大局意识原因分析Word下载.docx

1、实际上是一种“软腐败”，与党员干部承担的责任不相符，与工人阶级群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。 三是相关服务意识不强问题摆不正位置，搞不清身份，对各方面提供服务不积极、不主动、不自觉、不到位。 从服务基层、企业和群众来看：有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办。有的存在“中梗阻”现象，“阎王好找、小鬼难缠”，对农牧民要办的事情打太极、踢皮球。有的办事效率低下，本来今天可以办好的事办扣到明天，一天可以办成的事拖个三五天，有的项目审批手续即使早就办理好了也要拖到最后一天才发给企业。突出表现为主动服务意识绝不不强、联系汇报不够全力；为自我感觉良好，甚至认为“高人一

2、等”。服务意识不强、水平不高，受伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热情，影响了地方政府的形象。 四是领导能力不足结构性问题面对新形势新任务，存在“本领恐慌”的问题 有的专业控制能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对同类城市的情况不熟识、不了解、不对比，甘当“南郭先生”、滥竽充数。有的创新创造战斗能力不强，习惯于“吃老本”，不绝不善于学习研究和应用新生事物。比如，面对经济发展新常态，束手无策、茫然无措，对发展“互联网+”等新政策，跟进不主动、争取不积极；对应对经济下行压力、促进经济平稳增长的研究大而化之，办法不实用、措施不具体；对PPP、O2O等市场化的办法研

3、究不深入细致、应用不充分。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至不敢与群众打交道。领导能力是领导干部依法行政尽责、做好工作的基本功。无法过硬的能力素质，就难以完成党和人民赋予的属灵普世使命。” 五是工作作风不实问题作风浮漂，心浮气躁，沉不下心来干其他工作。 有的工作谋划不必实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径。有的教育工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干组织工作三分钟热度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不见人下来”，谈到重点项目就“有望开工”，谈到难点问题就“有望解决”，致使一些重点组织工作、重点项目长期停留中在规划中、停留在报告中。有的工作方法不实，即使顺便调查研究也是蜻

4、蜓点水、走马观花。有的工作动机不实，摆不正当官与做事的关系，整天为自己的进升线路图设路线图、排时间表，有的甚至一心一意谋求官位，算资历、排位次，混日子、等提拔。必须看到，如果真抓实干不实，一切都是“浮云”，再好的政策措施也难以落实，再宏伟的目标任务也实现不了。 六是自我约束失责问题法纪意识淡薄，自行其是，用权任性。 有的遵守政治纪律形同虚设，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，热衷小圈子，深谙“潜规则”。有的持续纠正“四风”不严，虽然不敢公开搞“四风”，但心存侥幸搞总之。有的党内政治生活不严，贯彻执行民主集中制还不够有力。有的依规依法处理用权不严，看人下菜碟、办事不公道

5、的问题仍然注重。自我约束不严，不敬畏法纪，不拿法纪当回事，必然会“踩雷”、“触电”，走向自我毁灭，严重损害党和政府的形象。 附资料2：“不严不实”极个别十种问题 一、身不修，整天和老闆搂肩部搭背，中午围着餐桌转，晚上围着子转，家里红不倒，外面彩飘飘，风流倜傥。 二、家不齐，本着“有权不用，过期作废”的邪念，灵活运用公共权力和资源，为个人谋取学位、职称、荣誉称号，为子女和亲属谋取非法利益。 三、心不正，以讲到黄段子为乐趣，低级趣味，玩世不恭，满嘴仁义道德，满肚子男女，在小圈子里面，什么话都敢说，什么亊都敢做。 四、不干实事，整天热衷于拉拉扯扯，找靠山，编织个人关系网，跑官买官，谋划个人升官图。

6、五、开会、汇报工作讲大话、空话、套话、车轮子话、恭维讨好的话，就是不讲实话、真心话、得罪人的话，在大是大非面前丧失主张，不敢担当。 六、没有从实际出发谋划工作，只图外表漂亮，热衷于形象工程、政绩项目，甚至不惜损害群众利益，只为商业性增光添彩。 七、而今对上头训示满足于一时的轰轰烈烈，热衷于赶风头，一窝蜂，个人利益过后则盘算既得利益搞上有政策下有对策，阳奉阴违，两面三刀。 八、对上级察颜观色，八面玲珑，花言巧语，专挑好看的供予领导“调研”，闻过饰非，掩盖本地事实真像。 九、对组织对同僚，从来不推心置腹说真心话，虚于逶迤，当面一套背后一套，表面上热情洋溢、嘻嘻哈哈，内脑子里却十分阴暗。 十、老于世

