论文进展情况怎么写.docx

1、论文进展情况怎么写论文进展情况怎么写1.论文进展状况怎样写 我的论文是在导师的指点下，从选题开头，经过了收集材料、编制论文提纲、完成 开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。 我的论文次要讨论礼貌准绳视角下委婉语的差异，通过运用对比，分析，举例例证等写作手法进行讨论，总结委婉语在中英生活中的运用差异，怎样更好运用委婉语，进而达到使跨文化交际更顺畅的目的。 在材料收集阶段，由于相关的材料文献较多，针对什么什么，需要在什么什么基础上中大量搜集较为新奇的例证，并进行较深化的思索，我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思索、分析和整理。 接下来，根据预期的工作进度，下一

2、步，首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改，使之精简和升华；其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中查找例证来支持论点，之后需要在老师的指点之下，再对我论文进行梳理，看能否再找出一些创新点来使论文愈加出彩。 从毕业论文开头以来，我严格根据指点老师的要求，采纳一丝不苟的学习态度，从图书馆从因特网具体查找了与消费心理、消费行为以及广告策略相关的文献材料，设计制造了调查问卷并进行实地调查，并以论文任务书和开题报告为立足点，按部就班，已初步完成设计的大部分工作，以下是详细进展状况。 1.毕业设计（论文）工作任务的进展状况（1）提交开题报告，参与开题答辩。（已完成）（2）编写调查问

3、卷，进行调研活动。 （已完成）。（3）撰写论文初稿。 （已完成）（4）修改论文初稿，完成正稿。（进行中）已经仔细写好开题报告，并在规定日期交给张俊老师。 已经完成调研活动，次要以调查问卷为主，实印刷50份调查问卷，随机发放给本校同学，实收回48份。经过对数据的整理分析，总结出当代高校生消费特点、消费倾向、消费存在的问题，分析了构成这些现象的客观缘由及客观缘由。 已经完成论文的初稿撰写。讨论本题目的意义：高校生的消费行为，与其他消费者一样，也要经受熟悉过程、情感过程和意志过程。 高校生所受训练的经受和所处的特别的校内环境，使得他们成为社会上一个比较特别的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求

4、，具有比较特别的消费心理，外观为不同的消费行为。假如能够充分熟悉高校生的消费心理以及由此而进行的消费行为特征，便可以为商家进行针对高校的广告策略供应有力的理论指点和实际数据依据。 高校生消费的方面：次要有基本生活消费、学习消费、休闲消遣消费、人际交往消费等几个方面。高校生消费特征：包换潮汐性、独特性与普遍性共存、符号性、情感指点性。 高校生的消费简单消失潮汐现象。即一个新事物、新品牌在高校生市场的渗透会在某一个节点消失突然的高峰。 缘由可以从多角度解释，但根源在于：高校生高度全都的群体认同感。当代高校生追求共性，盼望本人被视为有独特风格的人。 于是，他们追求独特、新颖、时髦的产品。但与此同时，

5、特特、新颖带来的往往是流行、普及，从个体消费走向普遍消费，有时过程并不简单。 商品除了使用价值和交换价值以外，还具有另外一种价值属性，那就是符号价值。一件商品，越是能够体现消费者的社会地位和社会声望，越是能够将消费者与其他人区分开来，它的符号价值也就越高。 这种“注重商品所传达的社会和个人信息的消费行为，就叫做符号消费”。于是，高校生们选择和消费的产品或品牌成了自我表现、体现共性的工具，成为社会群体文化的符号意味，成了人与人之间相互认同猎取分的标记。 高校生是一个特别的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时髦、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。由于他们不只盼望商品能够在有用性方

