湘教版初中地理知识点归纳.doc

1、酒泉市东苑学校地理会考复习资料七年级地理(上册)知识点第一章 让我们走进地理一、地图的分类自然地图和社会经济地图二、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。、方向 、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 、地图上方向的表示法：a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）；b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向，同一条纬线上方向是东和西，同一条经线上的方向是南和北。 图上距离、比例尺：、比例尺=实地距离 、比例尺的方式：数字式 1/1000或1：1000；文字式 图上1厘米等于实地距

2、离100千米；线段式 0 1 2 3、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。、图例和注记：识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。第二章 地球的面貌一、地球的形状和大小1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。依据：麦哲伦环球航行、卫星照片、日食、远航归来的的帆船先看到桅杆后看到船体。2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。二、地球仪在地球仪上识记以下内容。南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。三、纬线和纬

3、度、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。纬线有三个特点：、纬线指示东西方向；、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）；、自成一个圆。、纬度：、赤道为0，赤道以北为北纬（090N），赤道以南为南纬（090S）。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90。、人们规定：030为低纬度；3060为中纬度；6090为高纬度。在北极的上空看，地球自转方向是逆时针（顺时针、逆时针），在南极的上空看地球自转方向是顺时针（顺时针、逆时针），站在北极其前后左右都是_南_，站在南极其前后左右都是_北_。四、经线和经度1、经线：在地球仪上

4、，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。经线有三个特点：、指示南北方向；、长度都相等；、自成半圆。2、经度：、经度的起点是0经线，也称“本初子午线”。0经线以东为东经（0180E）；以西为西经（0180W），所以东西经最大度数为180。经度数从0经线向东、向西逐渐增大。、180经线：180E和180W重合的经线。、任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20W和160E两条经线组成的经线圈，作为划分东西两个半球的分界线。如：15W位于东半球；165E位于西半球。五、经纬网1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。2、读经纬网图，能回答有关问题（举例说明）、A 点的经纬度：30W，40N

5、 B 点的经纬度：10W，10N、从东西半球看：A 点位于西半球 B点位于东半球； 从南北半球看：A 点位于北半球 B点位于北半球。、从低、中、高纬度来看：A 点在中纬度地区 B 点在低纬度地区。、从地球五带来看：A 点在北温带 B 点在热带。（A 地区有四季变化，B 地区有阳光直射。）、A 点位于B 点的西北方向。六、世界的海陆分布1、海洋与陆地：海洋占71%，陆地占29%。2、七大洲：、识记七大洲的名称和基本轮廓（世界地理P 23 的图）。、东半球的大洲：亚、欧、非、大洋洲；西半球的大洲：南、北美洲。南极洲位于南极圈内，地跨东、西半球。、面积最大和最小的大洲：亚洲、大洋洲；海拔最高和最低的

6、大洲：南极洲、欧洲。赤道穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。赤道穿过的大陆：亚欧大陆、非洲大陆。、亚、欧两洲分界线：乌拉尔山乌拉尔河大高加索山脉土耳其海峡。亚、非两洲分界线：苏伊士运河（属埃及）。南、北美洲分界线：巴拿马运河（属巴拿马）。亚、北美洲分界线：白令海峡。3、四大洋：、面积最大、岛屿最多、水体最深、正在缩小的是太平洋；面积最小、纬度最高、跨经度最广、水体最浅的是北冰洋。、大西洋轮廓呈“S”形，地跨南、北半球、正在扩张。、全部在东半球、大部分在南半球的是印度洋。七、世界的地形1、五种基本地形的特征：山地海拔较高大于500米，坡度较陡，地面崎岖。如：喜马拉雅山（世界最高大）；科迪勒拉

7、山系（世界最长）安第斯山脉（世界最长）丘陵海拔较低，相对高度小于200米，地面较崎岖。如：中国的山东丘陵和东南丘陵。高原地面起伏较小，海拔较高，边缘较陡峻。青藏高原（世界最高），南极高原（世界面积最大）。平原地面起伏较小，海拔较低，小于200米。亚马孙平原（世界最大），东欧平原。盆地四周高，中间低。刚果盆地（世界最大）。2、在等高线地形图上，识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷（如下图所示）。注：在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡越陡；等高线越稀疏，表示坡越缓。等高线凸向高处的是山谷；等高线凸向低处的是山脊；相邻两个山顶之间的部分是鞍部；几条等高线重合的地方是陡崖；八、海洋变迁1、地球表面形态

8、处在永不停息的变化之中。如：地震、火山等（地中海面积的缩小，红海面积的扩大，东非大裂谷的扩张等都说明地球内部在运动）。2、大陆漂移说：德国科学家魏格纳1912年提出的。3、板块构造学说：a地球共分为六大板块（见世界地理（上册）P 35 图）。亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块。太平洋板块几乎全部在海洋。b板块在不断的运动。c板块内部比较稳定，板块与板块的交界地带地壳比较活跃，多火山、地震。4、火山与地震：世界上两大火山、地震带：、环太平洋沿岸的山脉带；、横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。世界最高的活火山是：阿根廷境内的尤耶亚科火山，世界上火山最多的国家是：印度

