初中英语名词专项讲解.doc

1、 名词一 导入：有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆525600下啦。” 小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！” 这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。” 小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。果然，很轻松地就摆了一下。 不知不觉一年过去了，小钟已经摆了525600下！ 很简单的故事，却寓意着深刻的道理，当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实际，分期制定小目标，一一完成就行了。二 专题讲解：掌握要点：名词的分类（专有名词和普通名词）名词的数 1）区分可数名词和不可数名词，区分方法2）

2、可数名词的复数变化，分为规则变化及不规则变化名词所有格 含义、构成 两种形式：s所有格及of所有格知识点：一、名词的分类1.专有名词：名字(人名、地名、书名、机构名)、与国家有关的(国家、国民、语言)、日期（节日、星期、月份）例句：My name is Lucy. I am a Chinese. I will go to the Great Wall on Monday.2.普通名词: 包括可数名词和不可数名词 个体名词 表示个体的人或事物 例: sister、table、bike、window可数名词 集体名词 表示一群人或一些事物 例: family、police、class、group

3、物质名词 表示构成物体的物质或材料 例: water、air、wood不可数名词 抽象名词 表示状态、品质、行为、感情等 例: danger、interest区分方法：将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名词。注：有些单词意义发生变化，单复数也发生变化，例：glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。身兼二职的名词对照表glassfish chickentime 可数玻璃杯鱼类小鸡次、倍不可数玻璃鱼肉鸡肉时间orange lightpaper hair 可数橘子电灯报纸/试卷（几根）头发不可数橘汁光纸头发exerciseidea lifework可数练习题

4、主意/意见生命著作不可数锻炼了解生活工作turkeyradioyouthexperience可数火鸡收音机青年人经历不可数火鸡肉无线电年轻、青春经验interest room可数爱好房间不可数兴趣空间【注意】（1） family, class等词作为一个整体时视为单数，强调其家庭/族成员或班级成员时视为复数；（2） 部分有生命的集体名词本身就是复数的概念： police指警察、警官的总称，本身表示复数。The police(主语)+谓语动词复数 people指人们、人民，本身表示复数。(The)people+谓语动词复数people指民族，有单、复数变化 e.g. fifty-six peop

5、les 五十六个民族二、名词的单复数形式 (1) 规则变化：名词的复数构成，通常是在单数形式后面加-s或-es1、 一般情况在词尾直接加s , 例 bags。 2、 以s、x、sh、ch结尾的词加-es，例bus-buses box-boxes。3、 以“辅音字母+y”结尾的词，y变成i加-es 例 city-cities；以“元音字母+y”结尾的词，直接加s。4、以o结尾的除potato(马铃薯)、tomato(西红柿)、hero(英雄)加es，其余直接加s。5、以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v加es, roof、proof直接加-s， 例 life-lives wife-wives

6、roof roofs。(2)不规则变化1、单词拼写发生变化man-men woman-women policeman-policemen foot-feet tooth-teeth mouse-mice child-children2、某国人变复数，口诀：中日不变英法变，其余s加后面 例：an Englishman-Englishmen an American-Americans3、单复数形式相同 常用分以下几类：表示动物的名词deer 鹿，fish 鱼，sheep 绵羊，bison 野牛，crab 螃蟹表示人的名词Chinese 中国人，Japanese 日本人，Swiss瑞士人，kin 亲

7、属craft及由-craft构成的名词craft 飞机，aircraft 飞机， spacecraft 太空船表示数量的名词Hundred百，thousand千，million百万，dozen一打， score 二十其他series 系列；species种类；means方法 (3)不可数名词一般只用单数，它不能与a/an及数次搭配使用。表示数量时用量词搭配。例：a cup of coffee(一杯咖啡) two glasses of milk(两杯牛奶) three pieces of paper(三张纸) four bottles of water(四杯水)三、名词所有格含义：名词所有格表示

8、名词之间的所有关系。表示形式：一种是s所有格，一种是of所有格 Beijing is Chinas capital.= Beijing is the captital of China. This is Toms bike = This is the bike of Tom. Lily is the keys owner.= Lily is the owner of the key.1、 s所有格构成 单数名词及不以s结尾的复数名词，只需在词尾加s，如 Lucys pen路西的钢笔Childrens Day（儿童节）；以s结尾的复数名词，只加 , 如the students books 学生们

9、的书。2、几个人共有的东西，只需在最后一个人的名词后加s, 如 Lucy and Lilys bedroom(露西和莉莉的卧室)。表示各自所有，则每个名词都加s, 如 Lucys and Lilys desks(露西的桌子和莉莉的桌子)。3.of 所有格：1).of 用来表示无生命的名词所有格。 the map of China the door of the room 2).双重所有格： of + 名词所有格 of + 名词性的物住代词 He is a friend of my _(brother ) . Is she a daughter of _(you)?典型例题讲解1. They g

10、ot much _ from those new books. A. ideas B. photos C. news D. stories2. I have two _ and three bottles of _ here. A. orange, orange B. oranges, oranges C. oranges, orange D. orange, oranges3. Every evening M r. King takes a _ to his home . A. 25 minutes walk B. 25 minutes walk C. 25 minute walk D. 2

11、5 minutes walk4. An old _ wants to see you. A. people B. person C. the people D. the person 5. Help yourself to _. A. chickens and apples B. chickens and apple C. chicken and apple D. chicken and apples6. Oh, dear. I forgot the two _. A. rooms number B. rooms number C. room numbers D. rooms numbers7

12、. She has been in Tianjin for ten years. Tianjin has become her second _. A. family B. house C. home D. room8. _ mothers couldnt go to the meeting, because they have gone to Shanghai . A. Mary and Peters B. Mary and Peter C. Marys and Peter D. Marys and Peters9. Li Lei has been to _ many times this

13、month. A. her uncle B. her uncles C. her uncles D. aunts 10. He is a success as a leader but he hasnt _ in teaching. A. many experiences B. much experience C. an experience D. a lot experience11. A classmate of _ was here ten minutes ago. A. you B. your C. your sister D. your sisters12. A group of _ are talking with two _. A. Frenchmen, Germans B. Germans ,Frenchmans C. Frenchmans , Germen D. Germen , Frenchmen 13.The team _ having a meeting . A. is B. are