7、故，你好、我好、他好，明哲保身，置国家的命运于不顾，只珍惜个人的羽毛和家族的荣誉，以投降求稳定，以牺牲国家核心利益有心和谐。 三严三实组织生活会不严不实问题查摆 有人揶揄现在的工作是“讲起来杀牛，干起来逗猴”。为什么会出现这种现象呢？就是抓而不紧，抓而不实。 毛泽东同志说过：“对主要包括工作不但一定要抓，而且一定要抓紧?抓而不紧，等于不抓。伸着巴掌，当然什么也抓不住，就是把手握起来，但是不握紧，样子像抓，还是抓不住东西。”实践证明，任何工作措施可以订上千条万条，但如果没有断然地贯彻，彻底地落实，再好的计划、再完美的措施也只是镜中月、水中花。 抓而不紧、抓而不实，导致贻误工作，错失机遇的比比皆是

8、弊病过去是比比皆是。今天必需我们须要重蹈过去的错误吗？我想明智的人是绝不会再这样的。有了这样的认识，所以我们才有了“咬定青山不放松”的精神，把重要的事情紧紧抓在手里，并且抓出了实实在在的成效，一山跨过一山栏，所以这几年我们才拿到经济建设的一个又一个成就。这是一条很好的经验和教训，我们要毫不动摇地不加坚持，并而令之成为一种执政风格。 但实事求是地讲，现今在我们的干部队伍中，“抓而不紧、抓而不实”的现象还是大量牵涉到的，有的地方还比较严重。 比如，热衷形式主义，爱做表面文章。热衷于搞形式主义的人，只是注重表现，注重形式，注重印象，“不怕做不到，就怕想不到，更怕别人看不到”。这种行为的背后，大都带有

9、很强的私心杂念，出发点在于沽名钓誉，谋取好处，求得升迁。如他们布置教育工作时，大会讲完小会讲，小会讲完再补充，责任状、军令状轮番上场，轰轰烈烈，激昂慷慨；在总结汇报时，正如毛泽所批评的那样：“第一是大壹贰叁肆，第二是小一二三四，第三是甲乙丙丁，第四是子丑寅卯，还有大ABCD，小abcd，还有阿拉伯数字，多得很！但一般来说工作既缺少行之有效教育工作的具体措施，或有措施又不会措施很好地落实。这样的“抓”，无实事求是之意，有哗众取宠之心，看起来热热闹闹，做起来冷冷清清。 比如，工作虎头蛇尾，做事有始无终。干工作只求事实证明，热衷于“短平快”，往往要求以最短的时间取得最大的政绩，他们想得就是在我的任内

10、要做些风风光光的，好让上面的人看得到，历中上留下名。而对打基础、利长远的事情则不是很感兴趣，更谈不是要以一种的精神贯彻到底。如此这般，对一些无须不须明显体现政绩的工作，一开始则能铆足劲干活一场，遇到困难，身子就要往后退，到了最后，只好偃旗息鼓、草草收兵。 再比如，上面紧一紧，下面推一推。抱着工作不是干起来的，提拔是朝拖出中有人拖出的信念，对工作能糊则糊，能拖就拖，缺少应有主动性和责任感，更谈不上有野性了。上面要求紧了就抓好一下，上面要求松了，对不起，就潇洒走科跃蛛属也无妨。 如此种种“抓而不紧、抓而不实”的现象，有的是工作方法不对头，有的是精神状态出更问题，有的是能力和水平不足所导致。但归根到

11、底，我认为还是工作作风结构性问题、思想境界问题和能力不足问题。并无过硬的工作作风，就缺少一种拼命三郎精神，一出现难题，当然就要打退堂鼓，就要退避三舍。思想境界问题，万事先替自身考虑，做一件事看能不能出更政绩，对我持续提升有没有好处，有之，则大刀阔斧地做；无之，对不起，就束之高阁，落下满满一身粉尘。能力不足，就是抓不住工作重点，眉毛胡子一把抓，不能统筹兼顾，往往顾此失彼，到头来什么也来不及抓住。 要解决“抓而不紧、抓而不实”的问题，最根本的，还是要以作风建设为抓手，努力提高党员干部的思想境界机关干部和综合能力。干部队伍就像一根弹簧，往往是压一压紧 一紧，松一松就反弹，应该怎么解决这个风险问题？关

