1、给 家 长 的 话 身教重于言教。教育不是朝夕之间就可以完成的事情,育人是一个漫长而细致的过程。陪孩子一起读书,你可以走近孩子的心灵,再也没有比这样的模式更加有效的了。明智的家长总是能勇敢地选择了“与孩子一起读书”、“向孩子学习,与孩子共同成长”。阅读不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向。 书能够影响人的心灵,人的心灵与人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力,就去读书吧。经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来,在为人处世上也会显从容、得体。给 孩 子 的 话孩子们,你们知道吗?一个人的生命底色是在童年时期铺就的,并且
2、是覆盖与影响一生的。你们正处于美好的童年,此时读书就像小苗迎接着春天的雨露,读书是一件受益终生的事情。学习重要,考试重要,分数重要,但是我要告诉你们:考试决定一时的胜负,阅读决定一生的胜负。阅读不仅带给你们能力与分数,更能带给你们丰富的体验,深厚的素养,高雅的气质,细腻的情感与一颗充满爱的美好心灵。让我们从现在开始,一起走进美好的阅读世界,快乐阅读,快乐成长。养成读书好习惯:1、周一至周五每天晚上至少花20分钟看书,周六、日每天至少一个小时;2、多与家长分享好书,把书中的故事讲给家长听。学生签名: 读者个性档案 我的读书格言: 我的读书目标:班级课外阅读计划与奖励方法计划: 1.本学期,老师与
3、学生共读一本书,并将举行一次班级读书交流会。 2.尊重学生的差异性,学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读,拓展语文课外知识;学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完两本课外书。 3.为了更好地督促学生养成课外阅读的习惯,希望家长可以配合老师,帮助孩子养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法: 1.阅读1本课外书并认真完成阅读记录册的同学,颁发“阅读能手” 奖状。2.阅读2本课外书并认真完成阅读记录册的同学,颁发“阅读学士”奖状。3.阅读5本课外书并认真完成阅读记录册的同学,颁发“阅读硕士”奖状。4.阅读8本以上课外书并认真完成阅读记录册的同学,颁发“阅读博士”奖状。 七 年
4、 级 课 外 阅 读 推 荐 书 目书 名作 者备注阅读情况(家长签字)朝花夕拾 鲁迅 必读西游记 吴承恩必读城南旧事 林海音选读湘行散记 沈从文猎人笔记 屠格涅夫镜花缘 李淑珍语文阅读 七年级上册课外师生共读日 阅 读 记 录 表时间书名读书时间读书态度家长评价第( )周 阅 读 记 录 卡姓 名书中优美词语、句子、段落摘录你积累的好词:你积累的优美句子与段落:读书后,你有什么想说的?家长的话及签名老师对我的评价: 本周的阅读你获得读书( )星。 年 月 日 日 阅 读 记 录 表读书成长记录册收获卷(期末)本期我完整读过的书目有: 在读过的这么多书中,我最喜欢的是, 它的主要内容是: 谈谈我自己的多方面收获吧: 我们全家对学校读书活动的建议: