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1、4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们， 用你的实力,用你的精神，去开拓出,一片属于你的长跑天地！6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中 轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜 利的桂冠! 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆，只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞 自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。

2、相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己，梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己， 你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧，健儿们，相信你自己。 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱， 心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气, 9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心，我们将为你永远喝彩！0 泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼 岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩

3、，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。 我们迎过秋天的落叶 我们跃过春天的原野 我们穿过弯曲的小巷 我们跑过宽阔的大街每天早起和朝霞相约每天傍晚把晚霞采撷今天我们要飞过银色的跑道向前 向前 向前 把记录刷出新的一页 2 掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败!擦干泪水，振作精神,新的冲锋号已经吹响！谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？ 鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不论结果如何 我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，那瞬间的美丽 将成为我们心中的

4、永恒！3 青春是一首歌,优美动听。青春是一首诗,回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台，红色跑道是你书写青春的卷章。加油吧!年轻的心,我们为你欢呼！ 加油吧!青春的你,我们为你自豪！ 4二零零四,九月金秋，天高云淡,金风阵阵。我校召开运动会。一时间,各位运动健儿， 摩拳擦掌，跃跃欲试,要在运动场上一显身手，互论短长。 运动场上，显露竞争精神,展现我辈英雄本色;运动场下，友谊第一,比赛第二;增进感情，健身才能健康。运动健儿最美 丽！ 5白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定这是耐力与意志的检验， 超载自我，挑战自我是你的目标,当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感 悟，那

5、是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧!努力吧！运动健儿们, 胜利就在眼前,是男儿,我们不言放弃. 6人生如赛场,路途似跑道.在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中 凝结所有的希望艘在呐喊声放飞了所有的力量也在呐喊声中凝结了. 就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我他们以自己的行动，充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.7 秋季运动员 在秋高气爽的季节,校园今日特别热闹。一圈圈跑道， 米米诉说着自豪。 健儿在“年轮”上赛跑，催促学子抓紧一分一秒。只要拼尽全力， 理想的目标定会来到。8

6、今日校园人心欢畅,运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。 溢香桃李风华正茂,一声枪令、一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。 学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。 加油！加油！前程多美好。 9 150米不算长， 人生贵在拼一场。 健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强!赛场佳绩美名扬！10 生活中，我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功 品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力假如你失败了 就总结经验,吸取教训,继续努力 无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲努力吧,运动员1 你的汗

7、水洒在跑道, 浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。 跑吧,追吧在这广阔的赛场上, 你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧 你比虎猛比豹强。12 你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油,云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念,拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响篇二:关于运动会演讲稿弘扬运动精神 本月底即将召开的趣味运动会牵动着全校师生的心。运动会使大家汇聚一堂,谱写着一曲曲拼搏进取之歌,一曲曲团结协作之歌和一曲曲无私奉献之歌。体育运动不仅可以锻炼我们的身体，而且增强

8、了我们的集体观念,培养了我们的团结合 作的精神。体育比赛也不仅是速度力量的比赛，更是勇气、毅力和精神的比赛。它让我们学会竞争，勇于进取，超越自我。体育运动会,使我们在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖。在比赛中, 我们通过经历挫折,克服困难，提高了抗挫折能力,培养了坚韧的性格，坚强的意志和吃苦 耐劳的精神;我们通过不断努力,体验成功,增强了自信心，培养了创新精神和创造能力， 树立了良好的合作意识，形成积极向上、乐观开朗的生活态度培养了良好的体育道德和集体 主义精神。体育的精神就是健康向上的精神。 运动会是检验一个学校运动水平高低的一个标志,也是各个班级、每个学生展示风采的 一个舞台。

9、运动会是一个竞技场，优胜劣汰,来不得半点虚假。同一起跑线上，你付出了多 少汗水， 就会获得多少回报。 每一个新的高度,是一个不断挑战自我的过程。体育的舞台 是人生大舞台的一个缩影,鲜花会献给最优秀的选手，掌声会给胜利者以鼓舞,给失败者以 安慰,高高的领奖台上,只会给那些脚踏实地、顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。水在大海中流动,大海因水的流动而澎湃;石在高山间矗立,高山因石的矗立而巍峨; 你们在运动会中挥洒激情,运动会因你们的参加而更加精彩。同学们,让我们发扬体育精神， 奋力拼搏，在趣味运动会中创造出新的成绩吧！篇三:运动会入场演讲稿 _班解说词 迎面走来的是_班，朝气与活力在每一个人身上洋溢,

10、友爱与鼓励在每一个人心中传 递,稳中求进,挑战自我是他们的起点不懈努力,不倦追求是他们的历程，突破自我,争创第一 是他们的目标,奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油，_班,你将成为成 功的代名词! _班解说词 造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶,一览众山小。看!_班这个团结向上，激扬 个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的 集体，同心协力-事故他们彼此的默契,顽强拼搏-是他们永恒的信念，永争第一-是他们 不变的追求。在这次_运动会中,_班全体同学集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出 成绩，赛出风格,赛出个性。让所以人为他们大声呐喊_班,加油！

