幼儿园51劳动活动策划Word格式.docx

1、一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。“五一劳动节”是谁的节日?（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民.）那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最

2、整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。2021年幼儿园5.1劳动活动策划2活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。4、让学生了解节日的习俗。5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地

3、过节。活动主题：我劳动，我光荣，我自理，我能干。活动内容：（一）绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣。2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。（二）我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱

4、劳动”的个人演唱比赛。活动要求：1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。2021年幼儿园5.1劳动活动策划3一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

5、二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。2021年幼儿园5.1劳动活动策划41、大胆的说出自己会干的事情，萌发自豪感。2、增强幼儿的

6、独立意识。3、增强思维的灵活性。4、培养幼儿手眼协调的能力。幼儿收集家人照片来园。一、我可爱的家人。1、老师这里有许多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。2、你家里谁?谁最小?（的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我）二、我会干的事情。1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、老师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事，教师进行小结：我们虽然小，但我们很能干!2、告诉幼儿自己的事情应该自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的

7、好孩子，人人都会喜欢。三、结束活动。表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。2021年幼儿园5.1劳动活动策划51.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物（如商店售货员，汽车的司

8、机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。活动教案:小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：中班活动：自己的事情自己做形式：1、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了

9、的各项活动如：“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地大班活动：我是劳动小明星1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动特别说明：1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备;友情提醒：1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;注重安全和卫生。2021年幼儿园5.1劳动活动策划