1616点阵汉字显示设计Word下载.docx

1、16点阵组成。首先显示的是左上角的第一列的上半部分，亮的点为“1”，不亮的点为“0” 由上往下排列组成了8位二进制数，将其转换为16进制。上半部第一列完成后，继续扫描下半部的第一列，为了接线的方便，仍设计成由上往下扫描。然后单片机转向上半部第二列。这一列完成后继续进行下半部分的扫描。依照这个方法，继续进行下面的扫描，一共扫描32个8位，可以得出32个16进制数就是汉字字模。2.设计工作原理2.1 1616点阵显示的工作原理 要显示文字或图形，控制与组成这些文字或图形的各个点所在位置相对应的LED器件发光，就可以得到我们想要的显示结果，这种同时控制各个发光点亮灭的方法称为静态驱动显示方式。16的

2、点阵共有256个发光二极管，显然单片机没有这么多端口，如果我们采用锁存器来扩展端口，按8位的锁存器来计算，1616的点阵需要256/8=32个锁存器。这个数字很庞大，因为我们仅仅是1616的点阵，在实际应用中的显示屏往往要大的多，这样在锁存器上花的成本将是一个很庞大的数字。而且静态显示功耗大，显示一个1616的字的功耗为：105=12800mW=12.8W，普通电池根本无法驱动，要是组成大显示屏那功耗将更惊人。因此虽然静态显示效果好，但是在实际应用中的显示屏几乎都不采用这种设计，而采用另一种称为动态扫描的显示方法动态扫描方式是逐行轮流点亮，这样扫描驱动电路就可以实现多行的同名列共用一套列驱动器

3、。以1616点阵为例，把所有同一行的发光管的阳极连在一起，把所有同一列的发光管的阴极连在一起（共阳的接法），先送出对应第1行发光管亮灭的数据并锁存，然后选通第1行使其燃亮一定的时间，然后熄灭；再送出第2行的数据并锁存，然后选通第2行使其燃亮相同的时间，然后熄灭，第16行之后，又重新燃亮第1行，反复轮回。当这样轮回的速度足够快（每秒24次以上），由于人眼的视觉暂留现象，就能看到显示屏上稳定的图形。该方法能驱动较多的LED，控制方式较灵活，而且节省单片机的资源。采用扫描方式进行显示时，每行有一个行驱动器，各行的同名列共用一个列驱动器。显示数据通常存储在单片机的存储器中，按8位一个字节的形式顺序排放

4、。显示时要把一行中各列的数据都传送到相应的列驱动器上去，这就存在一个显示数据传输的问题。从控制电路到列驱动器的数据传输可以采用并行方式或串行方式。显然，采用并行方式时，从控制电路到列驱动器的线路数量大，相应的硬件数目多。当列数很多时，并行传输的方案是不可取的。显示数据传输采用串行传输的方法，控制电路可以只用一根信号线，将列数据一位一位传往列驱动器，在硬件方面无疑是十分经济的。但串行传输过程较长，数据按顺序一位一位地输出给列驱动器，只有当一行的各列数据都已传输到位之后，这一行的各列才能并行地进行显示。对于串行传输方式来说，列数据准备时间可能相当长，在行扫描周期确定的情况下，留给行显示的时间就太少

5、了，以致影响到LED的亮度。采用串行传输中列数据准备和列数据显示的时间矛盾，可以采用重叠处理的方法。即在显示本行各列数据的同时，传送下一行的列数据。为了达到重叠处理的目的，列数据的显示就需要有锁存功能。对于列数据准备来说，它应能实现串入并出的移位功能。这样，本行已准备好的数据打入并行锁存器进行显示时，串行移位寄存器就可以准备下一行的列数据，而不会影响本行的显示。一个1616的LED点阵屏选用四块88点阵模块。 图1 88 LED点阵原理图 图2 88 LED点阵实物图2.2系统的硬件设计硬件电路大致上可以分成单片机系统及外围电路、列驱动电路和行驱动电路三部分。本电路使用AT89C51实现行驱动

6、，对显示模块从上至下的扫描，用74HC154实现列驱动，对显示模块从左至右的扫描，然后显示字符。硬件的设计采用模块化设计，既要满足模块本身功能又要能够和整个系统兼容。 图3 系统硬件组成框图一、 单片机系统单片机系统是由AT89C51单片机、时钟电路、复位电路组成。二、行驱动电路单片机P1口低4位输出的行号经4/16线译码器74HC154译码后生成16条行选通信号线，再经过驱动器驱动对应的行线。一条行线上要带动16列的LED进行显示。74HC154是一款高速CMOS器件，74HC154引脚兼容低功耗肖特基TTL（LSTTL）系列。74HC154译码器可接受4位高电平有效二进制地址输入，并提供1

7、6个互斥的低电平有效输出。74HC154的两个输入使能门电路可用于译码器选通，以消除输出端上的通常译码“假信号”，也可用于译码器扩展。该使能门电路包含两个“逻辑与”输入，必须置为低以便使能输出端。任选一个使能输入端作为数据输入，74HC154可充当一个1-16的多路分配器。当其余的使能输入端置低时，地址输出将会跟随应用的状态。这种单片4线16线译码器非常适合用于高性能存储器的译码器。当两个选通输入G1和G2为低时，它可将4个二进制编码的输入译成16个互相独立的输出之一。实现解调功能的办法是：用4个输入线写出输出线的地址，使得在一个选通输入为低时数据通过另一个选通输入。当任何一个选通输入是高时，