11、!！ _班解说词现在走来的是_班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展 现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林，他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗! _班解说词 现在入场的是_班，这是一个团结的集体。同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗 志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_班一定会争创佳绩，勇夺第一。 _班解说词迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是_班。看,运动健儿一个 个精神饱满、

12、英姿勃发;听,整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者_就是来自于这个班级,另外，_的获得者_也在该班。 _班就是这样一个有活力的班集体,她一定会大步的走向光明的明天!_班解说词 现在走过来的是_班的方阵，_个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。 他们昂首挺胸,迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的 集体在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天,他们又意气风发,信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望，再续辉煌。让我 们拭目以待！ _班解说词 恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天

13、骄。 看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们_班的同学们。这是一个热情如火,团结向上的集体。他们不但学习优秀,工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。_班,祝你们好运!篇四：运动会演讲稿 各位老师、各位同学:大家好！ 今天我演讲的题目是发扬奥运精神在“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里，我校08年冬季运动会就要在这周召开了。 这将是我们学校今年的又一次盛会。“沙场秋点兵”的壮阔，给了我们难以言喻的激情,我们将又一次去感受脉搏与心跳的激烈。这里,你可以触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激 情

14、，体会到四射的光芒。举世瞩目的北京奥运会结束了,运动员不畏强手、奋力拼搏的精神激励着我们，并且体 育运动作为我们每个人生活的一个重要组成部分，对于体质的发展，丰富我们的业余文化生 活,活跃气氛,培养集体主义精神,培养顽强拼搏的斗志，健康积极向上的心态,都起着积 极的作用。在今天高速发展的信息社会中,人们更加关注健康,没有一个好的身体,就不能胜任高强度、高复杂的各种工作,体质的好坏，直接影响到未来社会的发展，影响到培养人 才的质量，健康的身体是生存的基本条件,是享受生活的根本保障。 运动会也是检阅我们运动水平高低的一个标志，也是各个班级、每一个学生和老师们展 示风采的一个舞台。运动会是一个竞技场

15、，优胜劣汰,来不得半点虚假，在同一起跑线上, 你付出了多少汗水,就会获得多少回报。每一个新的高度,是一个不断挑战自我的过程,当 你奋力一掷,是你蕴涵着的能力的一次爆发。没有顽强的拼搏，取得不了优异的成果;没有 坚定的信心，跑道上不会留下你的身影;没有平时的努力,不会掷出最优美的弧线;没有足够的毅力,就不会有坚持到底的勇气。体【篇二：有关锻炼好处的英语演讲稿】 英语即兴演讲训练对英语输出能力的作用 作者:张健 来源:现代交际201年第12期 摘要语言输出能力对英语专业学生十分重要。英语即兴演讲训练是一个说写结合的训练形式，学生在两三分钟的构思后进行演讲,之后将之落在笔头,形成演讲稿,这种训练方式

16、极大地提高了学生的英语输出能力。 关键词即兴演讲 输出能力 模式 思维 中图分类号h1 文献标识码a 文章编号10-349（20）1-058-1引言 英语输出能力是英语教育工作者和英语学习者共同关注的一个问题。然而输出能力的培养并不容易,尤其是有些地方的英语基础教育还是以哑巴英语为主,这极大地阻碍了输出能力的培养。对于进入英语专业的学生来说，提高他们的英语输出能力迫在眉睫。英语即兴演讲因其快速分析、反应和表述能力等诸方面的要求,使其成为提高输出能力的一个有力武器。一、英语即兴演讲 即兴演讲，是在事先并没有做任何准备的情况下,自发或被要求立即进行的当众演讲,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活

17、动。英语即兴演讲的成功与否主要取决于以下几个方面: （一）演讲者知识储备及心理素质 演讲者平时要注意广泛阅读，扩大知识面,同时,加强心理素质的准备，加强思想道德、情感信心等各方面的修养。英语即兴演讲对英语能力的要求是比较高的，要求具备较大的词汇量、较强的英语语音和口语能力。 （二）快速思维技巧 即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力,这实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程，具体说来,要经过观察、抓话题、确定观点、通篇构思（形成框架）、确定关键词、组织语言、表达等一系列的思维过程。 即兴演讲的框架可以按照如下模式来展开:时间模式（以历史现实未来为线索展开）;以小见大模式（从具体事件入手，最后得出结