9、尼西亚。第三章 世界的居民第一节、世界的人口1、目前，世界上共有60多亿人口，世界人口仍以较快的速度持续增长。（地区差异）经济发展水平较高的国家人口增长慢，经济发展水平较低的国家人口增长快。2、人口自然增长率：出生率死亡率（正数人口在增长；负数人口在减少）。目前，人口自然增长率最高和最低的大洲是：非洲和欧洲。3、世界上人口分布的四个稠密区和四个稀疏区：亚洲东部和南部，欧洲西部，南、北美洲的东部等。世界上绝大多数人口分布在中低纬度地区，气候温和降水较多的平原和盆地人口更为稠密。而干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林，人口稀少。4、世界人口问题：A、人口过多增长过快带来的问题

10、：、大气污染，环境恶化；、水资源污染，淡水等缺；、乱垦乱伐森林，导致水土流失，沙漠化严重；、建筑用地过大，导致耕地减少等。B、人口过少增长过慢带来的问题：劳动力短缺、国防兵员不足、人口老龄化等。C、城市人口增长过快带来的问题：交通拥挤、工业污染、噪声干扰、住房紧张、犯罪率上升等。5、正确的人口观：人口的增长应与社会经济的发展相适应，与资源、环境相协调。第二节、世界的人种1、根据人类体质方面的特征（肤色、眼色、毛发、头型、脸型），将世界居民分为黄色人种、白色人种、黑色人种等。（肤色是划分人种重要的标志）2、黄色人种亚洲东部（印第安人、因纽特人属黄种人）。 白色人种欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部

11、、大洋洲。 黑色人种非洲的中部和南部，美国境内。第三节、世界语言和宗教1、语言（2000多种）：、汉语是世界上使用人数最多的语言；英语是世界上使用最广的语言。（母语：英国、美国、澳大利亚；官方语言：印度、菲律宾）、联合国工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。法语主要流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。西班牙语和葡萄牙语在拉丁美洲广为流行。俄语是俄罗斯人和各加盟共和国的共同语言。阿拉伯语是阿拉伯国家的官方语言，主要流行于西亚和北非地区。2、宗教：、世界三大宗教：基督教（起源于亚洲的巴勒斯坦地区，是世界上教徒最多，流传最广的宗教。圣经为经典，典型建筑为教堂。）；伊斯兰

12、教（诞生在亚洲的沙特阿拉伯，古兰经为经典，典型建筑为清真寺。）；佛教创建于亚洲的古印度，典型建筑为寺庙。、道教是源于中国本土的宗教。第四节、世界的聚落1、聚落包括城市和乡村两种形式。乡村按规模大小又分为村庄和集镇。一般来说，先有乡村后有城市，目前全世界大约有一半以上的人居住在乡村。2、城市和乡村的差异：a生产活动：城市以非农业产业为主，乡村以农业生产为主。b人口分布：城市密集，乡村人口少稀疏。c建筑特点：城市多高层住宅，乡村房屋不高，经济实用。d交通特点：城市道路密集，相对便利。乡村道路简单，相对落后。3、聚落的分布与那些因素有关：水源、地形、气候、交通、资源、经济发展水平。4、聚落分布特点：

13、目前，沿河；沿湖；铁路、公路沿线及交通发达的地区聚落分布较密集。5、什么是文化遗产：古代的城堡，宙宇和纪念性建筑物，皇家的宫殿、园林和陵墓，历代著名的雕塑、壁画和碑刻等。6、保护文化遗产的意义：文化遗产是人类的宝贵财富，具有极高的历史、文化、经济、科研价值，保护世界文化遗产的重要意义在于：世界文化遗产体现了不同历史时期某个城市、某个民族、某个国家的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。有利于开展文化旅游。有利于开展历史和科学研究，了解前人的文化和技术成就，并有助于现代科学文化的发展。7、我国列为世界文化遗产的传统聚落：云南的丽江古城、山西的平遥古城、北京四合院

14、。8、我国列为世界文化遗产的皇宫、园林、陵墓：北京故宫、秦陵兵马俑、苏州园林。第四章、世界的气候第一节、天气和气候1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。特点是短时、多变。如：狂风暴雨、风力大等。2、气候指一个地方多年的天气状况。特点是长年的、有相对的稳定性。如：炎热干燥，冬冷夏热等。3、天气和气候的共同点：都是指的大气状况。不同点：天气是短时的，不稳定；气候是多年的，稳定。4、天气状况包括：气温、阴天或睛天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等。5、卫星云图上的蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区；白色越浓表示雨越大。6、识记常用的天气符号，会读简易天气预报图。第二节、气温和降水气温和降水是我们最为关注的气候要素。1、气温：气温的测定：一天测四次，把2点、8点、14点、20点的气温数据相加除以四即为日平均气温。依次可求出月平均气温、年平均气温。、气温的变化：a日变化：一天中正午过后（14点）气温最高，日出前后（2点）气温最低。b、年变化：一年当中（北半球）陆地气温最高值出现在七月，最低值出现在一月。海洋要晚一个月。南半球则相反。气温年较差：月平均气温最高值与最低值之差。c、影响气温变化的因素：A、纬度：纬度不同的地方气温的高低不同，从低纬