8、所有输出都为高。下图为74HC154的引脚图和实物图。引脚说明： 1-11、13-17 ：输出端。（outputs （active LOW） 12：GND电源地 （ground （0 V） 18-19：使能输入端、低电平有效 （enable inputs （active LOW） 20-23：地址输入端 （address inputs） 24：VCC电源正 （positive supply voltage） 图4 74HC154引脚图 图5 74HC154实物图只要控制端G1、G2任意一个为高电平，A、B、C、D任意电平输入都无效。G1、G2必须都为低电平才能操作芯片。三、列驱动电路列驱动电路

9、为单片机P2、P3 口接列点阵管脚（图7）图7 列驱动电路2.3 系统的软件设计软件程序是整个控制系统的核心部分。显示部分采用动态扫描的方式，实现对显示屏要显示的汉字、图像、字符等数据信息进行传输控制以及显示等功能。程序中将数据存储器分为三个区：显示缓冲区、数据存储区和接收缓冲区。单片机通过串口中断接收PC机传来的数据，暂时存放在接收缓冲区，经分析处理后按一定的规律放入数据存储区保存起来，然后再根据显示方式依次从数据存储器中取出数据放入显示缓冲区中用于显示。软件程序主要由开始、初始化、主程序、字库组成。主程序中，同一帧的反复扫描次数的设定，决定了显示移动的速度延时程序至关重要，如设置不当，就会

10、有闪烁感。3.设计电路原理图4.设计源程序：ORG 0000H LJMP MAIN ORG 0030HMAIN: MOV R2,#32 / 控制每一个字的显示时间 MOV DPTR,#SUI / 取“绥”的字模首址 LCALL DISP / 调用显示子程序显示 MOV DPTR,#HUA / 取“化”的字模首址 LCALL DISP / 调用显示子程序显示 MOV DPTR,#XUE / 取“学”的字模首址 LCALL DISP MOV DPTR,#YUAN / 取“院”的字模首址 LCALL DISP LJMP MAINDISP: / 显示子程序，字模首址放在DPTR中 MOV R0,#0

11、/ 段码控制变量 MOV R1,#0 / 位码控制变量DISP1:MOV P1,R1 / 从P1口输出位码 MOV A,R0 MOVC A,A+DPTR / 查表求字符相应位的上半段段码 MOV P2,A / 从P2口输出上半段段码 INC R0DISP2:MOVC A,A+DPTR /查表求字符相应位的下半段段码 MOV P3,A /从P3口输出下半段段码 LCALL DELAY INC R0 /指向下一个段码 INC R1 /指向下一列的位码 MOV A,R0 SUBB A,#31 /看一个字的段码是否全部显示完 JZ DISP3 /显示完，重新显示 LJMP DISP1 /未显示完，继续

12、显示下一位和下一段DISP3: DJNZ R2,DISP /显示循环到否 MOV R2,#32 /到了，初始化控制变量 RET /返回DELAY: MOV R3,#15 /延时子程序D1: MOV R4,#60 DJNZ R4,$ DJNZ R3,D1RETSUI: DB 04H,44H,0CH,0E4H,15H,44H,0E6H,48H,04H,48H,00H,01H,28H,91H,26H,0B2H DB 20H,0D2H,31H,8CH,4CH,88H,40H,94H,0C4H,0E2H,58H,81H,00H,80H,00H,00H /绥HUA: DB 00H,80H,01H,00H,

13、06H,00H,0FH,0FFH,0F0H,00H,00H,20H,00H,40H,00H,80H DB 0FFH,0FEH,02H,02H,04H,02H,08H,02H,10H,02H,20H,02H,00H,12H,00H,0EH /化XUE: DB 02H,20H,0CH,20H,88H,20H,69H,20H,09H,20H,09H,22H,89H,21H,69H,7EH DB 09H,60H,09H,0A0H,19H,20H,28H,20H,0C8H,20H,0AH,20H,0CH,20H,00H,00H /学YUAN:DB 00H,00H,7FH,0FFH,44H,20H,4AH

14、,10H,71H,0E0H,00H,00H,30H,82H,24H,84H DB 24H,0F8H,0A4H,80H,64H,80H,24H,0FCH,24H,82H,28H,82H,30H,8EH,00H,00H /院 END课程设计论文部分评分标准学生姓名： 总分：评价项目分值具 体 要 求评分参考得分ABCDE选 题10题目具有实用性、新颖性；9876设计题目合理、难度适当，符合要求。工作态度按期完成规定的任务；工作努力，严谨务实。论证能力15立论新颖、论点鲜明、论据确凿；13117数据、材料翔实可靠，有说服力；有较强的分析能力和概括能力。撰写规范语句通顺，无错别字；数据、图表规范，技术或专业用语准确；设计格式符合撰写规范；采用了新方法、技术，简化了实验条件。评审教师签名：课程设计答辩部分评分标准 总分：问题回答25有理论根据，基本概念清楚；208全面、准确、有深度；对文章中重点和难点把握准确；掌握了专业基础理论和基本知识；程序理解准确；有较强的分析问题和解决问题的能力。结 果电路及程序运行结果正确，达到预期效果。工艺水平5整体布局、布线合理、工艺规范。4321