1、4.(单选题):科学家的发明创造,工程师的工程设计,都是想象()。A.预见功能的体现B.补充功能的体现C.代替功能的体现D.发展功能的体现答案A。5.(单选题):1942年5月28日,毛泽东发表了在延安文艺座谈会上的讲话。讲话的发表,标志着新文学与工农兵群众相结合的文艺新时期的开始。下列作品不是出现在文艺新时期的是()。A.b-黑结婚B.太阳照在桑干河上C.子夜D.暴风骤雨茅盾的子夜创作于20世纪30年代初,是我国无产阶级文学运动中出现的第一部成功的长篇小说。赵树理的小二黑结婚、丁玲的太阳照在桑干河上和周立波的暴风骤雨都是在文艺新时期出现的作品。故本题答案为C。6.(单选题):教师不得因为各种
2、理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的()决定的。A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权人身自由权指未成年学生有支配自己人身和行动的自由,非经法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕。如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。7.(单选题):神话基本上不是靠理性原则、逻辑思维来安排的,而是依_展开,因此充满了_的色彩。神话之中的神,往往都会有明显的情绪表现,代表着一种尚未经过文化陶冶及修饰的,较为自然、原始、粗糙的人性面貌。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.情感感性B.情节朴实C.情绪率性D.情趣喜剧本题考查实词辨析。由第一句出现的“理性”相对应的
3、应该是“感性”。故选A。8.(单选题):春秋战国时期的成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是()。A.立木取信商鞅B.卧薪尝胆勾践C.围魏救赵孙武D.图穷匕见荆轲【解析】正确答案:围魏救赵讲的是孙膑的故事,不是孙武。9.(单选题):下列日常生活的说法,不正确的是()。A.空调车车窗玻璃设计成双层是为了防止传热B.汽车在夜间行驶时,车内一般不开灯,是为了防止车内乘客在司机前的挡风玻璃上成像,干扰司机正确判断C.触电时手“抽不出”是由于电流形成的磁场吸引着触电处所以离不开D.铅笔笔杆上常有“H”、“B”等标识,“H”越多,代表笔芯越硬;B越多,代表笔芯越软触电时“抽不出”是由于电流的蒯激,手会由
4、痉挛到麻痹,所以才离不开。因此C项说法错误。10.(单选题):河北历史悠久,文化底蕴丰厚,具有勤劳善良、爱国明礼、重义守信的文化传承和优秀的革命传统。在河北十大历史文化名城(镇)中,有“京西第一府”美誉的是()。A.邯郸B.蔚县C.宣化D.山海关河北省宣化是抵御北方部落入侵中原“九镇”中离京师最近的边关要塞,因此有“九冲要数宣化”的说法,又称“京西第一府”。故选C。11.(单选题):值得提及的是,人才类型的相对性很强,有的在现在的岗位上是适应型人才,而换合适的工作岗位又可能成为开拓型人才,因为不同的工作岗位可导致内在因素与表现特征不同程度的变化。这段话中人才类型的相对性指的是()。A.相对于时
5、间B.相对于平庸之辈C.相对于岗位D.相对于领导文段中多次出现了“工作岗位”一词,说明这是一个关键词,并且文段分析“不同的工作岗位可导致内在因素与表现特征不同程度的变化。”说明人才类型的相对性是相对于岗位来说的。12.(单选题):中国谚语“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九和六九,沿河看杨柳;七九河冻开,八九燕归来;九九加一九,耕牛遍地走”。“数九”是从传统24节气中的( )开始算起的。A.立冬B.大雪C.小雪D.冬至暂无解析。13.(单选题):古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、
6、书数D.礼、乐、射、御、书、数见学习精要。14.(单选题):()对于纠纷相当于垄断对于()A.调解市场B.经济价格C.磋商议会D.劳动权力此类试题应用代入法最简单。代入选项可知,“调解纠纷”和“垄断市场都为动宾结构短语。15.(单选题):A地到B地的公路长40千米,该公路早高峰拥堵期间开始于上午7:008:00之间的随机时间点,持续时间为2小时,非拥堵期间车辆行驶速度为80千米/小时,拥堵期间车辆行驶速度减半。小张随机选择上午6:009:00之间的任一时间点从A地开车前往B地,则全程用时不超过45分钟的概率:A.低于40%B.在40%45%之间C.在45%50%之间D.高于50%C。16.(单