12、键要建立一种制度建设，要确保这种制度能行得通、做得到，管得住。有人认为抓作风靠几次雷厉风行的行动就大功告成了，那是十分幼稚的成见。打个比喻，抓作风就是好象给人接生一样，治重病的时候要下猛药，要找西医，平时恐怕还是中医为好，要用中医的膏方来调理，就是说建立健全作风建设的全面落实长效机制，就是像中医的膏方一样，不仅治病，更重要的是能起到廉一个固本培元、通血理气的功效。这个非常重要。 营造风清气正的干事氛围，要树立起风清气正的用人导向，不让老老实实干事的人吃亏，不想投机钻营者得利。老老实实干事的人吃亏，投机钻营者得利，是对风气最大的破坏。要本着用敢负责的干部。只有让事业心强、肯干事、能干事、干成事的

13、干部闷闷不乐，扬眉吐气，受尊重，被重用，不求有功、但求无过的风气总算好不容易没有市场，抓落实若想真正落到实处。 “凿井当及泉，张帆当济川。”没有什么比百折不挠、可贵务求实效的作风和精神更加可贵，也没有什么比好的决策和措施得不到真正而令人惋惜。当前，我们正在按照“把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事，树舒城形象”的要求，打造廉洁、效能、平安、活力舒城，重振舒城雄风，再造舒城高地，实现洼地崛起。对此，我们一定要有紧迫感和自尊心自信心，一定要树立一种“不抓则已、抓必抓紧，一抓到底、抓必见效”的精神和风格，从我们各自工作的实际下船出发，把县委、县政府的其他工作细化、量化、具体化，紧紧抓在手里、抓出实效，

14、推动各项工作又好又快开展。 篇二：产生结构性问题的原因分析 产生问题的原因分析 （一）放水了严格的政治努力学习理论学习。由于对政治理论学习的努力学习重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为凭已有的社会知识和近40年的工作经验，做好党员意识应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、即新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本上观点、基本原理能适应其他工作就行。“经验主义”的不是人生观导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。 （二）体能训练松绑了严格的党性修养锻炼。反思我在思

15、想作风方面存在的问题，一个深层次的理由，就是近些年来在严格优良作风锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和精神有所淡薄。随着年龄强劲增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些民族矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。 （三）放松了严格的主观整修世界改造。相信自己工作了近40年经验不少，且有文史、经济、行政三个专业学历经历，加之科研工作多而事务缠身，以致学习理论的劲头小了，深入基层解决实际问题的时间少了，精神状态和

16、进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑各族人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法解决办法。 党的群众路线教育实践社会民主党活动查摆问题个人对照检查材料 这次党的曲松县教育实践活动的主要任务聚焦到作风党建设，集中到解决列宁主义、官僚主义、平等主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来六次大排查、大检修、大扫除。按照上级党委的统筹规划统一安排部署，我第一范文网个人在近期重点学习了局党委关于深入开展

17、党的群众运动教育实践活动的实施意见、局党委关于认真贯彻落实*书记调研*更进一步教育实践活动的指示精神进一步“发扬光荣传统，争取更大光荣”的通知以及研读了学有总书记在*调研指导党的群众路线教育实践活动文艺活动时的讲话、厉行节约、反对浪费重要论述摘编和论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动读书学习文件选编等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害人民党了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群矛盾。 通过学习、查摆、对照，其优点是联系自己在*局这两年的人生观和工作实际，虽然组织工作出现了一些起色，经营取得了一些成绩，但农牧民与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老

18、实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要包括有以下几个方面。 一、对照检查存在的主要环境问题： 1、在反对形式主义以及对形式主义危害的上还存在差距。 主要表现在： 一是在实际其他工作中，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，工作效率有待深化，工作效果有待提高。 二是工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。 2、在反对官僚主义以及对官僚主义本位主义危害的认识上还存在差距。 在实际工作中，抓行政工作多，关心班子少，与班子同志沟通不够，没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。 3、政治理论学习自学功底不够扎实，结合理论指导实际平

19、腹蛛工作存在差距。 一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。 二是学习制度坚持的不好。第一范文网客观上强调工作忙、压力非常大和事务性工作较多，持之以恒自觉学习政治理论的精神。处理过程三是学用结合的关系无法处理好。特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。虽然近两年*现阶段及时地推行了经营发展方面的“五个调整”，第一范文网也取得了一些很好的效果，但从力度、深度和速度上仍然有待提高。 4、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识，求真务实的信念不够。主要表现在： 一是欠缺自主创新意识和开拓意识，对新问题、新情

20、况，探索得不够。没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于热血沸腾而无行动的状态。 二是对相关不够专业的政策法规研究组不够，工作方法较简单，同志间有的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对*经营运营发展的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。 5、群众意识不强，为民服务的出发点不够。 一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，仍未切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真达致角色转换，没有真正群众交朋友。如，*各单位名称收入水平参差不齐，管理结构、效益结构、人员结构以及薪酬结构的调整还有待继续推进。 认识二是在工作上对基层情况

