学霸整理复习资料笔记高中生物知识点总结Word文档下载推荐.docx

1、三肽：由三个氨基酸组成。 多肽：n3公式：脱水缩合时脱去的水分子数 =肽键数=氨基酸数 -肽链数蛋白质结构的多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不 同12.核酸：由 C H、ON、P组成，包括 DNA和RNADNA脱氧核糖核酸，基本单位：脱氧核苷酸，碱基类型： A-T,C-G, DNA可被甲基绿染成绿色RNA核糖核酸，基本单位：核糖核苷酸，碱基类型： A-U, C-G,RNA可被吡罗红染成红色13.细胞膜的化学成分是：脂质、蛋白质、多糖,其中基本骨架 是磷脂双分子层14.细胞膜的结构特点：流动性。功能特点：选择透过性结构模 型：流动镶嵌模型15.原生质层的组成：细胞膜、液泡膜、两膜之间的

2、细胞质。相 当于半透膜。质壁分离与复原（详见课本）16.物质出入细胞的方式有：（1）被动运输：自由扩散：顺浓度梯度，不需要载体，不需要能量，如02 CO2 H2O酒精、甘油协助扩散：顺浓度梯度，需要载体，不需要能量，如葡萄糖进 入红细胞（ 2）主动运输：逆浓度梯度，需载体，需能量，如小肠绒毛上 皮细胞吸收氨基酸和各种无机盐离子（ 3）胞吞作用、胞吐作用：需能量，不需要载体，如吞噬细胞 吞噬抗原、胰岛素的分泌等17.核糖体：合成蛋白质的场所。内质网：蛋白质加工、运输， 脂类合成。溶酶体：消化车间高尔基体：蛋白质的加工、分类和包装中心体：与有丝分裂相关 （动物和低等植物）。线粒体：有氧呼吸的主要场

3、所，可被健那绿染成蓝绿色。叶绿体： 光合作用的场所18.细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心， 不是代谢中心。19.生物膜系统：由细胞膜、细胞器膜、核膜共同构成的结构体 系。原核生物和病毒无生物膜系统。20.染色质和染色体：是同种物质在细胞不同时期的两种存有状态，由DNA和蛋白质构成。21.病毒：无细胞结构，遗传物质为 DNA或 RNA真核生物和原核 生物的遗传物质为 DNA22.酶的种类：蛋白质或RNA酶具有专一性，高效性。作用条件 要温和。23.ATP:三磷酸腺苷，结构简式：A-PPP A代表腺苷，P代表 磷酸基团， 代表高能磷酸键24.叶绿体层析在滤纸条上的名称和颜色分布

4、自上而下（ 4条色 带）：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素 a （蓝绿色）、 叶绿素b （黄绿色）SiO2:有助于研磨的充分。碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。无 水乙醇（或丙酮）：有机溶剂，提取色素25.光合作用的场所：叶绿体（真核生物）、细胞质（原核生 物）。真核生物光反应场所：叶绿体中的类囊体薄膜。光合作用的光反应和暗反应的能量变化光反应：光能活跃化学 能暗反应：活跃化学能稳定化学能光合作用的反应式：C02+H2QCH2O +O2其中，02来自水的光 解，具体过程见教材 P103.影响光合作用的因素：温度、光照强度、 C02浓度等26.有氧呼吸的场所：细胞质基质、线粒体（主要）。具

5、体过程 见教材P93,三个阶段都产生能量，但第三阶段能量是大量的（在线粒 体内膜上）27.无氧呼吸的场所：细胞质基质，只在第一阶段释放少量能量无氧呼吸的2种反应式：C6H12W2C2H5OH+2CC6H12O2C3H6O（乳酸）+ 能量（少）28.硝化细菌：化能合成作用，自养型生物29.有丝分裂：（1）分裂间期：DNA的复制和相关蛋白质的合成 结果：DNA加倍；染色体数不变（一条染色体含有 2条姐妹染色单体） 在细胞周期中所占时间最长（2）分裂期前期：出现染色体和纺锤体核膜解体、核仁逐 渐消失中期：每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上（数染色体数目的 时期）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分

6、别向细胞两极移动末期：染色体、纺锤体消失核膜、核仁重现区别：植物由细胞板形成细胞壁；动物细胞末期不形成细胞板， 而是细胞膜向内凹陷，最后缢裂成两个子细胞30.观察洋葱根尖有丝分裂过程：解离（细胞会死亡）-漂洗（防止解离过度）-染色（龙胆紫溶液或醋酸洋红液）-制片31.细胞的分化：由同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在形 态结构和生理功能上形成稳定性的差异的过程细胞分化的原因：是基因选择性表达的结果32.植物细胞全能性：指植物体中单个已经分化的细胞在适宜的 条件下，仍然能够发育成完整植株的潜能。（已分化的动物体细胞的 细胞核也具有全能性）33.衰老细胞的特征：水分减少、酶活性降低、呼吸速率减慢、

7、 色素积累、细胞膜通透性改变使运输功能降低。34.细胞凋亡：是一个主动的由基因决定的细胞程序化自行结束 生命的过程，也称为细胞编程性死亡35.细胞坏死：细胞的非正常死亡36.细胞癌变的特征：无限增值；形态结构显著变化；细胞表面糖蛋白减少，容易扩散转移必修二遗传与进化1、减数分裂减数第一次分裂：间期：精原细胞（卵原细胞）实行染色体复制（包括DNA复制和蛋白质的合成 ）前期：同源染色体两两配对（联会），形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间常发生部分片段的交叉互换同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）同源染色体分离；非同源染色体自由组合初级精母（卵母）细胞形成 2 个子细胞，即次级精母（卵母）细胞

8、减数第二次分裂（无同源染色体）：染色体排列散乱。每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。每个次级精母（卵母）细胞形成 2个子细胞。共产生 4 个 2精子的形成场所：精巢（哺乳动物称睾丸）；卵细胞的形成 场所：卵巢3.精子和卵细胞形成的区别：初级卵母细胞经减数第一次分裂形成两个细胞：次级卵母细胞（大）、极体（小），极体经减数第二次分裂又形成 2 个小的极体，而次级卵母细胞经减数第二分裂形成两个 细胞：卵细胞（大）、极体（小），最后 3 个极体退化消失，只剩一 个卵细胞。4.精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同，

9、它们属于体 细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又能够实行减数分裂形成生 殖细胞。5.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因 是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中 无同源染色体。6.减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目 的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。7.减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：一看染色体数目：奇数为减H （姐妹分家只看一极）；二看有无 同源染色体：没有则为减H （姐妹分家只看一极）；三看同源染色体 行为：确定有丝或减I注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减I或减H的后 期。同源染色体分家一减I后期姐妹分家一减

10、H后期例：判断下列细胞正在实行什么分裂，处在什么时期？答案：减H前期减I前期（联会）减H前期减H末期有丝后期减 H后期减H后期减I后期有丝前期减H中期减I后期减H中期减I前期减H后期减I中期有丝中期8.相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如高茎 和矮茎、长毛和短毛。9.显性性状；隐性性状；性状分离：在杂种后代中出现不同于亲 本性状的现象10.显性基因；隐性基因；等位基因：决定 1 对相对性状的两个 基因（如 A 和 a）。11. 纯合子（如 AA、aa 的个体）；杂合子（ Aa）12.表现型与基因型（关系：基因型+环境-表现型）13.杂交；自交；测交14.基因：具有遗传效应的DNA

11、片段，在染色体上呈线性排列15.DNA复制的方式：半保留复制。特点：边解旋边复制。原则： 碱基互补配对原则DNA复制、转录、翻译的场所分别是：细胞核，细胞核，核糖体。16.碱基之间通过氢键连接成碱基对，A （腺嘌呤）配对T （胸腺 嘧啶），C （胞嘧啶）配对G （鸟嘌呤）注：RNA中没有T,而是U（尿嘧啶）17.DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶，还需要模板、原料、能量。18.转录：以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程（注：场所 主要在细胞核，叶绿体、线粒体也有转录）原料：4种核糖核苷酸；酶：解旋酶、RNA聚合酶；碱基 互补配对原则（ AU、 TA、 GC、 CG）产物：信使 RNA（ m