7、选题):副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长:我不同意。以下哪项最准确地表达了校长的意见?()A.王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人B.王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人C.王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人D.如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人,则邱老师也可以副校长的意见可以理解为:或者王老师,或者邱老师不能被推荐为候选人。校长的“我不同意”实际是对其否定,可以这样理解,副校长认为两个人中被推荐为国家级教学名师候选人的人数是0或者1,校长不同意,那必然认为是2,即两个都被推荐。17.(单选
8、题):2020年农村工作会议指出,2020年的农村工作要在()中着力促进农民增收。A.超越城镇居民收入增长速度B.努力与城镇居民收入同步增长C.提高整体生活水平D.收入倍增2020年农村工作会议强调,要在“收入倍增”中着力促进农民增收。今后一段时间,农民收入至少应与城镇居民收入同步增长,并力争超过。要从战略上研究采取综合措施,营造有利环境条件,不断开辟就业门路、拓宽增收渠道。18.(单选题):皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在()A.1115岁B.711岁C.27岁D.0一2岁感知运动阶段(0-2岁),大致为婴儿阶段;前运算阶段(2-7岁),大致为上幼儿园阶段;具体运算阶段(7-
9、11岁),大致为上小学阶段;形式运算阶段(11-15岁),大致为上中学阶段。(本。由张恩凯提供)19.(单选题):某印度法院判处一名女子犯有谋杀未婚夫的罪行,其依据是揭示神经活动和表明犯罪“经验知识”的脑电图。面对这一案例,无论科学家还是法律学者都不得不退避三舍。虽然大脑解剖异状图像先前已被当作减轻处罚的证据,但对使用大脑测量的方法却存在极大的争议。作者想要表达的言外之意是:A.该女子是否谋杀未婚夫还存在疑问B.神经科学研究成果已在法庭中得到应用C.目前,对于借助神经科学判定是否犯罪的做法尚未达成共识D.科学家和法律人士认为神经科学证据不足以作为犯罪判定证据20.(单选题):三名小孩儿中有一名
10、学龄前儿童(年龄不足6岁),他们的年龄都是质数,且依次相差6岁他们的年龄之和为多少岁?A.21B.27C.33D.396以下的质数有2、3、5,2+6=8不是质数,3+6=9也不是质数。因此最小的那个年龄为5岁,他们的年龄之和为5+11+17=33岁。21.(单选题):下列各句中,没有歧义的一项是()。A.想起当年在车站不经意间遇到李兵的时候,也不过八九岁,现在都大学毕业了。B.父亲早出晚归,不停奔波,几十年来一直操持着七八个人的家。C.张帅兴奋地跟我说,招考单位已来电话,要他八月三十日前去报到。D.历史上的清官政绩不同,各有风采,但他们通常受过传统文化尤其是儒家正统思想的教育和熏陶。A项中“
11、八九岁”出现歧义,可以是李兵,也可以是讲述人。B项中“七八个人的家”出现歧义,可以理解为七八个不同人的家,也可以理解为一个有着七八个人的家。C项中“八月三十日前去报到”出现歧义,可以是八月三十日之前去报到,也可以是八月三十日那天去报到。只有D项没有歧义。故选D。22.(单选题):沈阳、北京、台北三大故宫举世闻名,按照建造时间先后排序正确的是()。A.沈阳故宫一北京故宫一台北故宫B.沈阳故宫一台北故宫一北京故宫C.北京故宫一沈阳故宫一台北故宫D.台北故宫一沈阳故宫一北京故宫北京故宫于1420建成。沈阳故宫始建于1625年,初成于1636年。台北故宫始建于1962年,1965年夏落成。23.(单选
12、题):一个社会有希望,有可以让人讴歌与向往的前景,关键就在于公民既有权利追求自由,又有义务担负责任。“只讲自由,不讲责任”和“只讲责任,不讲自由”一样,都因为权利与义务的不对等而使社会迷失于个人和集体两个极端,使社会最终失去前途,而身处其中的任何个人也因此难以获得真正的安全与幸福。这段话强调的是()。A.公民不能只讲自由或只讲责任B.公民既要追求自由也要承担责任C.公民权利与义务应该相应对等D.公民权利和义务与自由和责任共存该文段是非常典型的一个总一分式结构,首句明确提出观点:公民有权追求自由,也有义务承担责任。接下来的表述都是在论述只有自由没有责任和只有责任没有自由的失衡,属于对于总论点的分
13、述。因此只有D项是对首句主旨句的准确概括和复述,正确答案应该是D项。A项仅仅为分论点中的一个表述而已,并非强调的主要内容;B项表述中仅仅提到了自由和责任,没有谈到对于权利与义务的辩证关系,并不是最佳答案;C项仅仅提到了权利与义务,并没有结合责任与自由,均属于不全面的表述,因此均予以排除。24.(单选题):冠心病的预防措施不包括()。A.控制体胖及超重B.多吃蔬菜、瓜果C.减少动物脂肪的摄入D.少食含不饱和脂肪酸较多的植物油E、戒烟忌酒25.(单选题):下列关于素质教育的说法中,错误的是()。A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受
