高中语文必修5第四单元文言文3第15课陈情表试题Word格式文档下载.docx

1、樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。“壮士！棗赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭

2、宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾

3、步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”1翻译下列句子（1）军中无以为乐，请以剑舞。（2）客何为者？（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（4）会其怒，不敢献。2刘邦见项羽时所说的那段话，足见他的老谋深算。他要向项羽表明平等关系的话是：表示自己有功而不居功的话是：他掩饰自己政治意图的话是：他这样说的目的是：3樊哙闯帐，怒斥项羽，而项羽竟然“未有以应”，后说了一个“坐。”这反映了项羽怎样的性格？5,阅读下面的文段，完成题公孙弘丞相公孙弘者，齐菑川国薛县人也，字季。家贫。年四十余，乃学春秋杂说。建元元年，是时弘年六十，征以贤良为博士。使匈奴，

4、还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃病免归。元光五年，菑川国复推上公孙弘，拜为博士。弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。弘为布被，食不重肉。每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚，辩论有余，习文法吏事，而又缘饰以儒术，上大说之。二岁中，至左内史。尝与主爵都尉汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆倍之，不忠。”上问弘。弘谢曰：“夫知臣者以臣为忠，不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多

5、，然为布被，此诈也。“有之。夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。且无汲黯忠，陛下安得闻此言！”天子以为谦让，愈益厚之。卒以弘为丞相，封平津侯。弘为人意忌，外宽内深。诸尝与弘有卻者，虽详与善，阴报其祸。杀主父偃，徙董仲舒于胶西，皆弘之力也。食一肉脱粟之饭，故人所善宾客，仰衣食，弘奉禄皆以给之，家无所余。士亦以此贤之。淮南、衡山谋反。弘病甚，自以为无功而封，位至丞相，宜佐明主填抚国家，使人由臣子之道。今诸侯有畔逆之计，此皆宰相奉职不称。乃上书曰：“故曰力行近乎仁，好问近乎智，知耻近乎勇。知此三者，则知所以自治。知所以自治，然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也，此百世不易之道也。

6、今陛下躬行大孝，建周道，兼文武，厉贤予禄，量能授官。今臣弘罢驾之质，无汗马之劳，陛下过意擢臣弘卒伍之中，封为列侯，致位三公。臣恐先狗马填沟壑，终无以报德塞责。愿归侯印，乞骸骨，避贤者路。”天子报曰：“古者赏有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位，惧不能宁，惟所与共为治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己，乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。因赐告牛酒杂帛。居数月，病有瘳，视事。元狩二年，弘病，竟以丞相终。 （史记平津侯主父列传）1下列词语解释，不正确的一项是（ ）A常称以为人主病不广大 称：称赞B食不重肉 重：重叠C虽详与善 详：通“佯”，假装D是章朕之不德也

7、章：显扬2下列各组句子中，加点词用法和意义都相同的一项是（ ）A而又缘饰以儒术 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。B故人所善宾客 寻其方面，乃知震之所在C力行近乎仁 吾尝疑乎是D因赐告牛酒杂帛 入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地3下列句子中加点的词与现代汉语意义相距最远的一项是（ ）A天子以为谦让 B淮南、衡山谋反C终无以报德塞责 D遭遇右武4下列全能说明公孙弘受天子赏识的原因的一组是（ ）为人恢奇多闻每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病习文法吏事，而又缘饰以儒术弘奉禄皆以给之，家无所余A B C D6,下列各组词语在文中的意思解释

8、错误的一项是（ ） A.门衰：家门衰微。祚（作）薄：福薄 B.外无期（机）、功强近之亲：功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是同族关系较近的人。C.茕茕孑立：无依无靠，孤孤单单。茕：孤单无援的样子。孑立：孤立无依。D.形影相吊：吊：悼念。7,下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是（ ） A.举臣秀才：举，举荐。秀才，科举院试考中后称秀才。B.供养无主：供养祖母的事无人操持。C.拜：授官或封爵。D.除：任官，除去旧官任命新官。洗（鲜）马：也称“先马”，汉时为太子的属官，晋以后改掌图籍。8,下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是（ ） A.而刘夙婴疾病：婴，婴儿。B.蓐：草席。C.沐

