河北语文中考复习 满分训练04 字音字形查字典含书写Word下载.docx

1、青春与家国情怀同频共振,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹!（1）根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。用音序检字法查“振”:先查音序,再查音节。用部首检字法查“唤”:先查部首,再查画。（2）根据拼音写出相应的词语。pn bp7.2019石家庄模拟根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。（1）奔驰女车主“大闹”4S店事件发生后,西安利之星门口人头cun dn。（2）又是一年三月三,迎着h x的春风,公园里的风筝又开始装点天空了。（3）法国巴黎圣母院被大火烧毁,令信徒不禁要从宗教中寻找精神慰藉（）。（4）张家口提出“草原丝绸之路”的旅游理念,构建京津冀经济文化合作新模式（）。8.2

2、019杭州改编阅读下面的文字,完成问题。异乡人这三个字,听起来音色苍凉;“他乡遇故知”,则是人生一快。一个怯生生的船家女,偶尔在江上听到乡音,就不觉喜上眉（sho）,顾不得娇羞,和隔船的陌生男子搭讪:“君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情（ji）。民族向心力的凝聚,并不取（ju）于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦, 寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献。（1）根据拼音,在词语空缺处填写汉字。喜上眉 sho乡土情ji取ju（2）给语段中加着重号的字选择正确的读音。

3、 怯（A.qiB.qu）翘（A.qio B.qio）9.图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。图片一图片二改为;改为。10.判断下列句子中加着重号的字注音的正误。（正确的打“”,错误的打“”）（1）险恶严峻的自然环境,孕育出古时巴人棱（lng）角分明、顽强坚韧的性格。 （）（2）人生如花开般绚烂,这也许是奢求,但即使不尽华美,也可以自然纯粹（cu（3）我们不应被人工智能时代的洪流裹挟（ji）,而应抓住一切带有创造元素的机会。 （ ）11.2019白银改编阅读文段,完成问题。真正疯狂了的艺术家是徐渭。他的书法,字忽大忽小,忽草忽楷,笔触忽轻忽重,忽干忽湿,时时出人意料,故意的反秩序,反

4、统一,反h xi。在“醉雨巫风”的笔致中显出fn sh j s的情绪来。草书字之间、行之间,密密麻麻,幅面的空间遮碍得全无盘桓呼吸的余地,行笔时线条扭曲盘结,踉跄跌顿,是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。（1）请给文段中加着重号字注音。 秩序（）盘桓（）（2）请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。xi fnshj12.2019唐山二模给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。（1）京津冀协同发展战略为河北省带来了巨大的发展潜力（）。（2）冷眼旁观的人往往能够看出事件的症结（）所在。（3）广读书,善观察,勤练笔,多修改是写好作文的（m ju（4）北京冬奥会延庆赛区建设项目预计2020年6月（jn

5、 n）。13.2019石家庄九中一模改编给加着重号的字注音,根据注音写出相应的字词。（1）我们这里是四季分明的温带气候（ ）。（2）释放多元潜能,成就卓越（）人生。（3）不少伟大的诗人都有一种大庇天下寒士的悲（mn）情怀。（4）他年轻时做了许多大事,哪知老境却如此（tu tng）。14.阅读下面文字,回答后面的问题。起点如天色破晓的绯红,微微晨曦点染着气象万千的苍穹;起点如大江大河的源头,涓涓细流孕育着一泄千里的波涛。起点之美,起点之力,必将激发你永往直前的斗志,百折不挠地完成每一份人生的答卷。（1）这段文字中有两个错别字,找出来并改正。应改为;应改为。绯红（）苍穹（）15.阅读下面的语段,回

6、答问题。北方的冬是空灵的。它拒绝花草的装点,不为五谷折腰,更无需果香扬名。它以冰为品格,用雪作魂魄,铮铮铁骨,铿锵气慨。它让群山安静,让河流住足,让大地尽情享受甜美的梦。应改为。折腰（ ） 享受（）3500个常用字易混点组词训练Ao:（）恼（）秘（）口Bbn:（）驳 （）布 （）倒bn:（）嘴 （）演 花（） （）脚石ng:（）晚 鹬（） 诽（） （）秤 英（）bi:狼（） （）论 疲（） （）份b:遮（） 作（） （）护 白（） （）讳 麻（） （）邪 （）波 （）膀bi（）论 （）别 （）子bi:（）气 鱼（）bn:海（） （）危 （）纷 文质（）（）bng:话（） （）告 （）公b斑（）

7、 （）发 （）览 （）斗 （）来品 赤（）b:颠（） （）脚Cch（）异 （）气chn:（）和 （）扶ch（）绵 （）房 （）嘴 （）联 （）言chu:（）答 （）缎 范（） （）密 （）码chu（）直 （）打 （）炼cu（）改 （）权cu（）弱 憔（） 纯（）cu:（）澡 （）合Ddin:（）覆 （）量 （）峰di（）加 蝴（） 更（） 间（） （）片E（）鱼 （）制 （）杀 （）然 （）梦Ff（）贫 （）度 （）射 蝙（） （）面 包（）Gg灌（） （）览 （）片Hh（）冰 凶（） （）卫 （）接 遗（） （）动浩（）h（）色 仙（） 显（）hu（）难 （）象 （）散 （）然 瘫（） （）

8、官hu辉（） （）恐 （）虫 凤（）hu（）顾 花（） 忌（） （）赂 隐（） 教（） 污（）Jj:（）讽 （）形 （）踞滑（） （）咕（）贯 编（） （）刻荆（） （）妒jin:挑（） 勤（） 请（） 老（） （）面ji（）定 推（） 卑（） 飞（） （）艇 按（） 山（）jing:（）局 新（） 豆（） 脱（） 生（）jio:（）小 （）傲 触（） 胡（） 摔（）jio:（）拌 （）幸 （）黠 （）健 围（） （）费 （）洁ju挖（） 咀（） （）别 （）强 （）起 （）士j险（） 英（） （）马 （）工Lln:展（） 慵（） （）收 线（） 橄（）l走（） 琳（） 槟（）l洪（） （）印

9、 乳（）li（）天 官（） 寂（） （）亮 （）动 （）绕l（）乱 （）铛 丘（） （）听 （）角li（）磺 （）览 （）璃 蒸（） （）火 肿（）lng:拉（） （）断 （）罩l忙（） 贿（） 俸（）l:（）行 （）次 褴（）lu藤（） 巡（） （）丝敲（） （）筐 （）子Mm隐（） 分（） 寻（）m（）型 （）拜 （）登 （）合 临（） （）菇m（）碑 开（） 羡（）肃（） （）捐 和（）Nn（）名 （）水 油（）nin:搓（） （）走 石（）ni:（）扣 （）捏 按（）n（）疾 （）待Pp河（） （）断 背（）p（）制 （）除 旗（）p（）伴 （）养 （）钱p（）戴 （）合 充（）（）胀

10、 （）勃 大（） （）湃 帐（）Qq（）义 围（） （）祷 肚（） （）岖 鱼（）qin:深（） 派（） （）责qio:铁（） （）（）话 蹊（）Sshn:衣（） （）瑚 （）除 （）树sh（）长 （）养 （）良sh跋（） （）影 （）免sh:（）纽 悬（） （）通 （）菜 （）头 （）女sh:（）光 （）假 （）名 （）片sh饶（） （）民 别（） 洗（） （）缚 （）琴s（）料 （）机 放（）su（）愿 麦（） （）道 作（）su:（）子 挑（）Ttn:分（） 沙（） （）痪t花（） （）论 （）水 （）香 （）盂 天方夜（）tu（）变 （）色tu骆（） （）马 （）鸟Wwn:（）救 委（

