高职与普通本科分段培养项目协议.docx

1、*大学*学院联合开展高职与本科分段培养项目的协议甲 方： *乙 方： * 为贯彻落实教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见（教职成201112号），根据2012年*省现代职业教育体系建设试点工作实施方案，探索系统培养技能型人才，促进学生全面发展、服务经济社会发展的能力，经甲乙双方协商，开展高职与普通本科分段培养项目。双方就有关事宜达成协议如下： 一、项目名称及内容 高职与普通本科分段培养项目 高等职业教育学习3年，经过资格考核，进入普通本科教育学习2年。学习期间，由对口的高职和本科院校，统筹制定对口专业理论知识课程和技能训练课程衔接贯通教学体系，系统化培养本科层次高端

2、技能人才。 二、项目对口专业 甲方专业： 乙方专业： 三、招生对象 通过高考录取的高中毕业生 四、学制及培养模式 采取“3+2”分段培养模式。 在乙方完成相关专业的3年学习，成绩合格后，由乙方颁发*学院毕业证书。经过双方组织的资格考核，升入甲方继续2年对口专业的本科学习，取得对口专业培养方案规定学分，符合毕业要求，颁发*大学毕业证书，符合学士学位授予条件者，授予学士学位，颁发学士学位证书。 五、招生方式和人数 由乙方负责制定招生计划，会同甲方向*省教育厅申请，批准后由乙方负责招生宣传和录取工作，每年该专业招生 人。 六、联合培养职责 （一）甲方职责 1.与乙方共同制定3+2高职本科分段专业人才

3、培养方案和课程教学大纲； 2.负责与乙方共同商定招生计划及招生宣传的内容； 3.参与乙方教学质量监控工作； 4.负责学生升入本科教育的学习资格考核工作； 5.负责与乙方做好学生档案的交接工作； 6.负责学生本科教育阶段学籍的管理工作； 7.根据培养方案和课程教学大纲，组织教学； 8.负责本科生毕业和学士学位资格审查及证书颁发； 9.根据教育部、省教育厅的就业政策推荐学生就业，与乙方共同做好毕业生就业工作。 （二）乙方职责 1.与甲方共同制定3+2高职本科分段专业人才培养方案和课程教学大纲； 2.完成招生宣传和新生的录取工作，做好新生报到注册等工作； 3.负责学生前3年的学籍和户籍管理工作，建立

4、学生档案；、 4.根据教学计划，选聘任课教师，组织教学，实施教学管理； 5.负责前3年教学过程的质量监控； 6.负责进行高职毕业的资格审查及证书的授予； 7.协助甲方做好学生升入本科教育的学习资格考核工作； 8.负责做好学生学籍和档案的交接工作。 七、经费划分 1.前三年高等职业教育阶段的生均拨款费和学生学费归乙方收取，乙方将生均拨款费和学生学费总额的?%支付给甲方。聘请甲方教师承担教学任务的劳务报酬和交通补贴等费用由乙方支付。 2.后两年普通本科教育，学生在甲方就读，生均拨款费和学生学费归甲方收取。聘请乙方教师承担教学任务的劳务报酬和交通补贴等费用由甲方支付。 八、毕业文凭乙方根据*学院学籍

5、管理规定，对符合毕业条件者，颁发高职毕业证书。甲方根据*大学学生学籍管理办法、*大学本科毕业生学士学位授予办法，对符合毕业条件者，颁发毕业证书，符合学士学位授予条件者，甲方颁发学士学位证书。 毕业证书格式按照教育部教学200515号，*省教育厅教学20069号文件执行。 九、其他事项 1.本协议有效期7年，招生计划投放3年（2017、2018和2019），协议期内，乙方该试点项目不得与甲方外其他学校合作；协议期后，乙方若继续进行该试点项目应优先与甲方合作； 2.双方充分发挥各自的优势，特别在实训条件、师资队伍、科学研究、社会服务等方面实行资源共享，确保本项目的人才培养质量； 3.若出现国家、省有关政策调整等不可抗拒因素，需终止本协议的，双方有责任和义务共同完成在校生的培养，并按照当年在校生在双方就读时间拆分当年收取的学费、住宿等费用； 4.本协议未尽事宜，双方协商解决； 5.本协议一式九份（甲乙双方各执两份，五份报省教育厅备案）； 6.本协议经双方签字、盖章，并经省教育厅批准后生效。甲方：*大学（公章） 乙方：*学院（公章）项目负责人 项目负责人（签字）： （签字）： 年 月 日 年 月 日