6、面满意人的需要，还盼望商品能让人在使用和欣赏中获得精神的愉悦与心理的满意。 高校生消费心理次要包括：求知求故意理、追求时髦心理、奇怪心理、仿照心理、发泄心理等。影响高校生消费的次要因素：修改心理的影响，社会环境的影响，家庭的影响，同龄群体的影响，相关训练的薄弱。 当代高校生消费心理和消费行为对广告策略的影响：对广告表现策略的影响：立体式全方位包围高校生的生活，以张扬共性、凸显自我为主的传播核心。对广告媒体策略的影响：传统与现代传播渠道并进，使高校生无时无刻不生活在广告的冲击中。 对广告推动策略的影响：以折价广告，赠品广告，兑奖广告为次要推动手段，使高校生信任本人在购买中获得了额外收益。对广告实

7、施策略的影响：给予高校生生必要的特权，利用名人的影响力，保证高校生群体的自我优越感，刺激他们的购买欲。 结论：只要充分了解和把握了当代高校生的生活习惯和消费趋势，才能有效的改善产品本身的不足，满意消费者的心理需要；才能迎合当代高校生的观赏口味，制定出专属于他们的广告营销策略，才能在这个商品飞速进展的时代里，使企事业立于不败之地。2.工作中所遇到的问题在论文撰写的过程中，对论文的结构与规律的掌握力量不够强，后期写作时，消失了偏离。 没有准时与指点老师进行相关的沟通，导致论文内容与题目不符，需要大篇幅。 2.论文进展状况怎样写 我的论文是在导师的指点下，从选题开头，经过了收集材料、编制论文提纲、完

8、成 开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。 我的论文次要讨论礼貌准绳视角下委婉语的差异，通过运用对比，分析，举例例证等写作手法进行讨论，总结委婉语在中英生活中的运用差异，怎样更好运用委婉语，进而达到使跨文化交际更顺畅的目的。 在材料收集阶段，由于相关的材料文献较多，针对什么什么，需要在什么什么基础上中大量搜集较为新奇的例证，并进行较深化的思索，我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思索、分析和整理。 接下来，根据预期的工作进度，下一步，首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改，使之精简和升华；其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中查找例证

9、来支持论点，之后需要在老师的指点之下，再对我论文进行梳理，看能否再找出一些创新点来使论文愈加出彩。 从毕业论文开头以来，我严格根据指点老师的要求，采纳一丝不苟的学习态度，从图书馆从因特网具体查找了与消费心理、消费行为以及广告策略相关的文献材料，设计制造了调查问卷并进行实地调查，并以论文任务书和开题报告为立足点，按部就班，已初步完成设计的大部分工作，以下是详细进展状况。 1.毕业设计（论文）工作任务的进展状况 （1）提交开题报告，参与开题答辩。（已完成） （2）编写调查问卷，进行调研活动。 （已完成）。（3）撰写论文初稿。 （已完成） （4）修改论文初稿，完成正稿。（进行中） 已经仔细写好开题报

10、告，并在规定日期交给张俊老师。 已经完成调研活动，次要以调查问卷为主，实印刷50份调查问卷，随机发放给本校同学，实收回48份。经过对数据的整理分析，总结出当代高校生消费特点、消费倾向、消费存在的问题，分析了构成这些现象的客观缘由及客观缘由。 已经完成论文的初稿撰写。讨论本题目的意义：高校生的消费行为，与其他消费者一样，也要经受熟悉过程、情感过程和意志过程。 高校生所受训练的经受和所处的特别的校内环境，使得他们成为社会上一个比较特别的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求，具有比较特别的消费心理，外观为不同的消费行为。假如能够充分熟悉高校生的消费心理以及由此而进行的消费行为特征，便可以为商家

11、进行针对高校的广告策略供应有力的理论指点和实际数据依据。 高校生消费的方面：次要有基本生活消费、学习消费、休闲消遣消费、人际交往消费等几个方面。高校生消费特征：包换潮汐性、独特性与普遍性共存、符号性、情感指点性。 高校生的消费简单消失潮汐现象。即一个新事物、新品牌在高校生市场的渗透会在某一个节点消失突然的高峰。 缘由可以从多角度解释，但根源在于：高校生高度全都的群体认同感。当代高校生追求共性，盼望本人被视为有独特风格的人。 于是，他们追求独特、新颖、时髦的产品。但与此同时，特特、新颖带来的往往是流行、普及，从个体消费走向普遍消费，有时过程并不简单。 商品除了使用价值和交换价值以外，还具有另外一