12、RN）、核糖体 RNA（ rRNA、转运 RNA（tRNA37.翻译：以mRNA为模板，合成蛋白质的过程（场所：核糖体）。 模板：mRN（具有密码子）。氨基酸（20种）。搬运工具：tRNA（具有反密码子）19.中心法则及其发展20.基因控制性状的方式：（ 1）通过控制酶的合成来控制代谢过 程，进而控制生物的性状（间接）；（2）通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。21.基因突变：是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变。 （能够发生在生物个体发育的任何时期）发生频率低：不定向多害少利普遍存有结果：使 一个基因变成它的等位基因。时间：细胞分裂间期（DNA复制时期）应用一一诱变育种（高产青霉菌株的

13、获得，黑农 5 号大豆）意义：是生物变异的根本来源；为生物的进化提供了原始材 料；22.基因重组：是指生物体在实行有性生殖的过程中，控制不同 性状的基因重新组合的过程。23.染色体结构变异：缺失、重复、倒位、易位。（如猫叫综合 征）24.染色体数目的变异：（ 1）个别染色体增加或减少，如 21 三 体综合征；（ 2）以染色体组的形式成倍增加或减少25.遗传病发病率的调查应在广大人群中随机抽样调查；遗传方 式的调查理应在患者家系中实行。26.染色体组：一个染色体组中无同源染色体，形态各 不相同；一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。27.单倍体、二倍体和多倍体：由配子发育成的个体叫单倍体

14、。由受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体 （二倍体、三倍体 ）。28.多倍体育种：方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（能 够抑制纺锤体的形成）。原理：染色体变异实例：三倍体无子西瓜的培育；优缺点：培育 出的植物器官大，但结实率低，成熟迟。29.单倍体育种方法：花药离体培养。染色体变异30.单基因遗传病：由一对等位基因控制的遗传病。（如，白化 病：常隐，红绿色盲：伴 X 隐性）多基因遗传病：由多对等位基因控制的人类遗传病。染色体异常遗传病：染色体异常引起的遗传病。 （ 包括数目异常 和结构异常）31.杂交育种（原理：基因重组）；诱变育种（原理，基因突变）32.基因工程的三种必要

15、工具：（ 1）基因的剪刀限制酶（ 2） 基因的针线一DNA连接酶（3）运载体：质粒（化学本质 DNA、噬菌 体、动植物病毒基因工程：获取目的基因-目的基因与运载体重组-将目的基因 导入受体细胞-筛选含目的基因的受体细胞33.种群是生物进化的基本单位（生物进化的实质：种群基因频 率的改变），基因频率的计算方法。34.物种的形成：物种形成的常见方式：地理隔离（长期） 生殖隔离物种形成的标志：生殖隔离35.生物多样性包括：遗传（基因）多样性、物种多样性、生态 系统多样性三个层次。36.共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响 中持续进化和发展。36人类基因组计划测序是测定人的 24条染色

16、体（ 22条常染色体 +X+Y上的碱基序列。37.遗传方式的判断：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女性 患者的父亲和儿子均为患者，则可能为伴 X染色体隐性遗传；若有正 常，则一定为常染色体遗传。有中生物为显性，显性遗传看男病，男性患者的母亲和女儿均为 患者，则可能为伴X染色体隐性遗传；若有正常，则一定为常染色体 遗传。必修三稳态与环境1.体液包括：细胞内液和细胞外液。细胞外液=内环境（细胞直接生活的环境），包括：组织液、血浆、淋巴（液）内环境的各成分间的相互转化关系（略）。内环境的理化性质（渗透压，酸碱度，温度），血浆 pH7.357.45 （有缓冲物质起作用），血浆渗透压约为 770kpa,

17、人体内 环境温度 37 摄氏度左右。2.神经调节的基本方式：反射。反射的结构基础：反射弧。3.反射弧的组成：感受器t传入神经（有神经节神经中枢t 传出神经-效应器4.兴奋在神经纤维上的传导（一个神经元）：双向。传导方式： 神经冲动（电信号）。静息电位：外正内负）。动作电位：外负内正5.兴奋在神经元之间的传递（多个神经元）：单向。突触的结构： 突触前膜、突触间隙（为组织液）、突触后膜。信号变化：电信号T化学信号T电信号传递速度：较慢突触单向传递的原因：神经递质只能由突触前膜释放6.下丘脑：内分泌腺活动的调节中枢（血糖平衡），体温调节中 枢，水平衡（渗透压感受器）7.大脑皮层；高级反射中枢（所有的