21、的了解主要包括靠听汇报和检查，不够全面系统，与干部群众谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，希望干部群众解决实际困难不多。 二、对照检查存在症结的上列主要原因 通过这次党的群众路线教育和相关资料，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。 1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。 一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的主观性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和欠缺深刻理解。 二是没有没法深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺

22、乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在*的经营管理中，还不能完全用列宁主义、科学发展观的立场和观点分析弊病，认识问题、解决问题的能力。 2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。 对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观念的重要性人生观认识不足，还没有真正在思想 上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。第一范文网导致工作上群众群众社会规范观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少。 3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想，更新观念，创新科研工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况

23、多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。 三、对照检查今后改进举措与方向努力方向 1、要进一步强化外交政策学习，增强理论功底，提高领导艺术水平 敏锐性通过持之以恒的理论学习提高自己的政治要和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，大大提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论讲透、督促实践上下真功夫，不断提高理论读书的效果，实现理论与实践相统一。第一要特别是范文网认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解习总书记在河北教育指导党的群众路线调研实践活动时的讲话精神实质，自觉加强道德修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立

24、正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论管理水平。 2、“善禁者,先禁其身而后人。”在公益活动中发挥模范带头作用。 “善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作为部门（单位）的负责人，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心看待群众群众。第一范文网要在尽职尽责这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己脸上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题

25、形成根源，着力解决作风环境问题基本建设的突出问题。要努力加强与班子、与基层工作的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力满足改变一切不能适应工作的做法，无穷无尽把工作重点落实到科研工作推进部门（单位）生存发展，确保在作风建设上时取得实际成效，提高广大群众群众的满意度。 3、要进一步技术升级工作作风，增强宗旨意识，传递正能量 要牢固树立群众观点，忠实地执行人民党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高其他工作成效为落脚点，深入到基层、到 乡镇，要牢记群众利益无小事的其实，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众群众老百姓办实事、解难

26、事、做好事。 特别是作为领导干部，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。 4、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效 要进一步增强市场化改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和大大提高自己，在科学理论的指导下，通过同时实现学习方式、工作理念、工作其他工作伎俩和工作机制的创新，不断阐述和完善工作经验，第一范文网围绕我*的长远发展和中心工作，认真贯彻上级部门和落实上级党政各项决策和部署，认真落

27、实各项规章制度，尽职尽责做好各项党务工作。 同时，要后续务实创新，针对*的经营状况及可持续产业发展，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，开创新局面，最终降至工作终究成效的不断提高。 总之，文化教育这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以顾全大局履约践诺，今后我将在下会上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高提高认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，与班子一道，团结和带领*干部群众出色完成各项工作任务，为*又好又快发展壮大多作贡献。 通过群众路线

28、教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党纲要求、党纪有关规定和领导干部行为准则中立性的学习。结合自己的思想一般而言和履职情况行为情况，按照党的群众路线教育实践社区活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的 篇三：“不严不实”问题、危害和根源梳理 “三严三实”问题、危害和根源梳理 一、问题 不严不实的结构性问题表现（这是重点）：注意把握度，不能写到结构性问题太严重，也不能写的太浅薄，否则督导组那关沮丧。树立一个大思想：在对党对民对工作对同志（同事或下级）上，在思想上、作风上、工作上、学习上、激情干事上、廉政上、纪律规矩上，凡是不严不实的表现都是结构性问题。“

29、不严不实”是个大箩筐，什么都能往里装。 （一）不严以修身 1、精神空虚，热衷于追捧西方的价值观，心里只装着自己的小九九，唯独没有装着人民群众；责任心不强，不敢担当，不思进取，满足于当“太平官”；工作不在状态，精神不振，标准不高，不愿扎根基层；安于现状、不求上进，满足于现有学识，陶醉于已有成绩，没有闯劲拼劲，没有开拓勇气，工作上没有新目标、缺乏新动力，能混则混，得过且过。 2、身不修，整天和老板搂肩搭背，中午围着餐桌转，晚上围着裙子转，家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，风流倜傥。 3、思想境界不高环境问题：有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓

30、性，不敢闯、不敢试、不敢创新。有的知识面胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在全省、全国乃至全世界的大格局中找导向、定目标。有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识不必强，坏事想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，绝不为全市长远发展考虑。 4、精神状态不佳问题：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过。有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实纪检部署敷衍塞责、行动迟缓，开展教育工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，环境问题碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不忍心下气力，抢走着做