9、浴清化：受到晋朝清明的政治教化的熏陶。D.察臣孝廉：察，举荐。孝廉，汉代以后地方当局向朝廷推荐的人物，郡称孝廉。9,下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是（ ） A.“表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如史记就有“十表”。B.“表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意 C.“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。D.“表”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表”。10,阅读下文，完成1-5题。嵇康遇害 嵇康字叔夜，谯国人也，康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。学不

10、师受，博览无不该通，长好老庄。与魏宗室婚，拜中散大夫。常修养性服食之事（服药求长生），弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛，豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎，遂为竹林之游，世所谓“竹林七贤”也。山涛将去选吕，举康自代，康乃与涛书告绝。此书既行，知其不可羁屈也。性绝巧而好锻，宅中有一柳树甚茂，每夏月，居其下以锻。东平吕安服康高致，每一相思，辄千里命驾，康友而善之。后安为兄所枉诉，以事系狱，辞相证引，遂复收康。初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下。颖川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来?何所见而去?”会曰：“闻所闻而

11、来，见所见而去。”会以此憾之。及是，言于文帝（司马昭）曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮：“康、安等言论放荡，非毁典谟，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗。”帝既昵听信念，遂并害之。康将刑东市，太学生三千人请以为师。弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼从吾学广陵散，吾每靳固之，广陵散于今绝矣!”时年四十，海内之士莫不痛之。帝寻悟而恨焉。1.下列各句中加点的字，解释有误的一项是（ ） A.博览无不该通。 该：完备。 B.此书既行。 行：流传。C.后安为兄所枉诉。 诉：叙说。 D.宜因衅除之。 衅：缝隙，引申为机会。2.下列各句加点的字都有活用，选出分类正确的一项

12、（ ） 远迈不群 康友而善之 康友而善之 康不为之礼 以淳风俗 康将刑东市 A./ B./ C./ D./ 3.下列八句话，分别编四组，构成嵇康遇害根本原因的一组是（ ） 远迈不群 与魏宗室婚 知其不可羁屈也 吕安服康高致 辞相证引 会以此憾之 嵇康卧龙也，不可起 言论放荡非毁典谟 A. B. C. D. 4.下面对文意的叙述，正确的一项是（ ） A.嵇康是魏国皇帝的亲戚，官拜中散大夫。他超迈不群，常修养性服食之事，不与一般人结并，他所与神交的只有“竹林七贤”罢了。B.嵇康当大夫时，也常常在柳树下打铁，有一次他与向秀打铁，钟会特意来拜访，他不予理睬，锻不辍，钟会站了半天，只好回去，他又说：”因

13、此钟会非常恨他。C.嵇康与吕安友善，吕安被他哥哥枉诉，引稽康为证，于是稽康也被收。钟会向司马昭进谮言，要他因衅除之，于是嵇康吕安同时被害。D.嵇康在东京被刑时，三千太学生请求他留下来做老师，嵇康不答应。他看日影，还未到行刑时，便索琴弹一曲广陵散，叹道：“广陵散于今绝矣!”天下士人都为他悲痛。5.翻译下列句子 美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰。山涛将去选官，举康自代。康乃与涛书告绝。后安为兄所枉诉，以事系狱，辞相证引，遂复收康。11,选出注音有误的一项（ ）险衅（xn）夙（s）遭闵凶 门衰祚（zu）薄床蓐（r） 茕（qing）茕孑（ji）立 猥（wi）以微贱逋（p）慢 陨（yn）首犹蒙矜（j