18、论）；以大见小模式（从事件的大背景和 大道理入手，揭露事物的实质）;比较模式（对两事物进行对比论述）；总分模式（将事物分成不同方面加以论述）。 （三）英语语言方面的要求 在英语的运用方面，要求用词准确、语法正确、语言组织有序、语音语调正确合理、节奏与停顿到位、语言流畅、交际能力强。交际能力强是指在遇到不会的生词时,可以绕过它用不同的方式表达出来。 二、英语即兴演讲训练对英语输出能力的作用 rahen（181）指出,可理解输入是语言习得的关键，它强调语言输入（i）的意义必须为习得者所理解，同时输入的语言形式或功能应超出现有水平（i+1）。swa（1985）在输入假设的基础上提出了“输出假设”,该

19、假设认为,除了必要的可理解输入外,学习者必须有机会使用所学的语言，这样才有可能达到流利、类似母语者的水平。此外,教师的推动（puh）可以促使学生进一步分析目的语的语法、结构以及用法，因而能产生超越目前语言能力（i）的效果，即“i+1”的输出，也就是可理解输出。英语即兴演讲训练就是一个说写结合的可理解输出过程。 英语即兴演讲训练是在老师的组织引导下进行的。笔者将这个训练放在英语专业精读课的前5分钟。首先由老师给出即兴演讲的题目，然后给学生3分钟的准备时间,这期间要求学生仔细审题、确定观点，之后进行框架构思,可以用关键词记录整个演讲的提纲,但不可以用完整的句子。时间一到马上停止,老师随机点名上台演

20、讲。英语即兴演讲训练实质上是两种输出能力,即说和写的结合。我们直接看到的是学生的口语表达，但在口语表达的背后，隐匿着作文构思的全过程。学生在两三分钟的时间里进行了快速构思训练，这是一个思维非常高效的运转过程,课后学生要马上把提纲扩充成一篇作文，进行笔头输出训练。毕竟即兴演讲的限时性决定了说出来的内容还不那么精细，结构也不太严密,语言也不可能十分准确，所以在经过书面作文之后,学生把要说的话变成文稿,对腹稿进行加工润色，写出来的演讲稿会比之前的腹稿提升很多。这种先说后写的即兴演讲训练方式锻炼了学生的快速构思能力、快速语言组织能力，英语交际能力。同时，这种即兴演讲的超短时准备和训练为学生提供了一个英

21、语强化输出的环境和场所，同学们还可以从别人那里学到自己所欠缺的思想、语言、自信等等;另外，每个人演讲过后，老师都会对该生的各方面表现进行评价，对语言输出中的问题会着重点评,对写出来的演讲稿老师也会精心批改点评。老师的有力推动更加促进了学生i+的语言输出能力。 三、结语英语即兴演讲训练作为一种口笔头并重的语言输出方式,为学生提供了很好的输出平台,在老师的推动下更加促进了学生的语言输出质量。但因学生的语言能力各不相同,不可以在语篇二:学英语的好处 （演讲稿） as everone knows,nlish isvery mpoant toda.it has been ue b o myf,i ler

22、n eglh not onlbecause ofits mpranceand iusefuess,utaso ecause f my lov fo it.when lernnglih,ican fe diffent wayof nknwich vseore roomt ouch the worldwen i eglsh ov,ican e te lsure romthe ok wich is ifferntromreding the ransionwn speakenglis， an fe ecofidenfrm m wods.wh i write ngih,i n e thebeu wic

23、is not te me as or chine. i love enh,it givesme coloru dem.ihop i an travel round the orld oneay.ithy od eglish， i can maefriend wh any pple fm dfferent otries.i an ee maylace of grt inrest. ram thati cang to lnd,eause itis te brth lce of nglh.i so ant o usemy good ih to introduceor geaplcest te ngl

24、ish spon peple,i h tht hey alovour country keu. i kow, rmewa ot uilt in a da. i believ that atr ctinuous hardsty, ne dy ca eaegls vy well. if yo want to be oved,youhuld learn toveand blovbl. so i believe lve engish eveya , it wil lo me too.i am se thati wileaize mydream one d！ than you！正如每个人所知，英语在今天

25、十分重要。它已经被应用到世界的各个角落。它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。如果我们能说好英语，我们就有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到这一点，学英语的人数正在已很高的速度增长。但是对我而言，我学英语不仅仅因为它的重要性以及它的实用性，更是因为我喜爱英语。当我学英语时,我可以体会到一种不同的思维方式，它可以给我更多接触世界的空间。当我读英语小说时，我能感受到不同于阅读翻译文的快乐。当我 说英语时,我可以感到自信。当我写英语时,我能够感到不同于汉语的那种美?我爱英语,它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界,用我流利的英语，我可以和世界各地的人交友。我能看

26、到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去,因为那里是英语的故乡。我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友，我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。我知道,罗马不是一天筑成的。（成功需要日积月累。）我相信在持续不断的努力学习下,总有一天我可以拥有一口流利的英语。如果你想被爱，你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。 我相信总有一天我会实现我的梦! 谢谢！篇三：英语演讲运动sports 英语演讲运动sposallover e rldl njoy spots.sors help okee ppe healthyandappy， andto ive onge. sportchage wit theeasons. opl ay difrent gamen w