18、条件反射，感觉中枢（痛觉， 渴觉，温觉，冷觉）语言，学习，记忆，思维，8.言语区：W,V,S, H区9.人体各种激素：促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状 腺激素、胰岛素、胰高血糖素10. 血糖平衡的调节：正常人的血糖含量 0.8-1.2g/l （80- 120mg/dl ）。胰高血糖素：升血糖，由胰岛 A 细胞分泌；胰岛素：降血糖，由 胰岛 B 细胞分泌（二者属于拮抗作用）。11.反馈调节；正反馈；负反馈12.人体免疫的三道防线：（ 1）皮肤和黏膜（ 2）体液中杀菌物 质（溶菌酶）和吞噬细胞（ 3）特异性免疫（体液免疫和细胞免疫）13.抗体：化学本质为蛋白质，只由浆细胞（即效应 B 细胞

19、）产 生。体液免疫和细胞免疫的具体过程（ P37）14.过敏反应：再次接受相同抗原时才发生的。发作迅速、 反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重 损伤；有明显的个体差异和遗传倾向。自身免疫疾病：类风湿关节炎、系统性红斑狼疮，风湿性心脏病。免疫缺陷病：如艾滋病 -HIV ，艾滋病的传播途径：性传播，血液 传播，母婴传播15.胚芽鞘向光性的原因：单侧光照射后，胚芽鞘的生长素向背 光侧横向运输，使背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而背光侧 生长的快。16.顶端优势的原理：顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在 侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽优先生长17.生长素的化学名称：

20、吲哚乙酸。缩写： IAA。生长素的运输：横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）：在单侧光 刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输2极性运输，属于主动运输：从形态学上端运到下端，不能倒运3非极性运输：在成熟的组织，叶片，种子等部位。生长素的作用：既能促动生长，也能抑制生长；既能促动发芽也 能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果18.赤霉素：促动细胞伸长生长；细胞分裂素：促动细胞分裂； 乙烯：促动果实成熟；脱落酸：促动叶和果实的衰老与脱落。19.植物生长调节剂：人工合成的，如生长素类似物 2，4-D、乙 烯利、 NAA20.影响种群密度的主要因素：出生率、死亡率、迁入率、迁出 率、年龄组成、性别比例。21

21、.种群密度的测量方法： （ 1）样方法：适用于植物和活动水平 较弱的动物，要随机取样。（2）标志重捕法：用于活动水平强的动物，N:M= n： m22.年龄组成：增长型、稳定型、衰退型23.种群的数量变化曲线：“ J”型增长曲线（理想条件下，实 验室），“S”型增长曲线（条件：资源和空间都是有限的，环境容纳 量K不是固定不变的，在K/2时，种群增长率，理论上最适合捕捞）24.丰富度：群落中物种种类的多少。土壤小动物丰富度调查方 法：取样器取样法。25.种间关系：（ 1）互利共生（根瘤菌与豆科植物）（ 2）捕食（ 3）竞争（ 4 ）寄生26.初生演替：沙丘、火山岩、冰川泥、水面。次生演替：火灾 后

22、的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。27.生态系统的成分：（ 1）生产者（自养生物，第一营养级）；（ 2）消费者（初级消费者为第二营养级）；（ 3）分解者；（ 4）非生物的物质和能量。28.生态系统能量流动特点：单向流动，逐级递减（ 10%20%）。流经生态系统的总能量是指：生产者固定的全部太阳能。29.碳循环的主要形式：C02在生态系统与无机环境间循环利用。30.生态系统的信息传递：（ 1）物理信息（光、声音、电、磁、 湿度、温度、颜色、形状）（ 2）化学信息（ 3）行为信息31.生态系统的稳定性：（ 1）抵抗力稳定性（ 2）恢复力稳定性。生态系统中的组分越多，食物网越复杂，自我调节水平就越强， 抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性一般也越差32.生物多样性包括：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性33.保护生物多样性的措施有：就地保护（最有效，如自然保护 区）、易地保护（动物园、植物园）、离体保护（精子库、种子库）34.生物多样性的价值：（ 1）直接价值：食用、药用、工业用、 旅游观光、科学研究、文艺创作（2）间接价值：与生态功能相关（3）潜在价值：未知的