C语言知识点总结Word格式.docx

1、unsigned int x;表示 x是无符号整型。第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！1、 算术表达式： +，-，* ，/，%考试一定要注意： “/两”边都是整型的话，结果就是一个整型。的结果就是1.“如/”果有一边是小数，那么结果就是小数。的结果就是 0.5 “%符”号请一定要注意是余数，考试最简易算成了除号。） %符号两边要求是整数。不是整数就错 了。 注意 !2、 赋值表达式：表达式数值是最左边的数值， a=b=5该表达式为5,常量 不可以赋值。1、 int x=y=10错啦，定义时，不可以持续赋值。2、 int x,y;x=y=10对滴，定义完成后，可以持续赋值

2、。3、 赋值的左边只能是一个变量。4、 int x=7.7;对滴，x 就是 75、 float y=7；对滴，x 就是 7.03、复合的赋值表达式：int a=2；a*=2+3;运行完成后，a的值是12。一定要注意，首先要在 2+3的上面打上括号。变成（ 2+3）再运算。4、自加表达式：自加、自减表达式：假设 a=5, +a （是为6）, a+ （为5）;运行的机理：+a是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量 a 中，然后再用这个+a表达式的数值为6，而a+是先用该表达式的数值为5， 然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。进行了 +a和a+后在下面的程序中再用到a的话都是变 量

3、a中的6 了。考试口诀： +在前先加后用， +在后先用后加。5、逗号表达式：优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。（ 2， 3， 4）的表达式的数值就是 4。z=（2， 3， 4） （整个是赋值表达式 ）这个时候 z 的值为 4。 （有点难度哦！）z= 2, 3, 4 （整个是逗号表达式）这个时候 z的值为2。补充：1 、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。2、注释是最近几年考试的重点，注释不是 C语言，不占运行时间，没有分 号。不可以嵌套！ 3、强制类型转换：一定是（int）a不是int （ a），注意类型上一定有括号的。注意（int） （a+b）和（int）a+b的区别

4、。前是把a+b转型，后是把a转型再加 b。4、三种取整丢小数的情况：1、int a =1.6;2、（int）a;3、；第八节、字符1）字符数据的合法形式 :： “1是“字符占一个字节，“1是“字符串占两个字节 （含有一个结束符号 ）。“0“ASCII数值表示为48, “a“ASCII数值是97, “A“ASCI数值是65大凡考试表示单个字符错误的形式： “65“ “1“字符是可以进行算术运算的，记住： “ 0“=48大写字母和小写字母转换的方法： “A “ +32二相互之间大凡是相差32。2）转义字符： 转义字符分为大凡转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。 大凡转义字符：背诵 0、n、

5、”、。八进制转义字符：141是合法的,前导的 0是不能写的。十六进制转义字符：x6d才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处char a = 65 ;printf（ “ C得到I的输出结果：aprintf（ “ d得到的输出结果：65例2： 一定要记住，异或的位运算符号” 0异或1得到1。0 异或 0得到 0。两个女的生不出来。考试记忆方法：一男 （1）一女 （0）才可以生个小孩 （1）。例 3：在没有舍去数据 的时候， 右移一位表示除以 2。第二章第一节：数据输出（一）（二）3、printf （“第一部分 ”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式

6、、常量以 第一部分的形式展现出来！5、 int x=017; 定要弄清晰为什么是这个结果！过程很严重printf（“%d，”x）； 15printf（“%o，”x）; 17pri ntf （“ %#o，”x） ; 017pri ntf （“ %x，”x） ; 11pri ntf （“ %#x，”x） ; 0x116、 int x=12, y=34;注意这种题型char z= ; aprintf （ “d x，y）； 一个格式说明，两个输出变量，后面的 y不输出printf （ “ %，z）;结果为：12a7、 一定要背诵的举例说明：printf（“%2d， 123）;第二部分有三位，大于指定的

7、两位，原样输出 123printf（“%5d， 123）;第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空 格 123printf（“%10f， 1.25）;小数要求补足 6位的，没有六位的补 0,。结果为1.250000printf（“ %5.3，f ”125）；小数三位，整个五位，结果为 1.250（小数点 算一位）printf （“ %3.1，f ”1.25）；小数一位，整个三位，结果为 1.3（要进行四舍五 入）第三节数据输入4、指定输入的长度（考试重点）终端输入： 1234567seanf （ “2d%4d%” &x, &y, &z）; x为 12, y 为 3456, z为 7 1 2

