄灭；二氧化碳的密度大于空气的密度，且不支持燃烧（2分，答对1点给1分）。5. （08江苏无锡）（11分，每空1分）试管 酒精灯 BCGHI 2KClO3 2KCl+3O2大理石（或石灰石）与稀盐酸 AF、ADE、BF或BDE 将燃着的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，则已满；反之，则未满。上升 BC6. （08山东菏泽）.（1 ）缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了。在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉。（2）先通入一氧化碳（3）黑色的固体逐渐变成亮红色的固体 CuO+CO=Cu+CO2 澄清的石灰水:变浑浊（4）全部为铜; 铜和氧化铜的混合物; 铜和氧化亚铜的混合物; 氧化铜、氧化亚铜的混合物; 铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物。7. （08山东临沂） （6分（1）Cu或铜 （2）石灰水变浑浊 Ca（OH）2+ CO2= CaCO3+ H2O（