11、） （）惜wi:（）大 （）装 （）巴 经（） （）员 （）缩 芦（）w安（） （）蓝 上（）Xx:清（） （）攘 （）盖 （）牛 （）灯 （）蟀 （）纸 （）哈xio:（）瑟 （）烟 报（） （）夜 （）洒 吹（） 云（） （）皮 （）张（）助 和（） （）带 （）恶 （）持 威（）xi（）气 倾（） （）货 机（） 松（） 螃（）x（）牧 含（） 体（） （）酒 女（） 棉（）xu（）耀 （）烂 （）染x（）逻 （）问 （）环教（） （）息 （）服 （）期 （）色 （）国Yy蜿（） 屋（） （）王y（）会 火（） （）台 吊（） 都江（）y奴（） （）制 防（） 演（） 洋（） 蝉（） （

12、）立 城（） 安（）y充（） 输（） （）光 晶（） （）火虫 y（）蠢 负（） （）期 （）树 （）论y（）酿 （）动 （）含 音（） （）育 红（）Zz干（） 烦（） 炉（）zhn:（）染 （）连 前（） （）帽zh笼（） 预（）zhng:（）腾 （）狞 风（）zh（）爱 （）序 投（） （）息 （）留 幼（）zhu（）热 （）壮 浑（） 斟（） （）木鸟 （）磨【参考答案】1.（1）zhng zhu（2）朦蒙漂飘解析 本题考查字音字形。（1）题“长”是一个多音字,根据语境判断,应读作“zhng”;“缀”容易误读作“chu”。（2）题“迷蒙”的“蒙”意思是形容雨点等很细小,不能写作“朦”;

13、“飘”是在空中,“漂”是在水上,要区分二字的意义。2.（1）玲聆键健（2）jio hu zh zhu（1）题“聆听”是用耳朵,因此用耳字旁的“聆”字,“稳健”应使用表“强健”之意的“健”字。（2）题“诲”容易误读为三声,“执着”的“着”是一个多音字,这里读作“zhu3.（1）默寞 燥躁 （2）z xng dng d（1）题“寂寞”没有“沉默”之意,不能用“默”字,“浮躁”需要注意“躁”的偏旁,与“干燥”的“燥”区分开。（2）题“自省”的“省”不要读作shng,“荡涤”的“涤”不要读作tio。4.（1）yn hng（2）zhu li（3）诀窍 （4）契合解析 字音题要先弄清楚它们在词语或句子中的

14、意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“殷红”:发黑的红色。读“yn hng”。注意据义定音。字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“诀窍”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。本题还可根据句意推断词语的字形。5.（1）shn x（2）jin dun（3）内涵（4）搁置解析 在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“间断”:连续的事情中断。读“jin”,注意据义定音。字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“涵”与“搁置”造字法都为形声字,可根据形声字的特点

15、来辨别字形。6.（1）Zzhn 口七 （2）拼搏 蓬勃解析 本题考查查字典和根据注音写汉字。（1）题“振”注意音序“Z”要大写,“唤”除部首外剩余笔画应是7画。（2）要注意汉字的正确书写,如“拼搏”的“搏”不能写成“博”, “蓬勃”的“蓬”,不能写成“篷”。7.（1）攒动（2）和煦 （3）wi ji （4）m sh解析 本题还可根据句意推断词语的字形。如“攒动”是表示动作,所以“攒”是提手旁。字音题要先弄清楚它们在句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“模”当“规范、标准”讲的时候读“m”,当“模子、模样”讲的时候读“m8.（1）梢结决（2）AB解析 （1）小题,根据平时积累答题,注意

16、“梢”是木字旁,“结”不要写成“节”,“决”是两点水。（2）小题,根据平时对汉字读音的识记选择,“怯”应读作“qi”,“翘”是多音字,这里应读作“qio”。9.妨防立力解析 本题考查辨识并改正错别字。要求在平时的学习过程中,对于形似字、同音字、易错字、形声字等,要勤于积累,加强记忆。对于同音字,答题时要结合语言环境选择使用哪一个字。10.（1）（2）（3）解析 本题考查汉字的读音。（1）题“棱角分明”中的“棱”应读“l（2）题正确。（3）“裹挟”的“挟”应读“xi11.（1）zhhun（2）和谐愤世嫉俗解析 （1）题考查汉字的读音。对于3500个常用汉字,应该熟练掌握字音、字形。（2）题考查汉

