大学生心理健康教育考试DOC文档格式.docx

1、不成熟B3乔哈瑞窗分为（）个窗口。468（?）年，国际心理大会为心理健康做出定义。1946196618641945A5西格蒙特弗洛伊德是（）学派的创始人。精神分析人本主义行为主义认知下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学坚持自己的观点，坦诚地表达自己欣赏他人，坚持自己新知识接受性差，不深思熟虑7被称为西方哲学奠基者的是（）。柏拉图德谟克利特苏格拉底普罗泰戈拉C与（）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。强迫型抑郁型边缘分裂型9“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”，这句话

2、出自心理学家：弗洛伊德冯特罗杰斯10“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（）。0.0?认同感扩散认同感早闭认同感延缓认同感获得11“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。沃森赫尔韦德海姆斯金纳12婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）。8个月以前8个月左右1岁左右2岁左右13社交距离应该保持在（）。0-46厘米46-122厘米1.22-3.66米3.66米以上14“变态”这个词来源于（）。临床医学物理学生物学心理学15大学生最重要的任务是（）。社交个人兴趣爱好本专业的学习慈善事业16当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些

3、实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这是（）的心理效应。首因效应光环效应刻板印象定势效应17亚里士多德的逻辑三段论中不包含（）。大前提中前提小前提结论18下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。对你与她来说你们彼此是唯一的可以同时爱恋几个人恋爱中必须男女平等最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性19下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。生理需求安全需求爱与被爱需求物质需求20利他与利己的平衡通常需要做到（）。自己获得的和自己给与的多少不重要自己获得的要小于自己给与的自己获得的与给与的要平等自己获得的不要大于自己给予的21下列哪一个不属于心理学问题的识别：量表筛查行为观察症状自述医院就医

4、22毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。文字情感哲学民族23下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。感觉到的是真实的吗人类一思考，上帝就发笑。我思故我在人只能在关系中发现自我24“我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于（）。25哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：智力正常人际关系和谐行为符合年龄特征周期节律性二、判断题（题数：25，共?50.0?分）寻找人格的成长点对于人格发展具有重要意义。?西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）

5、割断的手术称为“割裂脑”手术。大学生必须适应人际关系的变化。一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。心理健康意味着没有任何消极情绪。正确认识自我是人际交往中的第一步。和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。首因效应强调的是第一印象。性功能障碍一定有器质性病变基础。情感与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。自我认同感是一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想或观念。对决定的事情付诸行动，并全力以赴，这不属于健全的自我意识的内容。心理不健康等于心理不正常。我们理解的事件都需要用言语系统去解析。自我意识是个体对自己存在状态的认知。理性情绪疗法强调以来访者为中心。我们的自我感远远超越了我们的身体。不同成长阶段的自我认同感即使不一致，也不会产生自我认同危机。心理障碍的社会学理论认为：“人是个体的人，不是社会的人”。异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。生理性别决定性取向。