8、34567由于 1 和 2中间有空格，所以只有 1 位给 xseanf （ “ 2d%4d%” & x 为 1, y 为 2345, z 为 676、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点）seanf（“ %d,” &x） ;这个时候输入 1 ,特别注意表示的是整数 1seanf （ “ %, &x）;这个时候输入1,特别注意表示的是字符1 ASCI 数 48。补充说明：scanf（ “ %d%d%*d%d，&a,&b,跳过输入的第三个数据。2） putehar ,getehar 函数的考查：char a = getchar（是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量 a。putchar（

9、 把字符y输出到屏幕中。3） 如何实现两个变量 x, y 中数值的互换（要求背下来）不可以把x=y ,y=x要用中间变量t=x; x=y; y=t。4） 如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序, （要求背下来）y=（int）（ x*100+0.5）/100.0 这个保留两位，对第三位四舍五入 y=（int）（x*1000+0.5）/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入 y=（int）（ x*10000+0.5）/10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入 这个有推广的意义，注意 x =（ int ）x 这样是把小数部分去掉。 第三章特别要注意：C语言中是用非0表示逻辑真的，用0

10、表示逻辑假的。C 语言有构造类型，没有逻辑类型。关系运算符号：注意 =的写法， =和=的区别！（考试重点）if 只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！b、 考试最简易错的：就是int x=1,y=0,z=2;xvyvz是真还是假？带入为102,从数学的角度出发肯定是错的，但是如果是C语言那么就是正确的因为要10为假得到0,表达式就变成了 02 那么运算结果就是 1，称为了真的了！3）if 语句a、else是与最接近的if且没有else的语句匹配。c、 if（ab）t=a;a=b;b=t;if（ ab）t=a;ffi个的区别，考试多次考到了！d、 单独的 if 语句：if （ ab）t=a；标

11、准的 if 语句： if（ ac）printf（ “ o；k! ”）多选一的 if 语句 if（ a= =t） printf（ “a”）;else if（b= =t）printf（ “ b” ）;else if（c= =t）printf（ “ c” ）;else pritnf（ “ d” ）;通过习题，要熟悉以上几种 if 语句！经典考题：结合上面四种 if 语句题型做题，答错了，请自行了断！预备， 开始！int a=1，b=0；if （！ a） b+；else if（ a= =0）if （ a）b+=2；else b+=3;请问b的值是多少？正确的是 b 为 3。4）条件表达式：表达式 1？

12、表达式 2：表达式 3a、 考试口诀：真前假后。b、 注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运 算结果，当表达式 1 的数值为 0时，就用表达式 3的数值做为整个的结果。c、 int a=1 ， b=2， c=3， d=4， e=5;k=ab? c： de? d： e;求k的数值时多少？答案为5,条件判断的顺序是自 右向左5）switch 语句：b）注意有break和没有break的差别，书上的两个例子，没有 break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有 break则是直接跳出了 swiche语句。break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。d） swi

13、tch（x） x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。case 1:不可以是变量。case 2:第四章1 ）三种循环结构：a） for （）; while（）; do- while（）三种。d）do-while（）循环的最后一个while（）;的分号一定不能够丢。（当心上机改 错）， dowhile 循环是至少执行一次循环。2）break 和 continue 的差别记忆方法：break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见 break就退出整个一层循环。continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是 循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进

14、行新一 轮的循环。4） while （c=getchar（） !=禾口while （c=getchar（） != n勺差别先看 a = 3 != 2和（ a=3）！=2 的区别：（!=号的级别高于二号所以第一个先计算3! =2）第一个a的数值是得到的 1；第二个 a 的数值是 3。考试注意点 :括号在这里的严重性。7）输入 123，输出 321 逆序输出数据int i=123;while （ i！ =0）printf （“%d”，i%10） ；i=i/10;8）for 只管后面一个语句：int i=3；for（ i=3；i*b ）return a；return a 可以知道返回的是 a 地址。