17、字拼写能力。要根据注音及语境义确定词语和字形。避免脱离语境,只凭注音误写成同音字或同音词。同时,要注意书写规范、美观。注意“谐”不要写成“偕”,“嫉”不要写成“疾”或“忌”。12.（1）qin l（2）zhng ji（3）秘诀 （4）竣工（1）（2）题均考查生活中易误读的字,例如“潜”易误读为三声,“症”易误读为四声。（3）题“诀”不能写作“决”。（4）题“竣”不能写作“峻”。13.（1）hu（2）zhu yu（3）悯（4）颓唐解析 本题考查字音和字形。（1）（2）小题是生活中容易误读的字,如“卓”易误读为一声。（3）（4）小题可根据句子的语境推断字形,“悲悯”是一种情怀,因此“悯”应是竖心旁

18、,“颓唐”出自课文背影的课后“读读写写”,需要平时认真积累。14.（1）泄泻永勇（2）fi hng cng qing15.（1）慨概住驻（2）zh yo xing shuo懊奥拗bn斑颁扳bn拌扮瓣绊ng傍蚌谤磅镑bi狈悖惫备蔽弊庇璧避痹辟碧臂bin辩辨辫bi憋鳖bn滨濒缤彬彬bng柄禀秉b驳勃博搏舶膊b簸跛ch诧岔chn掺搀chn缠禅馋蝉谗u酬绸畴稠筹chu垂捶锤cun窜篡脆悴粹cu搓撮din颠掂巅di叠蝶迭谍碟鳄遏扼愕噩f扶幅辐蝠拂袱gi溉概钙n旱悍捍焊憾撼瀚h褐鹤赫hun患幻涣焕痪宦ng煌惶蝗凰hu惠卉讳贿晦诲秽j讥畸箕稽叽j籍辑即棘嫉jin拣俭柬茧碱n鉴荐贱溅舰键涧jing僵疆浆缰姜j

19、io娇骄礁椒跤jio搅侥狡矫剿缴皎掘嚼诀倔崛爵jn峻俊骏竣ln览懒揽缆榄ng廊琅榔lo涝烙酪lio聊僚寥嘹撩缭ng凌铃陵聆菱li硫浏琉馏榴瘤lng拢垄笼碌赂禄l履屡缕lu萝逻螺锣箩骡m秘泌觅模膜摩磨摹蘑m墓幕慕穆募睦n匿溺腻nin捻撵碾ni纽扭钮n疟虐pn畔判叛po炮刨袍pi陪培赔pi佩配沛ng膨蓬棚澎篷q歧棋祈脐崎鳍qin浅遣谴qio锹悄悄跷shn衫珊删杉n擅赡善sh涉摄赦sh枢殊疏蔬梳淑sh曙暑署薯sh恕庶墅漱束竖s饲伺肆遂穗隧祟su梭唆tn摊滩瘫n坛谈潭檀痰谭tu蜕褪tu驼驮鸵wn挽婉惋wi伟伪尾纬委萎苇wi慰蔚尉x晰熙膝犀熄蟋锡嘻xio萧硝销宵潇箫霄削嚣协谐携邪挟胁xi泄泻卸械懈蟹x畜蓄恤酗婿絮n炫绚渲xn巡询循xn训讯驯汛逊殉n蜒檐阎yn宴焰砚唁堰y役抑疫绎溢翼屹邑逸ng盈赢荧莹萤y愚隅逾榆舆yn酝运蕴韵孕晕o燥躁灶zhn沾粘瞻毡zho罩兆zhng蒸狰筝zh挚秩掷窒滞稚zhu灼茁浊酌啄琢z姿资滋咨兹