14、教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生的综合素质为目的素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养,个性发展,身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。26.(单选题):毛泽东第一次从理论上系统分析和论证了中国红色政权发生、发展的原因和条件的著作是:A.中国的红色政权为什么能够存在?B.井冈山的斗争C.星星之火,可以燎原D.反对本本主义中国的红色政权为什么能够存在?是毛泽东关于红色政权能够存在和发展的理论,指明了在反动统治薄弱的农村积聚力量,实行工农武装割据,农村包围城市最后夺取城市取得全国政权的道路。这是毛泽东思想开始形成的一个标志。是
15、马克思主义中国化的里程碑。A项正确。井冈山的斗争一文是毛泽东同志写给中共中央的报告。文章分为湘赣边界的割据和八月失败、割据地区现势、军事问题、土地问题、政权问题、党的组织问题、革命性质问题、割据地区问题共八个方面。星星之火,可以燎原进一步阐述了农村包围城市、武装夺取政权理论。反对本本主义在中国共产党历史上最早明确地提出党的思想路线问题(即实事求是、群众路线和独立自主)强调共产党人要坚持从斗争中创造新局面的思想路线。B.C.D三项都不符合,故本题答案选A。27.(单选题):以下关于生活常识,说法不正确的是()。A.石英钟的电池耗尽停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置B.电炉“燃烧”是电
16、能转化为内能,不需要氧气C.鸽子可以检验测定地球磁力场D.冬天室外的铁器和木材温度并不一样,因此触摸的话会感到冷热不一样铁器和木材的温度其实是一样的,但因为铁器相对于木材是热的良导体。会更快传导身体的热量,所以会感觉铁器更凉。28.(单选题):已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。已知这三个判断只有一个真,两个假。由此推出()A.甲、乙都被录取B.甲、乙都未被录取C.甲被录取,乙未被录取D.甲未被录取,乙被录取考查复言命题推理。(3)为真则(2)为真,由“只有一个真”可知,(3)为假,即甲未被录取。则可推出(1)为真,所以(2)为假。(2)是
17、充分条件假言命题,其否定命题是肯定的前件和否定的后件组成的联言命题,即乙不被录取,甲也不被录取,故选B。29.(单选题):村民自治是中国共产党领导亿万农民发展中国特色社会主义民主政治的伟大创举。扩大农村基层民主,实行村民自治,大大激发了广大农民当家作主的积极性、创造性和责任感,掀开了中国农村民主政治建设的新篇章。下列关于村民自治的表述错误的一项是()。A.乡政府与村民委员会是领导与被领导的关系B.村民委员会在组织形态上独立于国家机关C.村民委员会是实行自我管理、自我教育、自我服务的自治组织D.村民委员会由村民民主选举的主任、副主任和委员组成乡政府与村民委员会的关系是指导与被指导关系。30.(单
18、选题):北京天坛祈年殿、圜丘的各层组排,均是以天阳之数“九”及其倍数呈扇环形展开的,即由内层至外层分别为九、一十八、三十六这个天阳之数“九”来源于易经乾卦的“九”,如易经乾“上九,亢龙有悔”,即言“九”为阳数之极,此时为阳之亢极。神圣的祈年大殿用“九”及其倍数排列,寓含着崇尚天阳的信息,这是易经符号学在古代建筑中的体现。这段文字意在说明()。A.易经与我国古代建筑中的符号信息B.我国古代建筑体现着功用、审美的特点C.我国古代建筑蕴藏着一种数字符号信息D.我国建筑艺术的最高境界暗含符号信息阅读可知,题干属于证明型结构。先以天坛建筑为例,最后一句话得出结论“这是易经符号学在古代建筑中的体现”。通过
19、这个论证说明“易经符号”与我国古代建筑之间的关系,即A项“易经与我国古代建筑中的符号信息”。31.(单选题):哲学主要解决的,不是学习的能力,而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来,浑浑噩噩而去,难怪他们像无数普通人一样疑惑:哲学究竟有什么用?这一问难倒了无数哲学教授。现在,德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题,那就是哲学能治疗心病。哲学是一付绝好的心药。这段文字表达的主要意思是()。A.哲学主要解决的是判断的能力B.关于哲学的价值问题众说纷纭C.德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病D.哲学是一付绝好的心药作者先由哲学教学方法的误区引出问题:接着指出这一问题难倒了无数哲学
