1、2、 了解我国的三级行政区划，掌握我国省级行政单位的基本情况。3、 了解我国人口政策和分布。4、 了解我国民族的数目和分布，知道我国的民族政策。【教学重点】我国的位置，重点省级单位的轮廓特征【教学用具】投影片，教学挂图【教学过程】教师活动 学生活动1、回忆我国的位置，找出我国的纬度位置和海陆位置，分析其优越性。 板书：一、辽阔的疆域1、 位置找出我国领土四至点，看分别位于什么省，分析其纬度和经度的差别。讲述：我国位于北半球，面积广大，各地差别很大。找出我国的陆上邻国和隔海相望的国家，注意其位置，和我国的什么省份相邻。回忆我国的行政区划，找出三级行政单位包含的机关。板书：二、行政区划1、 三级行
2、政区划2、 省级行政单位找出我国重点的省级行政单位，记忆起轮廓，简称，行政中心等。读图练习：三、众多的人口回忆世界人口的分布，十个人口超过一亿的国家，有几个在亚洲。我国人口增长的规律。我国的人口政策。我国人口分布的特点。四、和睦的民族大家庭找出我国民族的构成。知道个民族的丰富文化。我国的民族政策：各民族一律平等。 复习课本，讨论得出，纬度：北半球，中纬度。海陆：亚洲东部，太平洋西岸。 在图上找出我国的邻国，按照东，北。西北，西，西南，南，几个位置记忆陆上邻国，按照东，东南来记忆隔海相望的国家。 特殊的省份有，面积最大，跨经度最广，跨纬度最广，邻国最多，临省最多。重点省份有：广东，云南，湖北，山东，陕西，黑龙江。有6个在亚洲。 黑河-腾冲一线 共有56个民族，少数民族55个，最多的是壮族。朝鲜族跳板，彝族火把节，傣族泼水节，蒙古族摔跤【作业设计】省级行政单位分布图 在图上找出我国的邻国，按照东，北。
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