14、n）育拔擢（zhu） 宠命优渥（w） 终鲜（xin）兄弟12,给下列红色字注音外无期（ ）功强（ ）近之亲既无伯叔，终鲜（ ）兄弟，门衰诈薄，晚有儿息。臣以险衅（ ），夙（ ）遭闵（ ）凶。寻蒙国恩，除臣洗（ ）马。宠命优渥，岂敢盘桓（ ）日薄（ ）西山，气息奄奄。13,下列各句中的“以”的用法相同的是（ ） 臣以供养无主，辞不赴命 臣具以表闻猥以微贱，当侍东宫 优惟圣朝以孝治天下 但以刘日薄西山，气息奄奄臣无祖母，无以至今日是以区区不敢废远谨拜表以闻 14,解释下列红色的词语臣以险衅，夙（ ）遭闵凶（ ）生孩六月，慈父见（ ）背门衰诈薄，晚有儿息（ 寻蒙国恩，除（ ）臣洗马听（ ）臣微志，庶

15、刘侥幸，保卒余年零丁孤苦，至于成立（ ）欲苟顺私情，则告诉（ ）不许臣之辛苦（ ）茕茕孑立，形影相吊（ ）15,阅读下文，回答后面的问题。张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与邻接，有人以牸牛注依其妻家者八九年，牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也，非我所知。”允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司

16、闻之，皆大惭。又尝道逢一老母种葱者，结庵守之，允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失。母以告允济，悉召葱地，十里中男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。远近称之，政绩尤异。（选自旧唐书良吏列传）注：牸（z）牛：雌牛。1、.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A.及将异居 异居：住到别处。B.县司累政不能决 累政：多次审理。C.允济遂发蒙 发蒙：揭示原委。D.结庵守之 结庵：搭建草屋。2、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A

17、.、其人诣武阳质于允济 遗衫于路，行十数里方觉B.、但归，不烦守也 但能回取，物必当在C、若遇盗，当来告令 但能回取，物必当在D、果得盗葱者 如言果得3、对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是（）A.百姓怀之 称代前文的“张允济”。B.可以牛归之 称代前文的“女婿”。C.元武县司闻之 称代前文的“妻家叩头服罪”。D.结庵守之 称代前文的“葱”。4、以下句子分别编为四组，全都表明张允济施政才能的一组是（）务以德教训下，百姓怀之。 允济曰：“尔自有令，何至此也?”妻家不知其故，恐被连及。 允济呼前验问，果得盗葱者。远近称之，政绩尤异。A. B. C. D.5、下列对原文的叙述和分析，不

18、正确的一项是（）A、张允济做武阳令时，十分注重用道德来教化百姓，后来武阳境内出现“路不拾遗”的局面，跟张允济的这一做法是密切相关的。B.、张允济略施小计，就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案，使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿，而且诚惶诚恐地表示服罪认错。C、张允济担心守在田边的老妇人会遇到强盗，就劝她回家去，让她有事报告县令，这件事体现了张允济的爱民之心。D、张允济治理武阳，政绩突出，文中对此着墨不多，可谓行文简洁而又具体生动。16,下列红色字注音完全正确的一项（ ）A、臣以险衅（xn） 夙遭闵（mn）凶终鲜（xin）兄弟常在床蓐（r）B、猥（wi）以微贱 责臣逋（b）慢 犹蒙衿（jn）育 宠

19、命优渥（wC、岂敢盘桓（hun）有所希冀（y） 日薄（b）西山除臣洗（xin）马D、逮（di）奉圣朝 过蒙拔擢（zhu） 门衰祚（zu）薄 更（gng）相为命17,阅读下文，回答问题。子列子穷，容貌有饥色，客有言之郑子阳者曰：“列御寇盖有道之士也，居君之国而穷，君无乃为不好士乎？”郑子阳即令官遗之粟，子列子出见使者，再拜而辞，使者去。子列子入，其妻望之而拊心曰：“妾闻为有道者之妻子皆得佚乐。今有饥色。君过而遗先生食。先生不受，岂不命也哉？”子列子笑谓之曰：“君非自知我也。以人之言而遗我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。其卒，民果作难而杀子阳。“子列子穷”与下面哪一项中“穷”意义相同