15、else return b；main（） int x=7，y=8，*max ；max = fun （&y）;由于fun （&y）的运算结果是地址，所以用 max来接收。printf（“max is %d， *”max） ;9、考试严重的话语：指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个，所有出现 *p 的地方都 可以用它等价的代替。例如： int a=2， *p=&a;*p=*p+2;（由于*p指向变量a ,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于a,可以相 当于是a=a+2第七章数组：存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是持续的。1、一维数组的初始化：int a5=1,2,3,4,5;合法i

16、nt a5=1,2,3, ;int a=1,2,3,4,5;合法，常考，后面决定前面的大小！int a5=1,2,3,4,5,6;不合法，赋值的个数多余数组的个数了2、一维数组的定义；int a5 ；注意这个地方有一个严重考点，定义时数组的个数不是变量一定 是常量。int a5 合法，最正常的数组int a1+1 合法，个数是常量 2，是个算术表达式合法，同样是算术表达式int x=5,int ax;不合法，因为个数是x,是个变量，非法的，define P 5 int aP合法，define后的的P是符号常量，只是长得像变量3、二维数组的初始化int a23=1,2,3,4,5,6;合法，很标

17、准的二维的赋值。int a23=1,2,3,4,5, ;合法,后面一个默认为 0。int a23=1,2,3, 4,5,6;合法,每行三个。int a23=1,2,3,4,5;合法，第一行最后一个默认为 0。int a23=1,2,3,4,5,6,7;不合法，赋值的个数多余数组的个数了。int a3=1,2,3,4,5,6;不合法，不可以缺省行的个数。int a2=1,2,3,4,5,6;合法，可以缺省列的个数。1）一维数组的严重概念：对a10这个数组的讨论。1、 a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素 a0的地址。（等价于&a）2、 a是地址常量，所以只要出现a+,或者是a=a+2赋值

18、的都是错误的。3、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说 a+1是跳一列对 a33 的讨论。1、 a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素 a00的地址。3、 a 是二维数组名，所以它是行指针，也就是说 a+1 是跳一行。4、 a0、a1、a2也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们 都是列指针， a0+1， a1+1， a2+1 都是跳一列。5、 注意a和a0、a1、a2是例外的，它们的基类型是例外的。前者是 一行元素，后三者是一列元素。2）二维数组做题目的技巧：女口果有 a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9这样的题目。步骤一：把他们写成：第一列第二列第三列a0（123

19、第一行a1（ 456第二行a2（ 789 第三行步骤二：这样作题目间很简单：*（a0+1）我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是 a01 元素，所以是1。*（a1+2）我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是 a12 元素，所以是 6。一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题 目，这样会比较简单。3）数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写int a=1 ， 2合法。 int a4=2 ，3，4合法。但 int a4=2 ，3，4非法。4）二维数组中的行指针int a12 ；其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元

20、素。搭配（*） p2指针a0, a1现在就是一个列指针。a0+1跳一个数组元素。搭配*p2指针数 组使用 5）还有记住脱衣服法则：超级无敌严重a2变成 * （a+2） ; a23变成 * （a+2） 3再可以变成 * （* （a+2） +3）这个思想很严重！其它考试重点文件的复习方法：把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，基本上考试的都会在练习当中。1）字符串的strlen（）和strcat （）和strcmp （）和strcpy （）的 使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中 strcat （）和strcmp （）有两个参数。2）strlen和sizeof的区别也是考试的重

21、点；3）define f （x）（ x*x）和 define f （x） x*x 之间的差别。一定要好好 的注意这写简易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。4）int *p；p =（ int * ） malloc（ 4）；p = （int * ） malloc （sizeof （int）;以上两个等价当心填空题目， malloc 的返回类型是 void *6）函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题 目。要会作递归的题目 7）结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。 typedef考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，链表中如何填加和 删除节点，以

22、及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个 域，一个放数值，一个放指针。9）两种严重的数组长度：char a= a数组长度为C；字符串长度不定。sizeof（a）为3。char a5= a数组长度为5c,字符串长度3。 sizeof（a）为5。String = a,b,c字符串长度为四，包括终止符0.10） scanf 和 gets 的数据：如果输入的是 good good study！那么scanf（ “%s只会接收good.考点：不可以接收空格。gets（a）;会接收good good study!考点：可以接收空格。14）数组中放数组一定要看懂 :int a8=1,2,3,4,4,3,2,2;int b5=0;ba3+这个写法要看懂，结果要知道是