小学四年级下册书法练习指导全册教案文档格式.docx

1、你认为在一行字中，哪一个字最美？为什么这样说？你认为在一行字中，哪一个字最不美？怎样修改才能让他美起来？教师在黑板上逐条记录学生发现的美学规律。3、教师总结：对称均衡、重心平稳的规律。中左右对称军左右均衡平把握中线。三、指导学生。1、教师巡视并提醒学生书写姿势正确。2、学习小组对加部件后的完整汉字相互之间交流、评议。3、教师用多媒体展示台展示学生加部件后的完整汉字。4、师生根据对称均衡、重心平稳的要求评议。5、指导学生临摹。6、组织学习小组间相互讨论、评点临摹作品。四、总结。同学们，今天的学习很有意思吧！希望大家以后在写字上注意“中竖独撑，左右均衡”的道理，在写字上有更大的的进步！五、布置作业

2、。1、回家以后练习书写“中、军、平”三个字。2、预习一下下节课的内容。【板书设计】平把握中线2.长伸下横，降低重心使学生认识到毛笔字独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间要注意长伸下横，降低重心。指导学生初步学会毛笔字独体字笔画上下之间长伸下横，降低重心的书写技能。初步学会毛笔字独体字笔画上下之间长伸下横，降低重心的书写技能。长伸下横，降低重心独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该长伸下横，降低重心的道理。长伸下横，降低重心的规律。五长伸下横正降低重心里把握中线。4、师生根据长伸下横，降低重心的要求评议。希望大家以后在写字上注意“长伸下横，降低重心”的道理，在写字上有

3、更大的的进步！1、回家以后练习书写“五、正、里”三个字。里把握中线3.弯钩独撑，上下宜对使学生认识到毛笔字独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间要注意弯钩独撑，上下宜对。指导学生初步学会毛笔字独体字笔画上下之间弯钩独撑，上下宜对的书写技能。初步学会毛笔字独体字笔画上下之间弯钩独撑，上下宜对的书写技能。弯钩独撑，上下宜对独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该弯钩独撑，上下宜对的道理。弯钩独撑，上下宜对的规律。子弯钩独撑守上下宜对手把握中线。4、师生根据弯钩独撑，上下宜对的要求评议。希望大家以后在写字上注意“弯钩独撑，上下宜对”的道理，在写字上有更大的的进步！1、回家以后

4、练习书写“子、手、守”三个字。手把握中线4.体程偏斜，重心须正使学生认识到毛笔字独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间要注意体程偏斜，重心须正。指导学生初步学会毛笔字独体字笔画上下之间体程偏斜，重心须正的书写技能。初步学会毛笔字独体字笔画上下之间体程偏斜，重心须正的书写技能。体程偏斜，重心须正独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该体程偏斜，重心须正的道理。体程偏斜，重心须正的规律。方体程偏斜多重心须正式重心须正。4、师生根据体程偏斜，重心须正的要求评议。希望大家以后在写字上注意“体程偏斜，重心须正”的道理，在写字上有更大的的进步！1、回家以后练习书写“方、多、式”三个

5、字。式重心须正5.层层相叠，上下贯通使学生认识到毛笔字独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间要注意层层相叠，上下贯通。指导学生初步学会毛笔字独体字笔画上下之间层层相叠，上下贯通的书写技能。初步学会毛笔字独体字笔画上下之间层层相叠，上下贯通的书写技能。层层相叠，上下贯通独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该层层相叠，上下贯通的道理。层层相叠，上下贯通的规律。暮层层相叠当上下贯通宁上下贯通。4、师生根据层层相叠，上下贯通的要求评议。希望大家以后在写字上注意“层层相叠，上下贯通”的道理，在写字上有更大的的进步！1、回家以后练习书写“暮、当、宁”三个字。宁上下贯通6.单人旁认

6、识毛笔书法中单人旁的特点和书写方法。通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。通过指导学生学习偏旁的基本运笔方法，使他们能感受到书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。让学生在汉字的书写训练中感受到书法的美妙，激发起他们写毛笔字的兴趣。一、引入新课，板书课题。同学们，今天我们要从汉字最基本的偏旁构造开始学习，今天我们要学习的内容是单人旁。（板书课题）二、新授：1、出示笔画挂图，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把单人旁写漂亮。同学们可以说一说自己的看法。2、引导学生观察分析单人旁的形态特点，师板书。3、归纳总结单人旁的形态特点，齐读说明。4、讲解分析基本知识。5、归纳总结单人旁

