实验一词法分析器含源代码Word文档下载推荐.docx

1、流程图 、程序流程图：程序：#include /定义关键字char *Key10=main,voidintcharprintfscanfelseifreturn;char Word20,ch; / 存储识别出的单词流int IsAlpha（char c） /判断是否为字母 if（ca）|（c0c9） return 1;int IsKey（char *Word） /识别关键字函数 int m,i; for（i=0;i9;i+） if（m=strcmp（Word,Keyi）=0） if（i=0） return 2; return 1; return 0;void scanner（FILE *fp）

2、 /扫描函数 char Word20=0 char ch; int i,c; ch=fgetc（fp）; /获取字符，指针fp并自动指向下一个字符 if（IsAlpha（ch） /判断该字符是否是字母 Word0=ch; ch=fgetc（fp）; i=1; while（IsNum（ch）|IsAlpha（ch） /判断该字符是否是字母或数字 Wordi=ch; i+; ch=fgetc（fp）; Wordi=; / 代表字符结束（空格） fseek（fp,-1,1）; /回退一个字符 c=IsKey（Word）; /判断是否是关键字 if（c=0） printf（%st$普通标识符nn,Wo

3、rd）;/不是关键字 else if（c=2） printf（%st$主函数nn else printf（%st$关键字nn /输出关键字 else /开始判断的字符不是字母 if（IsNum（ch） /判断是否是数字 Word0=ch; i=1; while（IsNum（ch） Wordi=ch; i+; ch=fgetc（fp）; Wordi= fseek（fp,-1,1）; /回退 printf（%st$无符号实数nn else /开始判断的字符不是字母也不是数字 switch（ch） case:（）,printf（%st$界符nn break;+ch=fgetc（fp）; Word1=

4、ch; if（ch=） printf（%st$运算符nn/运算符“+=” else if（ch= /判断结果为“+” else fseek（fp,-1,1）; /判断结果为“+” break;- /判断结果为“-” /判断结果为“-”*/! if（ch= printf（ Word1=ch; /判断结果为运算符“=” /判断结果为“” case） printf（ fseek（fp,-1,1）;%）printf（ if（IsAlpha（ch） printf（%st$类型标识符nn%st$取余运算符nn default:无法识别字符!nn）; main（） char in_fn30; /文件路径 F

5、ILE *fp; printf（n请输入源文件名（包括路径和后缀名）: while（1） gets（in_fn）; /scanf（%s,in_fn）; if（fp=fopen（in_fn,r）!=NULL） break; /读取文件内容，并返回文件指针，该指针指向文件的第一个字符 else printf（文件路径错误!请重新输入:n* 词法分析结果如下 *n do if（ch=#） break; /文件以#结尾，作为扫描结束条件 else if（ch= |ch=tn） /忽略空格，空白，和换行 else /回退一个字节开始识别单词流 scanner（fp）; while（ch! return（

6、0）;4.实验结果解析源文件：void main（） int a=3; a+=b;%d,a）; return;#解析结果：5.实验总结分析通过本次实验，让再次浏览了有关c语言的一些基本知识，特别是对文件，字符串进行基本操作的方法。C语言中没有string类型，因此本实验中的对字符串提取与识别均借助#include及字符型数组来实现。让我练习对字符串函数应用的同时也提高了自己的逻辑思维能力。 在本次实验中，我纠正了一个一直以来的概念错误：main不是关键字，它定义为程序的入口，是主函数！在本实验中，虽然我把main初始化在关键字表（字符指针类型数组）*Key10中，当与该数组中字符串进行比较时，若与main匹配成功，则返回2，若为其他关键字则返回1，以此来把main从关键字中区别出来。 在本实验中的关键字表只初始化了几个常用的关键字，还可继续扩充（只需扩大数组，向其中补充要添加的关键字）。如果要对本程序中未识别的c语言中的一些其他的字符进行扩充（目前处理为不可识别字符），可在程序代码中继续添加case选项，分别对相应要识别的特殊字符加以描述