12、种价值属性，那就是符号价值。一件商品，越是能够体现消费者的社会地位和社会声望，越是能够将消费者与其他人区分开来，它的符号价值也就越高。 这种“注重商品所传达的社会和个人信息的消费行为，就叫做符号消费”。于是，高校生们选择和消费的产品或品牌成了自我表现、体现共性的工具，成为社会群体文化的符号意味，成了人与人之间相互认同猎取分的标记。 高校生是一个特别的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时髦、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。由于他们不只盼望商品能够在有用性方面满意人的需要，还盼望商品能让人在使用和欣赏中获得精神的愉悦与心理的满意。 高校生消费心理次要包括：求知求故意理、追求时髦

13、心理、奇怪心理、仿照心理、发泄心理等。影响高校生消费的次要因素：修改心理的影响，社会环境的影响，家庭的影响，同龄群体的影响，相关训练的薄弱。 当代高校生消费心理和消费行为对广告策略的影响：对广告表现策略的影响：立体式全方位包围高校生的生活，以张扬共性、凸显自我为主的传播核心。对广告媒体策略的影响：传统与现代传播渠道并进，使高校生无时无刻不生活在广告的冲击中。 对广告推动策略的影响：以折价广告，赠品广告，兑奖广告为次要推动手段，使高校生信任本人在购买中获得了额外收益。对广告实施策略的影响：给予高校生生必要的特权，利用名人的影响力，保证高校生群体的自我优越感，刺激他们的购买欲。 结论：只要充分了解

14、和把握了当代高校生的生活习惯和消费趋势，才能有效的改善产品本身的不足，满意消费者的心理需要；才能迎合当代高校生的观赏口味，制定出专属于他们的广告营销策略，才能在这个商品飞速进展的时代里，使企事业立于不败之地。2.工作中所遇到的问题 在论文撰写的过程中，对论文的结构与规律的掌握力量不够强，后期写作时，消失了偏离。 没有准时与指点老师进行相关的沟通，导致论文内容与题目不符，需要大篇幅的修改。在。 3.毕业论文的进度和方案支配怎样写请具体些 第1周：确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。 第2周：以论文题目为核心，对相关材料进行收集和翻阅。 第3周：对已搜集的材料加以整理，论证分析论文的可行性、实际

15、性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。 第4周：整合已有材料、构筑论文的大纲。 第58周：依据查找的数据和相关材料，进行深化详实的论文编写工作，对论文编写过程中所发觉的问题，讨论其处理方案，推敲整合，并进行修改完善，预备论文中期检查。 第9-13周：完成论文的初稿部分，向指点老师寻求看法，优化论文的结构，润色语句，修改不当之处，补充不足之处。 第14-15周，论文材料整合，最终定稿，为最终的答辩做好各方面预备，熟识论文内容，增加本人对论文内容的把握，进行肯定的思维发散，设计论文答辩。 第16周：论文答辩。 4.毕业论文目前进展状况怎样写 毕业论文答辩的目的，对于组织者校方，和答辩者毕

16、业论文作者是不同的。 校方组织毕业论文答辩的目的简洁说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的熟悉程度和当场论证论题的力量；进一步调查毕业论文作者对专业学问把握的深度和广度；审查毕业论文能否学员本人独立完成等状况。 第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的熟悉程度和当场论证论题的力量是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。 一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对本人所写论文的熟悉程度和论证论题的力量。但由于种种缘由，有些问题没有充分绽开细说，有的可能是限于全局结构不便绽开，有的可能是受篇幅所限不能绽开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要绽开具体说明的；有的很可能