7、的书写口诀。6、组织学生按照口诀进行书空练习。7、反馈评议学生练习。8、小结（引导：头尖就是用什么方法起笔？尾尖是用什么方法收笔？）9、师生重复书写时的要点。10、师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视。11、展示，评议，教师印奖章。三、总结。单人旁是汉字最基本的偏旁，我们一定要认真写好。四、布置作业。1、回家以后练习书写“作、传、伯”三个字。作左窄右宽，左轻右重，左右长短相等传左窄短右宽长7.双人旁认识毛笔书法中双人旁的特点和书写方法。同学们，今天我们要从汉字最基本的偏旁构造开始学习，今天我们要学习的内容是双人旁。1、出示笔画挂图，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把双人旁写漂亮。2

8、、引导学生观察分析双人旁的形态特点，师板书。3、归纳总结双人旁的形态特点，齐读说明。5、归纳总结双人旁的书写口诀。双人旁是汉字最基本的偏旁，我们一定要认真写好。1、回家以后练习书写“德、得、行”三个字。双人旁：上撇偏右，粗短较平，下撇稍细略斜长得左窄短右宽长，上紧密下空疏 德左窄右宽，左右两部长短相近8.竖心旁认识毛笔书法中竖心旁的特点和书写方法。同学们，今天我们要从汉字最基本的偏旁构造开始学习，今天我们要学习的内容是竖心旁。1、出示笔画挂图，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把竖心旁写漂亮。2、引导学生观察分析竖心旁的形态特点，师板书。3、归纳总结竖心旁的形态特点，齐读说明。5、归纳总

9、结竖心旁的书写口诀。竖心旁是汉字最基本的偏旁，我们一定要认真写好。1、回家以后练习书写“怡、悟、怀”三个字。竖心旁：垂露竖微微斜曲，两点左下大，右上小，均在竖腰上怡左窄长右宽短悟左窄右宽，左右两部长短相近9.三点水认识毛笔书法中三点水的特点和书写方法。同学们，今天我们要从汉字最基本的偏旁构造开始学习，今天我们要学习的内容是三点水。1、出示笔画挂图，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把三点水写漂亮。2、引导学生观察分析三点水的形态特点，师板书。3、归纳总结三点水的形态特点，齐读说明。5、归纳总结三点水的书写口诀。三点水是汉字最基本的偏旁，我们一定要认真写好。1、回家以后练习书写“汉、洗、沙

10、”三个字。三点水：上点偏右，中点偏左，下点居中，三点上下呼应没左窄长右宽短，上下对正，横画大致平行洗左窄右宽，左右等长10.提手旁认识毛笔书法中提手旁的特点和书写方法。同学们，今天我们要从汉字最基本的偏旁构造开始学习，今天我们要学习的内容是提手旁。1、出示笔画挂图，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把提手旁写漂亮。2、引导学生观察分析提手旁的形态特点，师板书。3、归纳总结提手旁的形态特点，齐读说明。5、归纳总结提手旁的书写口诀。提手旁是汉字最基本的偏旁，我们一定要认真写好。1、回家以后练习书写“扬、损、抗”三个字。提手旁：横短粗，左重右轻，竖钩直长扬左窄短右宽长损左窄右宽，长短相当11.

11、木字旁认识毛笔书法中木字旁的特点和书写方法。同学们，今天我们要从汉字最基本的偏旁构造开始学习，今天我们要学习的内容是木字旁。1、出示笔画挂图，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把木字旁写漂亮。2、引导学生观察分析木字旁的形态特点，师板书。3、归纳总结木字旁的形态特点，齐读说明。5、归纳总结木字旁的书写口诀。木字旁是汉字最基本的偏旁，我们一定要认真写好。1、回家以后练习书写“相、材、林”三个字。木字旁：横斜，左重右轻，竖钩直长，与横相交于右端相竖画长短轻重不一，间距相等，左竖细长，右竖粗重，中竖介中材横近乎其平，左长右短，左横左伸右缩12.禾字旁认识毛笔书法中禾字旁的特点和书写方法。同学们

12、，今天我们要从汉字最基本的偏旁构造开始学习，今天我们要学习的内容是禾字旁。1、出示笔画挂图，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把禾字旁写漂亮。2、引导学生观察分析禾字旁的形态特点，师板书。3、归纳总结禾字旁的形态特点，齐读说明。5、归纳总结禾字旁的书写口诀。禾字旁是汉字最基本的偏旁，我们一定要认真写好。1、回家以后练习书写“和、积、秋”三个字。禾字旁：写法与木字相近，只是在木字上加一平撇和左右等宽，左长右短，左横左伸右缩积左窄短右宽长13.示字旁、衣字旁认识毛笔书法中示字旁、衣字旁的特点和书写方法。同学们，今天我们要从汉字最基本的偏旁构造开始学习，今天我们要学习的内容是示字旁、衣字旁。1、出示笔画挂图，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把示字旁、衣字旁写漂亮。2、引导学生观察分析示字旁、衣字旁的形态特点，师板书。3、归纳总结示字旁、衣字旁的形态特点，齐读说明。5、归纳总结示字旁、衣字旁的书写口诀。10、师一笔一笔板演，学生看后再