精品解析陕西省西安市碑林区铁一中学年九年级上学期期末化学试题原卷版Word格式文档下载.docx

1、C. 物质在氧气中燃烧比在空气剧烈，因为氧气浓度越大，燃烧越剧烈D. 洗涤剂能去除油污，因为洗涤剂具有乳化作用2. 规范实验操作，是实验成功的基础，下列操作正确的是（）A. 放入滴瓶 B. 检查气密性C. 过滤天然水 D. 二氧化碳验满3. 下列实验现象的描述正确的是（）A. 铁丝在空气中燃烧，火星四溅、放热，生成黑色固体B. 碳在氧气中燃烧，发白光，放热，生成二氧化碳C. 铜放入硝酸银溶液中，表面附着银白色物质，溶液由无色变蓝色D. 实验室用氧化铁模拟炼铁，硬质玻璃管中现象为黑色粉末变为红棕色4. 下列对宏观现象的微观解释不合理的是（）A. 金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方

2、式不同B. 温度计受热时水银柱上升，是因为温度升高分子间间隙变大C. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同D. 稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构5. 下图为教材中的部分实验，有关说法错误的是（）A. 甲实验可检验氢气纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯B. 乙实验通过A烧杯中酚酞变红，可说明分子不断运动C. 丙实验塑料瓶变瘪既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应D. 丁实验铜片上白磷燃烧，热水中白磷不燃烧，说明燃烧需要接触氧气6. 物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）A. 银是导电性最好的金属，因此最常用作导线的金属是银B

3、. 干冰易升华吸热，可用作气体肥料C. 铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，由于铝活动性比铁弱D. 氮气常用作保护气，是由于低常温下氮气的化学性质不活泼7. 在一密闭容器中，放入甲乙丙丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下，下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量（g）0.42200.6反应后质量（g）6X5A. X=9B. 乙一定是该反应的催化剂C. 甲可能是化合物或单质D. 该反应可能为电解水8. 下列关于碳及其化合物的说法错误的是（）A. 金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质B. 书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定C. 石墨转化为金刚石

4、是化学变化D. 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用9. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A. 溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液B. 同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素C. 置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应D. 原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子10. 现有甲、乙两种金属分别与相同质量分数的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法正确的是（）A. 金属活动性甲小于乙B. 完全反应后消耗两种金属的质量相同C. 反应后两种溶液的质量均变小D. 完全反

5、应后消耗稀盐酸的质量相同11. 向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于滤液和滤渣有下列几种说法：（1）滤渣中加入稀盐酸，一定产生气泡 （2）滤渣一定含有银 （3）滤液中一定含有硝酸亚铁 （4）滤液中一定没有硝酸银 （5）滤液中可能含有硝酸铝。以上说法正确的个数为（）A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个12. 下列图像不能正确表示对应关系的是（）等质量的锌、铁分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B. 过氧化氢溶液制取氧气，a加催化剂，b不加催化剂向硫酸亚铁溶液中加入足量锌粉，溶液质量变化D. 加热一定质量的高锰酸钾固体二、填空题和简答题

6、（5小题，每空1分，化学方程式2分，共计19分）13. 生命离不开水，水是重要的资源。（1）上图为净化水的装置，活性炭可去除水中的色素，异味，其利用了活性炭的_性。（2）经过净化后的水是硬水还是软水，可加入_鉴别。（3）若为硬水，生活中可利用_的方法将其软化。14. 碳及其氧化物之间可以发生如下图所示的相互转化（1）碳转化为二氧化碳体现了碳单质的_性。（2）写出CO2转化为CO的化学方程式：_。15. 定量研究对于化学科学发展有重要意义，因此我们应该掌握有关质量守恒的相关知识。（1）在化学变化前后一定不变的是 _ （填序号）。原子数目 原子的种类 分子数目 分子的种类 元素的种类 物质的总质量

7、 物质的种类（2）验证质量守恒定律时，下列A、B、C三个实验设计中能达到实验目的是 _ （填序号）。（3）“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子。如图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为 _ 。（4）氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源。广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为，则X的化学式为 _ 。16. 如图为初中化学中常见气体的制备和性质实验。（1）实验一用于制取和收集氧气，发生反应的化学方程式为_，该装置

8、_（填“能”或“不能”）用于制取和收集CO2。（2）实验二中使石蕊变红的物质是_（填化学式）。（3）实验三中灭火的原理是_。17. 下图为实验室炼铁的改进装置，（部分夹持仪器略去），请回答下列问题（1）实验中，先通入CO再加热，目的是_。（2）装置A硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_。（3）盛满足量澄清石灰水的B装置在此实验中的作用，有以下几种说法：收集多余的CO 检验并吸收生成的CO2，上述说法正确的_（填序号）。A 只有B 只有C 和三、实验及探究题（共2题，计12分）18. 化学是以实验为基础的学科，请据图回答相关问题。（1）实验一可用于测定空气中氧气的含量，关于该实验说法正确的是_（

9、填序号）。A 该装置图中的红磷可用木炭代替B 该实验中集气瓶内的现象为产生白色烟雾，并放热C 实验中，若弹簧夹未夹紧，可能导致测量结果偏大（2）实验二中，纯铜片上留下划痕，说明合金与其组分相比，具有硬度_的特性。（3）实验三中，这两个实验的相同点是_（填字母）。A 都放出热量B 都生成气体C 瓶中水的作用相同D 生成物都是氧化物（4）实验四中，要使U形管a端液面上升，可向小试管中加入的固体物质是_（填序号）。A 氢氧化钠 B 硝酸铵 C 氯化钠（5）实验五中，对比试管_（填序号）中现象，可证明铁生锈需要水。19. 铬（Cr）是硬度最大的金属。某实验小组为了探究Cr与铁、铜的活动性强弱，进行如下

10、实验：猜想与假设】猜想1.CrFeCu；猜想2._猜想3. FeCuCr【实验与事实】取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同浓度稀盐酸。实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色_【解释与结论】根据实验现象，则猜想_成立。【反思与评价】实验前用砂纸打磨金属片的目的是_。【表达与交流】写出试管1中发生反应的化学方程式_。【拓展与迁移】若只有一支盛有稀盐酸的试管，只需合理安排金属片（己打磨）的插入顺序（能与稀盐酸反应的一次将盐酸消耗完全），也能证明铬、铁、铜这三种金属的活动性顺序，则三种金属片的插入顺序为_。四、计算与分析题（共1题，计5分）20. 某兴趣小组为测定某品牌钙片中碳酸钙的含量，他们取2g这种钙片，捣碎成粉末后，加入足量稀盐酸，充分反应，产生气体和所用稀盐酸的质量关系如图所示。（假设钙片中的杂质不参与反应）（1）捣碎成粉末的钙片反应速率更快，说明_会影响反应速率。（2）计算此钙片中碳酸钙的质量分数_。