解析河南省南阳市新野三高最新高一上学期第一次段考生物试题.docx

1、解析河南省南阳市新野三高最新高一上学期第一次段考生物试题说明最新河南省南阳市新野三高高一(上）第一次段考生物试卷 一、单选题（本题共50道小题，每小题1.分,共60分)1（1分）（2021江苏)下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ） A性激素主要是由内质网上的核糖体合成C.若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、ND.图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是考点:水在细胞中的存在形式和作用分析:根据题意和图示分析可知，图有活性的细胞中a、b、c分别是、；若图1表示正常细胞，图1中A、B化合物分别是水、蛋白质；若图表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则表示蛋白质;

2、细胞中的化合物：水（含量最高的化合物）、无机化合物、无机盐、脂质、有机化合物、蛋白质（干重中含量最高的化合物)、核酸、糖类.解答:解：、所以A、B共有的元素中含量最多的是a，即O,正确；、A表示蛋白质,其含量最多的元素为图2中b是C，B正确;、若图1表示正常细胞，则B化合物为蛋白质，主要含的元素为C、H、，有的含S、F,C正确;D、在活细胞中,含量最多的物质是水H2，氢和氧的数量比是2：1,所以数量最多的化学元素是氢，D错误。故选:D点评：本题考查不同细胞内化合物的含量以及活性的细胞中元素含量,题目难度不大。 22.（1.2分)根据细胞器的相似或不同点进行分类，下列选项中不是此图分类依据的是（

3、 )A有无膜结构B.单层膜还是双层膜C. 是否含有色素D是否普遍存在于动植物细胞中考点：线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能。分析：具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体，具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜；具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡,具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜解答：解:、图中四种细胞器均具有膜结构,A错误;、高尔基体和液泡是单层膜，线粒体和叶绿体是双层膜，B正确;、液泡和叶绿体具有色素，而高尔基体和线粒体没有色素，正确；D、液泡和叶绿体只存在于植物细胞，D正确。故选：A点评：本题考查细胞器结构、

4、成分和分布的相关知识，意在考查学生识图析图、获取信息的能力，设计巧妙，以概念图的形式考查知识间的联系和区别,提升了学生提取信息、分析问题的能力。 2(1.2分)某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体(病毒）、乳酸菌等四种样品进行化学成分分析以下分析结论不正确的是（ ）A.含有水、DN、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和NA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织 D既有,又有RA的只有玉米组织、小白鼠组织考点:核酸的种类及主要存在的部位；蛋白质的结构和功能的综合分析:植物组织中特有的多糖是淀粉和纤维素,纤维素是 植物细胞壁的组成

5、成分;动物细胞中特有的多糖是糖原；病毒不具细胞结构，其组成成分只有蛋白质和核酸;乳酸菌属于原核生物，具有细胞壁，但细胞壁中无纤维素；核酸分DNA和A,具有细胞结构的生物既含有DNA,也含有RNA；病毒的核酸只有一种，DNA或者RNA.解答：解：A、糖原是动物细胞特有的多糖,因此含有肝糖原的组织一定是动物组织，正确；B、噬菌体的组成成分是蛋白质和NA,因此只有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体，B正确；C、纤维素是植物细胞壁的成分，含有纤维素的组织是植物组织，正确；、真核细胞与原核细胞中都既含有A,也含有NA，因此既含有DNA,也含有RN的组织可能是玉米组织、小白鼠组织或者是乳酸菌,D错误故选

6、：D点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，真核细胞与原核细胞、病毒在结构和化学组成上的比较，核酸的分类和分布，对于相关知识点的综合应用是解题的关键.4.(1分）（2021厦门一模)下表关于人体内有机物的叙述，正确的是（）序号物质化学组成作用机理A激素蛋白质与脂肪与靶细胞的受体结合，调节生命活动酶蛋白质或A降低反应的活化能,催化物质分解C受体蛋白质与糖类与信息分子特异性结合传递信息D抗体蛋白质与糖类与抗原特异性结合,发挥免疫作用 A.ABBCCD考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；细胞膜的功能。分析：1、激素的化学本质:蛋白质和多肽类激素、氨基酸衍生物、固醇类激素；脂肪：细胞内良好的储能物质;保

7、温、缓冲和减压作用2、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RA;酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高解答：解：A、激素的化学组成包括蛋白质（生长激素)、多肽（胰高血糖素）、氨基酸类衍生物(甲状腺激素)和固醇类激素（性激素），作用机理与靶细胞的受体结合，进而调节生命活动，错误；B、酶的化学本质是有机物，绝大多数是蛋白质，少数是NA,作用机理是降低化学反应的活化能,使得酶具有高效性，但不一定是催化物质的分解,错误;C、受体的化学本质是糖蛋白,由多糖和蛋白质组合，与信息分子特异性结合进而传递信息，C正确；D、效应B细胞分泌抗体的化学本质是蛋白质，