20、教授。最后提出德波顿的书实实在在地回答了这个问题,即哲学能治疗心病。可见,文段前面的内容皆是为引出德波顿的书所做的铺垫。D项“哲学是一付绝好的心药”是德波顿书中的观点。32.(单选题):某公司三名销售人员2020年的销售业绩如下:甲的销售额是乙和丙销售额的1.5倍,甲和乙的销售是丙的销售额的5倍,已知乙的销售额是56万元,问甲的销售额是()A.140万元B.144万元C.98万元D.112万元B。由甲的销售额是乙丙之和的1.5倍,而1.5中含有因子3,因此甲的销售额能被3整除,仅B符合。33.(单选题):下列有关行政复议和行政诉讼关系的说法中,正确的是()。A.相对人对具体行政行为不服的,不经
21、行政复议,都不能提起行政诉讼B.法院审理行政诉讼案件后,相对人不能再对所诉行政行为提请行政复议C.行政复议和行政诉讼一样,原则上进行开庭审查D.公务员对行政处分不服的,也是行政复议和行政诉讼的受案范围【解析】A项错误,根据行政诉讼法第31条规定,对属于人民法院受案范围的行政案件,公民、法人或者其他组织可以申请复议,对复议不服的,再向人民法院提起诉讼;也可以直接向人民法院提起诉讼。法律、法规规定应当先向行政机关申请复议,对复议不服再向人民法院提起诉讼的,依照法律、法规的规定。C项错误,行政复议中许多问题带有很强的专业性和技术性,对于司法机关是一个障碍,需要通过开庭审查和广泛地调查取证才能澄清,而
22、对于行政复议机关来讲则不是很大的困难。行政复议机关在审查具体行政行为时,往往不需要进行开庭审理,就可以对具体行政行为应当基于的事实和合适的法律,得出正确是非判断。因此,行政复议原则上采取书面审查的办法进行,是一种很方便有效的制度。D项错误,行政复议将国家公务员对行政处分和其他人事处理决定不服的,排除在复议范围之外。行政诉讼法第12条规定,人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼:(1)国防、外交等国家行为;(2)行政法规、规章或者行政机关制定发布的具有普通约束力的决定、命令;(3)行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定;(4)法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为。B项
23、正确,法院审理行政诉讼案件后,相对人不能再对所诉行政行为提起行政复议。34.(单选题):在觅食过程中,成百上千只蚂蚁在蚁穴和食物所在处之间来来往往,最终都能够在相对最短时间内得到食物,却从来不会有拥堵现象出现。德国科学家赫尔冰发现,避免道路拥堵是基于蚂蚁之间的交流。在一条路有可能出现拥堵时,返回的蚂蚁就向迎面过来的同伴发出信息素,让它选择另一条路。他认为,人类可以采取相同方法减少车辆拥塞现象。这段文字说明的主要是()。A.聪明蚂蚁启发人类解决交通拥堵B.解决难题。从蚂蚁觅食中找思路C.互通情况,绕道可避免遭遇拥堵D.蚂蚁的不拥堵与人类的车辆拥塞:这段文字主要讲述了科学家由蚂蚁的不拥堵得到启示,
24、认为可以用相同方法减少车辆拥塞现象。B项“解决难题”的表述过于笼统,没有提到“车辆拥塞”,而且“从蚂蚁觅食中找思路”的表述也不够准确,应该从其在觅食过程中如何做到“不拥堵”这一角度找思路。C项仅仅是一种有待验证的方法,效果如何不得而知,而且C项没有体现启示的来源,不如A项确切。D项仅仅是两种现象的罗列,未体现出两者之间的具体联系。35.(单选题):社会的“不同”“多元”是现代社会发展进步的标志。中国走社会主义市场经济之路,自然就会产生不同的利益主体,表现出不同的利益群体和社会阶层有其不同的阶层群体意识、不同的利益诉求,等等。这诸种不同使得今日中国的社会主体更加活跃、社会动力更加强劲。中国古代有
25、句话“和实生物,同则不济”,说的就是这个意思。僵滞、死气沉沉的社会是没有活力、没有前途的。所以,尽管现在似乎是多事之秋,是“矛盾凸显期”,但我们又把它称之为是“黄金发展期”,其道理也在这里。这段文字意在()。A.揭示中国社会产生不同阶层的原因B.说明多元化对社会发展的影响C.剖析当今中国多元化的另一种理解D.指出社会多元化的积极影响从文段中可以看出,作者对社会的“不同”是持支持态度的,并解释了将目前称为“黄金发展期”的原因,社会中的诸多“不同”使得“今日中国的社会主体更加活跃、社会动力更加强劲”,这都是社会多元化的积极影响,这也是文段重点要表达的观点,故选D项。36.(单选题):3,2,11,14,27,()A.32B.34C.36D.40规律是:12+2=3,22-2=2,32+2=11,42-2=14,52+2=27,62-2=34,所以答案是34。37.(单选题):提出情绪辅导法的心理学家是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾利斯D.雅各布松在改善学生认知方法方面,艾利斯提出理性情绪辅导方法。
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