保育员教学计划Word文档格式.docx

1、第一节清洁12课时、婴幼儿撒饭后的清洁4课时、婴幼儿呕吐物及排泄物的清洁、装修房屋启用后的清洁 、特殊天气下的室内清洁8课时、开窗通风第二节消毒配置常用消毒液16课时第二章生活管理第一节健康观察 8课时1、身体观察2、情绪观察32课时3、预防接种后的观察26课时第二节组织进餐、向婴幼儿介绍饭菜的主要营养成分、指导婴幼儿独立进餐3、营造良好的进餐环境第三节组织盥洗如厕1、指导婴幼儿盥洗2、指导婴幼儿如厕第四节组织睡眠1、培养婴幼儿良好的睡眠习惯2.婴幼儿睡眠中遗尿问题的处理第三章配合教育活动第一节活动准备制作玩教具第二节活动过程配合1、观察婴幼儿的一般方法2、活动过程中对体弱儿的个别指导3、活动

2、过程中对肥胖儿的个别指导4、活动过程中对多动婴幼儿的个别指导5、活动过程中对害怕儿的个别指导第三节 参与家长工作 组织学前教育机构和家庭合作共育活动第一章卫生管理、教学要求通过本模块的教学，教学对象能够1了解微生物的概念及细菌、常见致病病毒的基础知识2掌握托幼机构卫生工作要求；熟悉托幼机构消毒工作的有关知识3会对托幼园所环境及各种物品进行预防性消毒、教学主要内容1理论教学内容微生物基础知识托幼机构的卫生工作和消毒要求2技能实训内容环境清洁消毒餐具清洁消毒毛巾清洁消毒茶桶清洁消毒玩具清洁消毒席子清洁消毒桌椅清洁消毒厕所、便器清洁消毒配制消毒液、教学方式建议1理论教学：教学方式采用课堂授课的形式。

3、2技能实训：本模块建议可开展教师示范操作、学员分组实践操作的方式模块生活管理1了解热能及营养素的名称2了解集体儿童膳食管理的原则1 理论教学内容热能的需要及七大营养素幼儿膳食安排与集体儿童膳食管理方式采用理论授课方式为主，并结合托幼园所现场观摩。模块3小儿常见病预防1了解小儿营养性疾病的主要症状2了解小儿常见呼吸道、消化道、肠道寄生虫、皮肤、小儿外科病的主要症状3了解小儿五官疾病及保健要求4掌握四种常见传染病的主要临床特征及预防措施常见传染病小儿常见内科疾病小儿常见外科、皮肤科、五官科疾病区分上感的主要症状并采取相应的预防措施区分水痘的主要症状并采取相应的预防措施区分腮腺炎的主要症状并采取相应

4、的预防措施区分菌痢的主要症状并采取相应的预防措施区分甲肝的主要症状并采取相应的预防措施培训4托幼机构常用护理法1了解托幼机构四种常用的护理法2初步掌握四种基本护理法的操作方法3知道常见症状的简单处理要求4掌握小儿身高、体重的测量方法常用的护理法常见症状的护理法小儿身高、体重的测量方法晨检全日观察体温测量小儿身高、体重测量5婴幼儿生活活动中的保育1明确婴幼儿生活活动的重要性及主要内容2初步掌握婴幼儿生活活动中的保育任务及注意事项3按照常规要求开展婴幼儿生活活动中的各项保育工作。、教学主要内容生活活动的重要性及保育概念各项生活活动的保育进餐的保育进餐中不同情况幼儿的保育饮水的保育盥洗的保育（洗澡洗

5、手洗脸）大小便的保育观察大小便睡眠的保育睡眠中不同情况幼儿的保育进餐、睡眠、盥洗活动中的安全工作模块6保育员专业技能技巧、教学基本要求1.初步掌握婴幼儿体操、美工、音乐的基本技能技巧2.能配合教师开展各项活动。3.提高保育员自身的专业素养婴幼儿体操的基本知识婴幼儿美工活动的基本知识婴幼儿音乐活动的基本知识做婴幼儿模仿操托儿所托大班模仿操：小鸟飞、小手小脚、公鸡母鸡和小鸡、我的本领多么大简谱视唱内容见培训教材绘画：青菜、萝卜、苹果、梨、香焦、毛巾、牙刷、茶杯、花、树用铅笔绘画不涂色纸工：猪头、狗头、风琴、鱼、猴子、桌子、碗、宝塔、帆船、飞镖泥工：大饼油条、糖葫芦、碗、苹果、麻花教学方式采用课堂授课的形式。教师示范、个别与分组练习、指导相结合的形式