8、能与抗原特异性结合，参与体液免疫,D错误故选:C点评:本题考查蛋白质功能，意在考查学生识记和理解能力,便于形成知识网络，关键是注意激素和抗体的化学本质,化学反应包括合成反应和分解反应。25.（1.2分)如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分下列有关该细胞的叙述中,不正确的是（ ).此细胞是真核细胞B.此细胞可能是细菌细胞，也有可能是酵母菌细胞C结构1可在该细胞分裂时提供能量 D.结构和5中都存在N考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:分析题图:图示为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分,其中结构1为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量；结构2为中心体；结构

9、为核糖体,是蛋白质的合成场所；结构4为高尔基体;结构为细胞核.解答：解：A、此细胞含有被核膜包被的典型的细胞核，属于真核细胞,正确；B、图示细胞属于真核细胞,而细菌是原核生物，因此该细胞不可能是细菌细胞，B错误；、结构1为线粒体，是有氧呼吸的主要场所,能为细胞生命活动提供能量,C正确;D、结构1是线粒体，结构5是细胞核,两者都存在DN，D正确.故选:B.点评：本题结合电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构模式图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确图示细胞为真核细

10、胞,再结合所学的知识准确判断各选项 26.（1.2分）表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（）编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应淀粉碘液蓝色葡萄糖储存能量糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动核酸甲基绿染液绿色核糖核苷酸携带遗传信息 A.C.D.考点：检测蛋白质的实验;DN、RN在细胞中的分布实验;检测还原糖的实验分析：此题比较基础，考查的是细胞中各种化合物的检测方法.淀粉遇碘液变成蓝色，还原性糖可与斐林试剂产生砖红色沉淀，蛋白质与双缩脲反应呈现紫色，DA、RN可以用甲基绿吡罗红进行染色观察，据此回答问题。解答：解:A、淀粉是植物体内含有的

11、多糖类物质,基本组成单位是葡萄糖，供能物质，淀粉遇碘液可以变成蓝色，所以可以用碘液来检测淀粉的存在,A错误;、糖原是动物细胞内的多糖类物质，主要分为肌糖原和肝糖原两种类型,糖原的基本组成单位是葡萄糖，主要作用是提供能量，糖原不属于还原性糖，不可以使用斐林试剂进行检测，B错误；C、蛋白质基本组成单位是氨基酸，主要功能是生命活动的体现者,可以与双缩脲试剂产生紫色反应，正确；D、核酸包括DNA和RA两种，基本组成单位是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，检测试剂是甲基绿吡罗红染色剂,D错误。故选:C点评:此题主要考查生物学实验中检测生物大分子常用的方法,意在考查学生对于基础知识的理解和综合运用能力。 27.

12、（1分)如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（ ）A中肯定含有、H、O、N等元素；组成人体的B约有0种，绝大多数都不能在人体内合成；多肽中B的数目等于C的数目；过程发生需要的模板和运输工具都是A;蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因。 A.CD考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构.分析:根据题意和图示分析可知：A为C、N，B为氨基酸，为肽键，是翻译过程。梳理相关知识点,分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答解答：解：蛋白质主要由 C、H、O、N4种元素组成，很多蛋白质还含有P、S元素，有的也含有微量的、C、n、I、Zn等元素，所以A中肯定含有C、O、N等元素

13、，正确;组成人体的约有种,绝大多数都能在人体内合成，另有8种必需氨基酸不能在人体内合成，错误；多肽中B的数目等于C的数目+肽链的数目，错误；过程发生需要的模板和运输工具都是RA，前者是RNA,后者是tRN，正确；蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因，DN分子的多样性是生物多样性的根本原因，错误所以对图示分析正确的是。故选:C.点评：本题的知识点蛋白质的组成元素，基本单位，蛋白质的形成过程和蛋白质结构多样性、功能多样性，生物多样性的原因,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.2。（.2分)生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（ ）A若该图为一段肽链的结构模式图，则表示肽键，表示中心碳原子,3的种类有20种 B.若该图为一段NA的结构模式图,则表示核糖，2表示磷酸基团,的种类有4种 C. 若该图为一段单链NA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，的种类有4种 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的考点:DN与RNA的异同；蛋白质分子的化学结构和空间结构；糖类的种类及其分布和功能分析：1、核糖根据五