20、（ ）欲穷其林 人穷则及本所识穷乏者得我 黔驴技穷对“君过而遗先生食”中“过”的解释正确的一项：（ ）经过 指出过错做事过分 探访“不厌其烦”的“其”与下面哪一项中的“其”意义相同：其后，民果作难其罪我也，又且以人之言亦悔其随之而不得极夫游之乐也况其在富贵乎下列“君”字，用于敬称的是（ ）居君之国而穷 君无乃不好士乎君过而遗先生食 君非自知我也 对“以人之言而知我”中“以而”解释正确的一项是（ ）根据就 因而地用才 根据才子列子不受子阳之粟的原因是（ ）子列子通乎性命之情，自甘淡泊，不愿无功受禄，因此不受子阳之粟。子列子预见民将作难而杀子阳，为避免祸及全家，因此不受子阳之粟。子列子认为子阳是无

21、道之人，一定不认为自己是知心朋友，所以不受馈赠之粟。子列子自守节操，不愿苟取，见得恩义，所以不受子阳之粟。18,填写下句内无应门五尺之僮，_，_。岂敢盘桓，有所希冀。但以刘_，_，_，_。既无伯叔，终鲜兄弟，_，_。母孙二人，更相为命，_。19,红色词与其他词构词方式不同的一项（ ）有所希冀 过蒙拔擢躬亲抚养 昼夜勤作息20,找出对红色词解释有误的一项臣以险衅（罪过） 门衰诈薄（福分）形影相吊（安慰） 刘夙婴疾病（婴儿）逮奉圣相（及，至） 沐浴清化（此指蒙受）臣以供养无主（主人） 猥以微贱（谦词）臣具以表闻（详尽） 诏书切峻（急切严厉）责臣逋慢（逃脱，轻慢） 则刘病日笃（情义深）本图宦达（显达

22、） 宠命优渥（厚）日薄西山（浅薄） 岂敢盘桓（徘徊）听臣微志（准许） 庶刘侥幸（或许）保卒余年（终） 不胜犬马怖惧之情（胜利）试题答案1, （1）继承；（2）到去；（3）全，尽；（4）道歉；（5）意料2, C沛公欲王关中： 王，名词用作动词，称王 3, C“游刃有余”出自庄子养生主4, 1、（1）军中没有什么可以用来取乐，请让我舞剑助兴吧。（2）来客是什么人？（3）如今别人成了切肉的刀和板，我成了鱼肉，还辞别什么呢？（4）正逢他发怒，没有敢献给他。2臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南；不自意能先入关破秦，得复见将军于此；今者有小人之言，令将军与臣有郤；讨好项羽，平息项羽的怒气。3胸无城府

23、，不善狡辩。5, 1、 A（说）2、2 D（都是“到”介词，“于是”；A、介词，“用”表目的；B、助词，无实义表“的处所” C、介词，相当于“于”（到）对）3、C（古义：尽责任。今义：对自己应负的责任采取敷衍了事的态度。A、均有“谦虚、推让”之意；B、均为“造反”；D、古义：碰上（祸患），今义：碰上（敌人或不好的事）或生活中不幸的经历，两词意义接近。4、B6, D7, A8, A9, B10, 1.C 2.D 3.A 4.C 5.嵇康谈吐优雅，风度翩翩，可是却使形体像土木一样，不能修饰美化自己。山涛将要离开掌举的官职，推荐嵇康代替自己。嵇康就给山涛一封宣布绝交的信。后来吕安被他哥哥诬告，因为某

24、种事情被关在监狱里，供词里引嵇康为证，于是又逮捕了嵇康。11, 12, j qing xin Cxn s mn Dxin hun b13, 14, 早时；忧患 用在动词前，表示对第一人称有所动作。 子 授予官职 准许 成人自立 申诉 辛酸苦楚 安慰 15, 1、C（“发蒙”指揭开蒙在女婿头上的衣衫。2、A（第一个“于”介词，译为“向”；第二个“于”介词，译为“在”。3、C（应是称代前文的张允济智断赖牛案一事。4、B（和不表明张允济的施政才能。5、C（C项张允济劝老妇人回家，是因为他觉得葱不必看守，如果被偷，可以报告县令。16, A（B责臣逋（b）慢 C、有所希冀（j） D、逮（di）奉圣朝）17, 18, 茕茕孑立，形影相吊日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。门衰祚薄，晚有儿息。是以区区不能废远。19, 20,